山東省鄒平縣七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一單元 4 觀滄海課件 新人教版

上傳人:沈*** 文檔編號(hào):72276738 上傳時(shí)間:2022-04-08 格式:PPT 頁(yè)數(shù):24 大?。?.05MB
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1、 廈門大學(xué)廈門大學(xué)易中天易中天教授這樣評(píng)論教授這樣評(píng)論三國(guó)演義三國(guó)演義中一位赫赫有名的人物:中一位赫赫有名的人物: “此人一生,政治上最得意的一筆此人一生,政治上最得意的一筆是是挾天子以令諸侯挾天子以令諸侯,軍事上最成,軍事上最成功的一戰(zhàn)是官渡之戰(zhàn),后果最嚴(yán)重的功的一戰(zhàn)是官渡之戰(zhàn),后果最嚴(yán)重的一次疏忽是放走劉備,失敗得最慘的一次疏忽是放走劉備,失敗得最慘的一戰(zhàn)是赤壁之戰(zhàn),最受肯定的是他的一戰(zhàn)是赤壁之戰(zhàn),最受肯定的是他的才略,最受指責(zé)的是他的人品,最有才略,最受指責(zé)的是他的人品,最有爭(zhēng)議的是他的歷史功過(guò),爭(zhēng)議的是他的歷史功過(guò),最沒(méi)有爭(zhēng)議最沒(méi)有爭(zhēng)議的是他的文學(xué)成就的是他的文學(xué)成就?!?字孟德,三國(guó)

2、時(shí)著名的字孟德,三國(guó)時(shí)著名的政治家、軍事家。漢獻(xiàn)帝時(shí)政治家、軍事家。漢獻(xiàn)帝時(shí)任丞相,封為魏王。其子曹任丞相,封為魏王。其子曹丕丕(pp)代漢稱帝,追尊他為代漢稱帝,追尊他為武皇帝,史稱武皇帝,史稱“魏武魏武”。 曹操曹操(155220) 曹操曹操還是還是一位杰出的詩(shī)人。一位杰出的詩(shī)人。, 與其子曹丕、曹植合稱與其子曹丕、曹植合稱“建安建安 三曹三曹”。 著有著有蒿里行蒿里行、短歌行短歌行 步出夏門行步出夏門行、觀滄海觀滄海、 龜雖壽龜雖壽等不朽詩(shī)篇等不朽詩(shī)篇 后人輯有后人輯有曹操集曹操集作品簡(jiǎn)介ho有包藏宇宙之機(jī),吞吐天地之志者也有包藏宇宙之機(jī),吞吐天地之志者也。公元公元207年,曹操親率大軍

3、年,曹操親率大軍北上,追殲袁紹殘部,五月北上,追殲袁紹殘部,五月誓師北伐,七月出盧龍寨,誓師北伐,七月出盧龍寨,臨碣石山。他躍馬揚(yáng)鞭,登臨碣石山。他躍馬揚(yáng)鞭,登山觀海,面對(duì)洪波涌起的大山觀海,面對(duì)洪波涌起的大海,觸景生情,寫下了這首海,觸景生情,寫下了這首壯麗的詩(shī)篇。壯麗的詩(shī)篇。背景介紹背景介紹龜雖壽龜雖壽 神龜雖壽,猶竟有時(shí)。神龜雖壽,猶竟有時(shí)。螣蛇螣蛇乘霧,終為土灰。乘霧,終為土灰。老驥伏櫪,志在千里;老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。烈士暮年,壯心不已。盈縮之期,不但在天;盈縮之期,不但在天;養(yǎng)怡之福,可得永年。養(yǎng)怡之福,可得永年。幸甚至哉,歌以詠志。幸甚至哉,歌以詠志。詩(shī)歌對(duì)比曹

4、操的曹操的龜雖壽龜雖壽與與觀滄海觀滄海異同異同同:表達(dá)的思想感情一致表達(dá)的思想感情一致異:觀滄海觀滄海以以“景景”取勝,在寫景取勝,在寫景中,包含了詩(shī)人濃郁的主觀抒情色彩。中,包含了詩(shī)人濃郁的主觀抒情色彩。 龜雖壽龜雖壽以以“理理”見(jiàn)長(zhǎng),作者猶見(jiàn)長(zhǎng),作者猶如哲人,講述一個(gè)人生哲理。如哲人,講述一個(gè)人生哲理。曹操東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙.樹木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里幸甚至哉,歌以詠志。整體感知整體感知日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里。寫法指導(dǎo)寫法指導(dǎo) 這是一首寫景抒情詩(shī),但是全詩(shī)沒(méi)有哪一句是寫情的詩(shī)句,用了什么

5、表達(dá)這是一首寫景抒情詩(shī),但是全詩(shī)沒(méi)有哪一句是寫情的詩(shī)句,用了什么表達(dá)方式?方式? 其實(shí)景和情密切結(jié)合,句句寫景,句句抒情,既表現(xiàn)了大海,也其實(shí)景和情密切結(jié)合,句句寫景,句句抒情,既表現(xiàn)了大海,也表現(xiàn)了詩(shī)人自己。把眼前的海上景色和自己的雄心壯志巧妙融合在一表現(xiàn)了詩(shī)人自己。把眼前的海上景色和自己的雄心壯志巧妙融合在一起。起。 不但情景交融,而且做到了情理結(jié)合。含蓄更具有啟發(fā)性,更能激不但情景交融,而且做到了情理結(jié)合。含蓄更具有啟發(fā)性,更能激發(fā)我們的想象!發(fā)我們的想象!借景抒情法,是指在文學(xué)作品中,借助客觀外界景物的描寫來(lái)抒借景抒情法,是指在文學(xué)作品中,借助客觀外界景物的描寫來(lái)抒發(fā)作者的主觀感情的寫

6、作方法。發(fā)作者的主觀感情的寫作方法。 首先,必須對(duì)所寫的景物有細(xì)致的觀察和感受。首先,必須對(duì)所寫的景物有細(xì)致的觀察和感受。其次,要把真切的感受融入所寫的景物之中。其次,要把真切的感受融入所寫的景物之中。再次,要把立足點(diǎn)放在抒情上。再次,要把立足點(diǎn)放在抒情上。龜雖壽龜雖壽 神龜雖壽,猶竟有時(shí)。神龜雖壽,猶竟有時(shí)。螣蛇螣蛇乘霧,終為土灰。乘霧,終為土灰。老驥伏櫪,志在千里;老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。烈士暮年,壯心不已。盈縮之期,不但在天;盈縮之期,不但在天;養(yǎng)怡之福,可得永年。養(yǎng)怡之福,可得永年。幸甚至哉,歌以詠志。幸甚至哉,歌以詠志。詩(shī)歌對(duì)比曹操的曹操的龜雖壽龜雖壽與與觀滄海觀滄海異同異同同:表達(dá)的思想感情一致表達(dá)的思想感情一致異:觀滄海觀滄海以以“景景”取勝,在寫景取勝,在寫景中,包含了詩(shī)人濃郁的主觀抒情色彩。中,包含了詩(shī)人濃郁的主觀抒情色彩。 龜雖壽龜雖壽以以“理理”見(jiàn)長(zhǎng),作者猶見(jiàn)長(zhǎng),作者猶如哲人,講述一個(gè)人生哲理。如哲人,講述一個(gè)人生哲理。 背誦并默寫全詩(shī)背誦并默寫全詩(shī)

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