九年級物理上冊 第8章 電磁相互作用及應用 3 電話和傳感器教學課件 （新版）教科版

上傳人：沈*** 文檔編號：70712363 上傳時間：2022-04-06 格式：PPT 頁數(shù)：9 大?。?18.51KB
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1、3.電話和傳感器第八章 電磁相互作用及應用導入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓練學練優(yōu)九年級物理（學練優(yōu)九年級物理（JKJK） 教學課件教學課件導入新課導入新課觀察與思考觀察與思考貝爾發(fā)明了電話學習目標學習目標認知與了解認知與了解導入導入新課新課1.了解電話是怎樣把信息傳遞到遠方的。2.了解電話交換機的用處。3.了解通信的兩種方式聲信息與電信息一觀察與思考觀察與思考講授新課講授新課聲信號變成電信號聲信號變成電信號把信息傳到把信息傳到 遠方遠方觀察與思考觀察與思考講授新課講授新課將電信號變成了聲將電信號變成了聲信號信號聲波聲波信號電流信號電流歸納與小結(jié)歸納與小結(jié)講授新課講授新課(老式老式)電話電話話筒

2、聽筒：金屬盒、碳粒、膜片：永磁體、線圈、膜片把聲信號變成電信號把電信號還原成聲信號滑動變阻器滑動變阻器傳感器二觀察與思考觀察與思考講授新課講授新課不僅聲信息能轉(zhuǎn)換為電信息，光信息、熱信息、力信息等都可以轉(zhuǎn)化為電信息，這些實現(xiàn)其他信息轉(zhuǎn)換電信息的器件，叫作轉(zhuǎn)換器。課堂小結(jié)課堂小結(jié)一、聲信息與電信息1.電話的聽筒的工作原理2.電話的話筒的工作原理二、傳感器隨堂訓練隨堂訓練1.如圖所示是動圈式話筒構(gòu)造示意圖當你對著話筒說話時，產(chǎn)生的聲音使膜片帶動線圈一起 ，能產(chǎn)生隨著聲音的變化而變化的 ，經(jīng)放大后，再通過揚聲器還原成聲音。與動圈式話筒原理相似的是 （選填“電動機”或“發(fā)電機”）。振動振動電流電流發(fā)電機發(fā)電機

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