《七年級道德與法治下冊 第二單元 微笑面對生活 第二節(jié) 直面挫折（第2課時）課件 湘教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《七年級道德與法治下冊 第二單元 微笑面對生活 第二節(jié) 直面挫折（第2課時）課件 湘教版（16頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、以積極、樂觀、自信的生活態(tài)度，去戰(zhàn)勝挫折、開拓進取。迎難而上，勇于戰(zhàn)勝挫折。面對挫折要剛毅頑強、智慧豁達、勇敢無畏。（復習）我們應該用怎樣的態(tài)度面對挫折？美國總統(tǒng)林肯的人生經(jīng)歷美國總統(tǒng)林肯的人生經(jīng)歷我們要以積極、樂觀、自信的生活態(tài)度，去戰(zhàn)勝挫折、開拓進取。迎難而上，勇于戰(zhàn)勝挫折。面對挫折要剛毅頑強，智慧豁達，勇敢無畏。我們應該怎樣培養(yǎng)戰(zhàn)勝挫折，我們應該怎樣培養(yǎng)戰(zhàn)勝挫折，開拓進取的優(yōu)秀品質(zhì)呢？開拓進取的優(yōu)秀品質(zhì)呢？2009年度 “中國大學生自強之星” -漆靖株洲職業(yè)技術學院漆靖同學榮獲2009年度 “中國大學生自強之星”稱號。18歲的她被確診為我省首例Wolfram綜合癥患者，該病常見尿崩癥、糖
2、尿病、視神經(jīng)萎縮、耳聾等癥狀。全國才15例，醫(yī)學上無法根治。面對病痛，漆靖沒有消沉，而是笑對人生，堅強地與病魔作斗爭，由于經(jīng)常輸液治療，她的雙手血管幾乎扎滿了針眼，她常常鼓勵自己說：“我一定要堅強，如果這點痛苦都戰(zhàn)勝不了，以后就什么都干不了”。她上學堅持走讀，有同學關切地問她：“你每天跑那么遠回家不累嗎？”“是有些累呀，但我不得不這樣做，我想鍛煉自己！”她一邊治病，一邊頑強地學會了唱歌、跳舞、繪畫、演講、主持并且多次在競賽活動中獲獎。此外，她多次去敬老院、特殊學校慰問，爭當株洲晚報義工、“創(chuàng)衛(wèi)”志愿者、殘聯(lián)組織的愛心奉獻活動等。1、漆靖為什么能評為、漆靖為什么能評為“自強之星自強之星”？戰(zhàn)勝病
3、魔、自立自強、服務社會等戰(zhàn)勝病魔、自立自強、服務社會等株洲職業(yè)技術學院漆靖同學榮獲2009年度 “中國大學生自強之星”稱號。18歲的她被確診為我省首例Wolfram綜合癥患者，該病常見尿崩癥、糖尿病、視神經(jīng)萎縮、耳聾等癥狀。全國才15例，醫(yī)學上無法根治。面對病痛，漆靖沒有消沉，而是笑對人生，堅強地與病魔作斗爭，由于經(jīng)常輸液治療，她的雙手血管幾乎扎滿了針眼，她常常鼓勵自己說：“我一定要堅強，如果這點痛苦都戰(zhàn)勝不了，以后就什么都干不了”。她上學堅持走讀，有同學關切地問她：“你每天跑那么遠回家不累嗎？”“是有些累呀，但我不得不這樣做，我想鍛煉自己！”她一邊治病，一邊頑強地學會了唱歌、跳舞、繪畫、演講
4、、主持并且多次在競賽活動中獲獎。此外，她多次去敬老院、特殊學校慰問，爭當株洲晚報義工、“創(chuàng)衛(wèi)”志愿者、殘聯(lián)組織的愛心奉獻活動等。2、根據(jù)材料說說，漆靖是如何應對挫折的考驗的？、根據(jù)材料說說，漆靖是如何應對挫折的考驗的？1、漆靖為什么能評為、漆靖為什么能評為“自強之星自強之星”？戰(zhàn)勝病魔、自立自強、服務社會等戰(zhàn)勝病魔、自立自強、服務社會等她迎難而上，勇于戰(zhàn)勝挫折。以積極、樂觀、自她迎難而上，勇于戰(zhàn)勝挫折。以積極、樂觀、自信的生活態(tài)度戰(zhàn)勝挫折，開拓進取。信的生活態(tài)度戰(zhàn)勝挫折，開拓進取。正確認識挫折。及時調(diào)整對挫折的態(tài)度，進行自正確認識挫折。及時調(diào)整對挫折的態(tài)度，進行自我疏導。我疏導。直面挫折，迎難
5、而上。用實際行動戰(zhàn)勝各種困難。直面挫折，迎難而上。用實際行動戰(zhàn)勝各種困難。2、根據(jù)材料說說，漆靖是如何應對挫折、根據(jù)材料說說，漆靖是如何應對挫折的考驗的？的考驗的？ 世界著名的音樂家貝多芬，雙耳失聰卻創(chuàng)作了諸多名曲。正是貝多芬對音樂濃厚的興趣，致使他愿意付出他比常人高幾十倍，甚至幾百倍的努力去學習音樂。聽不見聲音，他用牙齒咬住小木棒，將其抵在琴板上，使之通過固體傳聲可以讓自己聽到一絲微弱的聲音。將自己與他人隔絕，只為潛心創(chuàng)作。因為對音樂無比的熱愛，他從不知疲倦，最終成為舉世聞名的音樂家。貝多芬為什么能戰(zhàn)勝挫折？培養(yǎng)高尚的志趣，以積極的態(tài)度應對挫折。著名科學家法拉第，幼年時因發(fā)不好著名科學家法拉
6、第，幼年時因發(fā)不好“R R”音，時常受到老師的挖苦。在老師拿音，時常受到老師的挖苦。在老師拿藤條打他仍無法改變的情況下，他退學了。藤條打他仍無法改變的情況下，他退學了。但他并沒有灰心，既然學文不成，他就轉(zhuǎn)但他并沒有灰心，既然學文不成，他就轉(zhuǎn)而鉆研自然科學，通過堅持不懈的努力，而鉆研自然科學，通過堅持不懈的努力，終于收到世人敬重的科學家。終于收到世人敬重的科學家。法拉第遇到挫折是怎么做的呢？適當轉(zhuǎn)換追求目標適當轉(zhuǎn)換追求目標判斷正誤：小明學習演奏鋼琴，沒有幾天覺得彈不好就不去了，又去練習吹笛子，沒幾天又放棄，他說這是用轉(zhuǎn)換追求目標的方法戰(zhàn)勝挫折。怎樣才能培養(yǎng)自己不畏挫折、開拓進取的怎樣才能培養(yǎng)自己
7、不畏挫折、開拓進取的優(yōu)秀品質(zhì)？（戰(zhàn)勝挫折的方法有哪些？）優(yōu)秀品質(zhì)？（戰(zhàn)勝挫折的方法有哪些？）正確認識挫折。正確認識挫折。直面挫折，迎難而上，用實際直面挫折，迎難而上，用實際行動戰(zhàn)勝各種困難。行動戰(zhàn)勝各種困難。培養(yǎng)高尚的志趣，以積極態(tài)度應培養(yǎng)高尚的志趣，以積極態(tài)度應對挫折。對挫折。適當轉(zhuǎn)換追求目標。適當轉(zhuǎn)換追求目標。肖軍面對挫折，有哪些值得我們學習的經(jīng)驗呢？我們應該如何面對挫折？態(tài)度：我們要以積極、樂觀、自信的生活態(tài)度，去戰(zhàn)勝挫折、開拓進取。迎難而上，勇于戰(zhàn)勝挫折。面對挫折要剛毅頑強，智慧豁達，勇敢無畏。方法：正確認識挫折。直面挫折，迎難而上。用實際行動戰(zhàn)勝各種困難。適當轉(zhuǎn)換追求目標。培養(yǎng)高尚的
8、志趣。以積極態(tài)度應對挫折。小組討論：小組討論：（1）說一說，你知道的應對挫折）說一說，你知道的應對挫折的格言或者故事？的格言或者故事？（2）議一議，這些格言故事告訴）議一議，這些格言故事告訴我們怎樣面對挫折？我們怎樣面對挫折？人生路上甜苦和喜憂人生路上甜苦和喜憂愿與你分擔所有愿與你分擔所有難免曾經(jīng)跌倒和等候難免曾經(jīng)跌倒和等候要勇敢的抬頭要勇敢的抬頭誰愿常躲在避風的港口誰愿常躲在避風的港口寧有波濤洶涌的自由寧有波濤洶涌的自由愿是你心中燈塔的守候愿是你心中燈塔的守候在迷霧中讓你看透在迷霧中讓你看透陽光總在風雨后陽光總在風雨后烏云上有晴空烏云上有晴空珍惜所有的感動珍惜所有的感動每一份希望在你手中每一份希望在你手中陽光總在風雨后陽光總在風雨后請相信有彩虹請相信有彩虹風風雨雨都接受風風雨雨都接受我一直會在你的左右我一直會在你的左右
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