九年級物理全冊 第十八章 第3節(jié) 測量小燈泡的電功率課件3 （新版）新人教版

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1、測量小燈泡的功率測量小燈泡的功率實驗:回顧伏安法測電阻回顧伏安法測電阻1.1.實驗原理：實驗原理： 2.2.電路圖：電路圖：3.3.該實驗進行多次測量的目的是該實驗進行多次測量的目的是： 。4.4.假如測小燈泡的電阻能否求平均值？假如測小燈泡的電阻能否求平均值？想想議議: 現(xiàn)在有一個小燈泡現(xiàn)在有一個小燈泡, ,上面只標有上面只標有2.5V2.5V字樣，額定電字樣，額定電流已模糊不清，你能想辦法測量小燈泡的電功率流已模糊不清，你能想辦法測量小燈泡的電功率嗎嗎? ?怎樣測量怎樣測量? ?根據(jù)公式根據(jù)公式: :P=UP=UI I, ,測量出小燈泡兩端測量出小燈泡兩端的電壓和流過燈泡的電流的電壓和流過

2、燈泡的電流, ,就能求就能求出電功率出電功率. .1.實驗目的：實驗目的：測定小燈泡的額定功率和實際功率測定小燈泡的額定功率和實際功率2.實驗原理：實驗原理：3.3.應該測量的物理量應該測量的物理量: : 是是_和和_。電壓電壓電流電流實驗探究：實驗探究：P=UIP=UI 4. 4.實驗器材實驗器材： 額定電壓為額定電壓為2.52.5V V的小燈泡一個，的小燈泡一個，3V3V電源，開關，電源，開關，滑動變阻器，導線若干，除此以外，還需要滑動變阻器，導線若干，除此以外，還需要 _ _，_ 。電壓表電壓表電流表電流表（1 1）實驗設計中為什么加入滑）實驗設計中為什么加入滑動變阻器？動變阻器？答：為

3、了能連續(xù)改變小燈泡兩答：為了能連續(xù)改變小燈泡兩端的電壓使其達到一定值，且端的電壓使其達到一定值，且能保護電路，于是要加入滑動能保護電路，于是要加入滑動變阻器。變阻器。 （2 2）怎樣連接滑動變阻器？）怎樣連接滑動變阻器？答：應一上一下連接，且還要答：應一上一下連接，且還要與小燈泡串聯(lián)。與小燈泡串聯(lián)。3.3.實驗中應該測量幾個量？實驗中應該測量幾個量？答：根據(jù)公式答：根據(jù)公式P=UIP=UI，要測量小燈，要測量小燈泡的電功率必須測量小燈泡兩端泡的電功率必須測量小燈泡兩端的電壓的電壓U U以及流過小燈泡的電流以及流過小燈泡的電流I I。 4.4.電流表、電壓表應分別連在什么電流表、電壓表應分別連在

4、什么位置上？位置上？答：因為要測小燈泡兩端的電壓答：因為要測小燈泡兩端的電壓以及流過小燈泡的電流，所以電以及流過小燈泡的電流，所以電壓表應與小燈泡并聯(lián)，電流表應壓表應與小燈泡并聯(lián)，電流表應與小燈泡串聯(lián)。與小燈泡串聯(lián)。5.5.滑動變阻器的滑片在閉合開關前滑動變阻器的滑片在閉合開關前應該放在什么位置？為什么？應該放在什么位置？為什么？答：滑動變阻器的滑片在閉合開關答：滑動變阻器的滑片在閉合開關前應該放在使滑動變阻器連入電路前應該放在使滑動變阻器連入電路的電阻值最大的位置，這樣起到保的電阻值最大的位置，這樣起到保護電路的作用。護電路的作用。電路圖電路圖7 7、進行實驗、進行實驗1 1、根據(jù)電路圖連接

5、電路、根據(jù)電路圖連接電路 連接電路時，應注意：連接電路時，應注意：(1)(1)開關應開關應_，(2)(2)小燈泡的額定電壓為小燈泡的額定電壓為2.5V2.5V，電阻約，電阻約8 8，則電壓表、電流表應選擇的量程分，則電壓表、電流表應選擇的量程分別是別是_、_._.（3 3）閉合開關前，滑動變阻器應調(diào)到閉合開關前，滑動變阻器應調(diào)到_。斷開斷開00.6A03V 阻值最大阻值最大進行實驗進行實驗2 2、閉合開關，調(diào)節(jié)滑片，使電壓表的示、閉合開關，調(diào)節(jié)滑片，使電壓表的示數(shù)達到數(shù)達到2.5V2.5V，記下電流表的示數(shù)；，記下電流表的示數(shù)；3 3、調(diào)節(jié)滑片使電壓表的示數(shù)略大于、調(diào)節(jié)滑片使電壓表的示數(shù)略大于

6、2.5V2.5V（最大只能調(diào)到（最大只能調(diào)到3V3V），記下電流表的示），記下電流表的示數(shù)；數(shù)；4 4、調(diào)節(jié)滑片使電壓表的示數(shù)小于、調(diào)節(jié)滑片使電壓表的示數(shù)小于2.5V2.5V（可調(diào)到（可調(diào)到2V2V），記下電流表的示數(shù)），記下電流表的示數(shù)實驗記錄表實驗記錄表小電燈規(guī)格小電燈規(guī)格電壓表示數(shù)電壓表示數(shù)U/V電流表示數(shù)電流表示數(shù)I/A小電燈的亮度小電燈的亮度小電燈的功率小電燈的功率P/W額定電壓額定電壓U額額=2.5V20.32發(fā)光較弱發(fā)光較弱0.64實驗記錄表實驗記錄表小電燈規(guī)格小電燈規(guī)格電壓表示數(shù)電壓表示數(shù)U/V電流表示數(shù)電流表示數(shù)I/A小電燈的亮度小電燈的亮度小電燈的功率小電燈的功率P/W額定

7、電壓額定電壓U額額=2.5V20.32發(fā)光較弱發(fā)光較弱0.642.50.4正常發(fā)光正常發(fā)光1實驗記錄表實驗記錄表20.32發(fā)光較弱發(fā)光較弱0.642.50.4正常發(fā)光正常發(fā)光130.48發(fā)光很強發(fā)光很強1.44 實驗結論：實驗結論：（4 4）不同電壓下，小燈泡的功率不同，實際）不同電壓下，小燈泡的功率不同，實際電壓越大，小燈泡功率越電壓越大，小燈泡功率越 . . （5 5）小燈泡的亮度由小燈泡的）小燈泡的亮度由小燈泡的 決定，實際功率越大，小燈泡越?jīng)Q定，實際功率越大，小燈泡越 . .（1 1）當）當U U實實U U額額，P P實實 P P額額，燈泡正常發(fā)光。燈泡正常發(fā)光。（2 2）當）當U U

8、實實 U U U額額，P P實實 P P額額，較正常發(fā)光亮。較正常發(fā)光亮。 大大實際功率實際功率亮亮= =1.1.一位同學一位同學, ,連接好電路，在閉合開關連接好電路，在閉合開關 時發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表無示數(shù)，時發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表無示數(shù)， 但電壓表有示數(shù)，請分析電路中可能但電壓表有示數(shù)，請分析電路中可能 出現(xiàn)的故障出現(xiàn)的故障: :2.2.另一位同學在連接好電路后，閉合另一位同學在連接好電路后，閉合 開關，發(fā)現(xiàn)小燈泡特別亮，這說明開關，發(fā)現(xiàn)小燈泡特別亮，這說明 他在閉和開關前沒有他在閉和開關前沒有: :將滑動變阻器的滑片放在最大阻值處將滑動變阻器的滑片放在最大阻值處小電燈處斷路或電流表電

9、壓表的位置接反了。小電燈處斷路或電流表電壓表的位置接反了。 3. 3. 在測量小燈泡的功率的實驗中，在測量小燈泡的功率的實驗中，某同學在連接滑動變阻器時，由于粗某同學在連接滑動變阻器時，由于粗心，連接的電路閉合開關后，移動變心，連接的電路閉合開關后，移動變阻器的滑片阻器的滑片 時并不能改變燈泡的亮時并不能改變燈泡的亮度，請你根據(jù)以下情況來判斷該同度，請你根據(jù)以下情況來判斷該同學的連接過程中分別出現(xiàn)了何種錯誤？學的連接過程中分別出現(xiàn)了何種錯誤？（1 1）小燈泡始終都亮時，原因：）小燈泡始終都亮時，原因：（2 2）小燈泡始終都暗時，原因）小燈泡始終都暗時，原因：答：滑動變阻器的接線拄都接在上邊了。

10、答：滑動變阻器的接線拄都接在上邊了。答：滑動變阻器的接線拄都接在下邊了。答：滑動變阻器的接線拄都接在下邊了。 4. 4. 某同學在實驗時得到如下表格，某同學在實驗時得到如下表格，該實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)記錄都正確，你能指該實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)記錄都正確，你能指出他設計的表格的錯誤嗎？出他設計的表格的錯誤嗎？實驗實驗次數(shù)次數(shù)電壓電壓/ /v v電流電流/ /A A亮度亮度電功率電功率/ /w w 平均平均電功電功率率/ /w w1 12.202.200.280.28比正常暗比正常暗 0.62 0.620.760.762 22.502.500.300.30正常發(fā)光正常發(fā)光 0.75 0.753 32.802.8

11、00.320.32比正常亮比正常亮 0.90 0.90平均電功率平均電功率。牛刀小試：牛刀小試：如圖是某同學測定如圖是某同學測定2.5V2.5V小燈泡的額定功率的電路圖小燈泡的額定功率的電路圖1 1、開關閉合前滑片、開關閉合前滑片P P應該移動到應該移動到 端，然后接通電路。端，然后接通電路。開關閉合，調(diào)節(jié)滑動變阻器，當電壓表的讀數(shù)是開關閉合，調(diào)節(jié)滑動變阻器，當電壓表的讀數(shù)是_伏伏特時，立即記下電流表的示數(shù)，算出小燈泡的額定功率。特時，立即記下電流表的示數(shù)，算出小燈泡的額定功率。b b2.52.52.5該同學在三次測量中所記錄的數(shù)據(jù)如下表，試分該同學在三次測量中所記錄的數(shù)據(jù)如下表，試分析表中數(shù)據(jù)求出小燈泡的額定功率為析表中數(shù)據(jù)求出小燈泡的額定功率為_。 次數(shù)次數(shù)電壓電壓(V)(V)電流電流(A)(A) 1 1 2 2 0.240.24 2 2 2.52.5 0.30.3 3 3 3 3 0.40.40.75W0.75W該實驗多次測量的目的是該實驗多次測量的目的是 。尋找普遍規(guī)律尋找普遍規(guī)律