九年級語文下冊 第三單元 10 那樹課件 (新版)新人教版

上傳人:沈*** 文檔編號(hào):72289381 上傳時(shí)間:2022-04-08 格式:PPT 頁數(shù):15 大?。?81.01KB
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1、1010那樹那樹字詞盤點(diǎn)作家作品主題思想課文結(jié)構(gòu)字詞盤點(diǎn)作家作品主題思想課文結(jié)構(gòu)2.識(shí)多音 3.辨字形 字詞盤點(diǎn)作家作品主題思想課文結(jié)構(gòu)4.解詞語佝僂:腰背彎曲。倒坍:倒塌。旋渦:氣體、液體等旋轉(zhuǎn)時(shí)形成的螺旋形。屹立:像山峰一樣高聳而穩(wěn)固地立著。默契:雙方的意思沒有明白說出而彼此有一致的了解;秘密的條約或口頭約定?;砣?形容開闊或通達(dá)。紊亂:雜亂,紛亂。虬須:卷曲的胡子。本文指樹根。周道如砥:本文形容公路平坦,暢通無阻。引頸受戮:伸長脖子接受殺戮。星臨萬戶:星光臨到千家萬戶,即每家每戶都能看到星星。字詞盤點(diǎn)作家作品主題思想課文結(jié)構(gòu)王鼎鈞,臺(tái)灣當(dāng)代作家。1925年生于山東臨沂,自幼受中國古典文學(xué)

2、的熏陶,15歲就寫過聊齋志異的試評文章。后從大陸至臺(tái)灣,20世紀(jì)70年代末定居于美國紐約。四十余年不懈寫作,共出版各種文學(xué)體裁的作品達(dá)五十種,以散文的成就最為突出。有散文集情人眼開放的人生等。字詞盤點(diǎn)作家作品主題思想課文結(jié)構(gòu)這篇散文通過描寫一棵大樹長年造福于人類又最終被人類伐倒的故事,表達(dá)了作者對大樹命運(yùn)的痛惜,以及對都市文明發(fā)展的利弊、人與自然的關(guān)系的深層思考和深重感慨。字詞盤點(diǎn)作家作品主題思想課文結(jié)構(gòu)問題探究3問題探究1問題探究2作者在那樹中的命意是什么?總的說來,作者似在表達(dá)一種思想或感受,那就是大樹的命運(yùn)引發(fā)了他深重的思考和感慨。作者的命意表面看似簡單,其實(shí)有一定的復(fù)雜性。作者認(rèn)為人與

3、自然應(yīng)該和諧共存,人類的發(fā)展不應(yīng)該以犧牲環(huán)境為代價(jià)。如此一來,很容易給人造成一種印象:作者反對人類文明,主張回到過去田園生活時(shí)代。實(shí)際上作者的頭腦并不簡單地執(zhí)著于一條思想路線,而是辯證地看待事理,他對人類文明的兩面性看得深透。作者只是反對文明發(fā)展的負(fù)面影響,對文明進(jìn)步主要還是持肯定態(tài)度的。問題探究3問題探究1問題探究2說說那樹具有怎樣的價(jià)值和品格,最后遭遇怎樣的命運(yùn)。那樹經(jīng)久屹立,目睹著大地的滄海桑田,給人以邈遠(yuǎn)的歷史感;它在大自然的災(zāi)禍面前“毫發(fā)”未損,似是古老而茂盛的生命旗幟;最重要的,它綠化大地,蔭庇百鳥,護(hù)佑人類,只愿給予,從不索取,無私地奉獻(xiàn),表現(xiàn)了高尚的品格;它還有預(yù)知自己命運(yùn)的功

4、能,在自己面臨殺戮時(shí),也要保護(hù)自己體內(nèi)的螞蟻國民,讓其遷徙,表現(xiàn)出一種愛心。問題探究3問題探究1問題探究2如何理解“螞蟻國”里的事情?作者引用當(dāng)?shù)厝说膫髡f,因此很難確定事情的真假。這是文章中最為奇特的事情,給文章帶來了奇幻的色彩。作者細(xì)致地描寫“螞蟻國”里的事情,推想其用意似在于:一、動(dòng)植物有預(yù)知的能力;二、創(chuàng)造一種悲壯氣氛,表明動(dòng)植物世界有友愛,而人類有時(shí)極其缺乏友愛,形成鮮明對比。作者懷著敬意來寫這件事,字里行間帶著深情,如“老樹是通靈的,它預(yù)知被伐,將自己的災(zāi)禍先告訴體內(nèi)的寄生蟲”,讓人看到老樹的悲哀和富有同情心;“于是弱小而堅(jiān)忍的民族,決定遠(yuǎn)征,一如當(dāng)初它們遠(yuǎn)征而來”,把螞蟻國民認(rèn)作一

5、個(gè)民族,就像人類一樣的民族,顯然是懷著敬意的。一、有感情地朗讀課文,說說那樹具有怎樣的價(jià)值和品格,最后遭到怎樣的命運(yùn)。對那樹,作者和交通專家表現(xiàn)出截然相反的態(tài)度,你是怎么看的?請就此展開討論。參考答案 那樹經(jīng)久屹立,目睹著大地的滄海桑田,給人以邈遠(yuǎn)的歷史感;它在大自然的災(zāi)禍面前“毫發(fā)”未損,似是古老而茂盛的生命旗幟;最重要的是,它綠化大地,蔭庇百鳥,護(hù)佑人類,只愿給予,從不索取,無私地奉獻(xiàn),表現(xiàn)了高尚的品格;它還有預(yù)知自己命運(yùn)的能力,在自己面臨殺戮時(shí),還要保護(hù)自己體內(nèi)的螞蟻國民,讓其遷徙,表現(xiàn)出一種愛心。本題有兩個(gè)對比的意思:一是那樹具有高尚的品格,對人類有著巨大的價(jià)值,卻遭遇悲慘的命運(yùn);二是

6、作者對那樹懷有深情,肯定大樹的價(jià)值和品格,可是交通專家卻認(rèn)為其有害無益。二、品味下列語句,探討括號(hào)中的問題。1.但是,這世界上還有別的東西。別的東西延伸得更快,柏油路一里一里鋪過來,高壓線一千碼一千碼架過來,公寓樓房一排一排挨過來。所有原來在地面上自然生長的東西都被鏟除,被連根拔起。(這與那樹“一厘米一厘米地向外”伸展它的根形成什么關(guān)系?表現(xiàn)了作者什么態(tài)度?)2.于是這一天來了,電鋸從樹的踝骨咬下去,嚼碎,撒了一圈白森森的骨粉。那樹僅僅在倒地時(shí)呻吟了一聲。(“咬”“骨粉”“呻吟”這幾個(gè)詞語表現(xiàn)了作者怎樣的感情傾向?從課文中再找出幾個(gè)類似的詞語進(jìn)行品味。)3.老樹是通靈的,它預(yù)知被伐,將自己的災(zāi)

7、禍先告訴體內(nèi)的寄生蟲。于是弱小而堅(jiān)忍的民族,決定遠(yuǎn)征,一如當(dāng)初它們遠(yuǎn)征而來。每一個(gè)黑斗士在離巢后,先在樹干上繞行一周,表示了依依不舍。(想象“依依不舍”的場面,說一說螞蟻和大樹互相傾訴了什么,作者為什么要描寫這種特異現(xiàn)象。)參考答案 1.“一里一里鋪過來”“一千碼一千碼架過來”,其來甚速,而“一厘米一厘米地向外(伸展)”,其行極緩,兩相對照,自然界生命的生長發(fā)展極為遲緩,而人類文明的發(fā)展極為迅速。自然界各物種在人類的破壞性開發(fā)面前,顯得極其脆弱,這是一種嚴(yán)重的不對稱。對大自然的開發(fā)利用,有時(shí)是好事,但有時(shí)也會(huì)是壞事,因?yàn)橛锌赡苋藶榈卦斐勺匀唤缟鷳B(tài)失衡。作者沒有直接表達(dá)類似的思想,但我們可以揣摩

8、其心理,應(yīng)該能體會(huì)到上述意思。2.“咬”表現(xiàn)出了人類的殘忍,“骨粉”表現(xiàn)了大樹的可憐,“呻吟”表現(xiàn)了大樹的無奈。這幾個(gè)詞語再現(xiàn)了一幅人類屠戮大自然生命的圖景?!耙А苯o人以觸覺的感受,“骨粉”訴諸視覺,“呻吟”則訴諸聽覺,都給人以痛苦和悲哀的感受。本來這幾個(gè)詞語不應(yīng)當(dāng)用于此情此景,但作者富于創(chuàng)造性,故意用這幾個(gè)詞語來描景寫意,借此表達(dá)對伐樹人的憤恨之情,所以它們在這種特殊的語境中具有強(qiáng)烈的感情色彩。3.提示 螞蟻和大樹互相傾訴了什么,可以由同學(xué)們自己去自由想象,并鼓勵(lì)富有創(chuàng)造性的想象。至于作者為什么描寫這種特異現(xiàn)象,可以參看“難點(diǎn)突破”中的“如何理解螞蟻國里的事情”。三、大地上最悅目的顏色是綠色,大地上站立的最大的生命群體是森林。但是在今天,許多地方的綠色正逐漸被吞噬假如你是一棵樹,耳聞目睹自己的“兄弟姐妹”不斷地倒下,面對人類,你有什么話要說?答案示例 人類啊,不要以為你們有大智慧就可以高高在上,為所欲為,屠戮生靈。你們用罪惡的雙手要了我“兄弟姐妹”的命!看,那荒蕪的群山是他們慘遭屠戮的證明;聽,那潺潺的江河還回蕩著他們凄慘的哀吟。你們殺戮越多,罪惡越大,會(huì)有報(bào)應(yīng)的。警醒吧,人類!停手吧,人類!你們不是這顆星球的唯一的主人,萬物生而平等,沒有任何生靈需要匍匐在你們的腳下。唯有生態(tài)平衡,才能天下太平。

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