中考化學(xué) 第一部分 考點研究 第13講 燃燒與滅火 燃料的合理利用與開發(fā)課件

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1、第一部分第一部分 考點研究考點研究第第三三單元單元 化學(xué)與社會化學(xué)與社會第第1313講講 燃燒與滅火燃燒與滅火 燃料的合理燃料的合理利用與開發(fā)利用與開發(fā)玩轉(zhuǎn)重慶玩轉(zhuǎn)重慶8年中考真題年中考真題(2008-2015年年)命題點命題點1 (高頻高頻)2. (2008重慶重慶9題題2分分)2008年年6月中旬，奧運火炬在重慶月中旬，奧運火炬在重慶境內(nèi)進行傳遞，以表達重慶市民迎奧運的熱烈心情。境內(nèi)進行傳遞，以表達重慶市民迎奧運的熱烈心情?；鹁嫒紵仨毦邆涞臈l件是火炬燃燒必須具備的條件是 ( )有可燃物有可燃物 有足夠的氧氣有足夠的氧氣 溫度達到溫度達到可燃物的著火點可燃物的著火點 使用鋁合金作外殼使用鋁

2、合金作外殼A. B. C. D. 燃燒的條件燃燒的條件【解析【解析】燃燒必須具備的三個條件是：燃燒必須具備的三個條件是：有可燃物；有可燃物；與氧氣（或空氣）接觸；與氧氣（或空氣）接觸；溫度達到可燃物的著溫度達到可燃物的著火點。故選火點。故選A?！敬鸢浮敬鸢浮緼4. (2015重慶重慶B 21題題4分分) 化學(xué)課上我們曾經(jīng)觀察過如圖化學(xué)課上我們曾經(jīng)觀察過如圖所示的實驗。所示的實驗。（1）實驗中，銅片上的白磷很快燃燒，其化學(xué)反應(yīng)方）實驗中，銅片上的白磷很快燃燒，其化學(xué)反應(yīng)方程式為程式為_。第第4題圖題圖4P+5O2 2P2O5 點點燃燃 （2）該實驗主要利用了銅片良好的）該實驗主要利用了銅片良好的

3、_性。燃著性。燃著的白磷熄滅后，去掉銅片上的白色固體，可看到銅片的白磷熄滅后，去掉銅片上的白色固體，可看到銅片表面變黑，該黑色物質(zhì)是表面變黑，該黑色物質(zhì)是_(填化學(xué)式填化學(xué)式)。（3）燒杯中的水在實驗中沒有起到的作用是）燒杯中的水在實驗中沒有起到的作用是_(填序號填序號)。A. 作反應(yīng)物作反應(yīng)物 B. 隔絕空氣隔絕空氣 C. 升高溫度升高溫度導(dǎo)熱導(dǎo)熱CuOA 燃燒的條件是重慶中考的高頻考點燃燒的條件是重慶中考的高頻考點(僅僅2011、2010、2009年未考查年未考查)之一，常在選擇題、之一，常在選擇題、填空題和實驗題中考查。命題時常結(jié)合以下兩點：填空題和實驗題中考查。命題時常結(jié)合以下兩點：依

4、據(jù)課本知識進行遷移；依據(jù)課本知識進行遷移；緊密聯(lián)系社會生活緊密聯(lián)系社會生活實際，特別是當(dāng)下的社會熱點信息。實際，特別是當(dāng)下的社會熱點信息?？记榭偨Y(jié)考情總結(jié)【拓展猜押】【拓展猜押】燃燒是生活中的常見現(xiàn)象，下列對燃燒燃燒是生活中的常見現(xiàn)象，下列對燃燒現(xiàn)象的說法不正確的是現(xiàn)象的說法不正確的是 ( )( )A. 用火柴點燃酒精燈用火柴點燃酒精燈使溫度達到著火點使溫度達到著火點B. 木柴架空，燃燒更旺木柴架空，燃燒更旺增大與氧氣增大與氧氣( (或空氣或空氣) )的接的接 觸面積觸面積C. 眾人拾柴火焰高眾人拾柴火焰高燃燒需要可燃物燃燒需要可燃物D. 白磷在開水中不燃燒白磷在開水中不燃燒溫度沒有達到著火點

5、溫度沒有達到著火點【解析【解析】用火柴點燃酒精燈是使溫度達到酒精的用火柴點燃酒精燈是使溫度達到酒精的著火點，著火點，A正確；木柴架空可增大與氧氣的接觸面正確；木柴架空可增大與氧氣的接觸面積，使燃燒更旺，積，使燃燒更旺，B正確；可燃物越多，充分燃燒正確；可燃物越多，充分燃燒時，火焰越大，時，火焰越大，C正確；白磷在開水中不燃燒是因正確；白磷在開水中不燃燒是因為沒有與氧氣接觸，為沒有與氧氣接觸，D錯誤。錯誤?！敬鸢浮敬鸢浮緿命題點命題點2 （高頻）（高頻）1. (2015重慶重慶A 13題題2分分)煤爐越扇越旺，蠟燭一扇就滅，煤爐越扇越旺，蠟燭一扇就滅，以下對該現(xiàn)象的分析正確的是以下對該現(xiàn)象的分析

6、正確的是 （ ）A. 扇蠟燭會隔絕空氣扇蠟燭會隔絕空氣B. 扇蠟燭會降低石蠟著火點扇蠟燭會降低石蠟著火點C. 扇煤爐會增大空氣進入量扇煤爐會增大空氣進入量D. 扇煤爐會增加新的易燃物扇煤爐會增加新的易燃物滅火的原理及措施滅火的原理及措施【解析【解析】扇煤爐時，進入爐內(nèi)的空氣量增大，使燃燒扇煤爐時，進入爐內(nèi)的空氣量增大，使燃燒越來越旺；而扇蠟燭時，風(fēng)帶走大量熱量，使?fàn)T火的越來越旺；而扇蠟燭時，風(fēng)帶走大量熱量，使?fàn)T火的溫度降到蠟燭的著火點以下，燭火熄滅，故選溫度降到蠟燭的著火點以下，燭火熄滅，故選C?！敬鸢浮敬鸢浮緾6. (2013重慶重慶B 19題題3分分)如圖所示，將白磷和紅磷分裝如圖所示，將

7、白磷和紅磷分裝于于Y形試管的形試管的2個支管中，管口系牢小氣球，將個支管中，管口系牢小氣球，將2個支管個支管同時伸入相同深度的熱水中。同時伸入相同深度的熱水中。（1）能燃燒的是）能燃燒的是_(填填“a”、“b”或或“c”)處，該處處，該處燃著的磷會很快熄滅，原因可能是燃著的磷會很快熄滅，原因可能是_(填序號填序號)。A. 溫度降低溫度降低 B. 氧氣耗盡氧氣耗盡 C. 管內(nèi)產(chǎn)生了二氧化碳氣體管內(nèi)產(chǎn)生了二氧化碳氣體第第6題圖題圖aB（2）管口的小氣球可以防止）管口的小氣球可以防止_(填化學(xué)式填化學(xué)式)進入空進入空氣，從而使該實驗綠色化。氣，從而使該實驗綠色化。P2O5 滅火的原理及措施僅滅火的原

8、理及措施僅2012年未考查，常年未考查，常結(jié)合生活實際和化學(xué)實驗進行考查。在選擇題、填結(jié)合生活實際和化學(xué)實驗進行考查。在選擇題、填空題中考查滅火的原理；在實驗題中結(jié)合實驗裝置空題中考查滅火的原理；在實驗題中結(jié)合實驗裝置圖考查。圖考查?？记榭偨Y(jié)考情總結(jié) 解答此類題應(yīng)緊扣滅火的原理與方法，解答此類題應(yīng)緊扣滅火的原理與方法，明確滅火只需破壞燃燒的三個條件之一即可達到目明確滅火只需破壞燃燒的三個條件之一即可達到目的，并且可以根據(jù)原理選擇恰當(dāng)?shù)臏缁鸫胧?，具體的，并且可以根據(jù)原理選擇恰當(dāng)?shù)臏缁鸫胧?，具體詳見考點梳理滅火原理與措施。詳見考點梳理滅火原理與措施。備考指導(dǎo)備考指導(dǎo)命題點命題點3 ( (必考必考)

9、 )化石燃料及其對環(huán)境的影響化石燃料及其對環(huán)境的影響1.(2013重慶重慶A 5題題2分分) 釣魚島及附近海域，蘊藏有釣魚島及附近海域，蘊藏有大量石油和天然氣。下列關(guān)于石油和天然氣的敘述大量石油和天然氣。下列關(guān)于石油和天然氣的敘述錯誤的是錯誤的是 ( )A. 天然氣是混合物天然氣是混合物 B. 石油是可再生能源石油是可再生能源C. 石油是一種化石燃料石油是一種化石燃料 D. 天然氣的主要成分是甲烷天然氣的主要成分是甲烷【解析【解析】天然氣的主要成分是甲烷，還含有其他少天然氣的主要成分是甲烷，還含有其他少量氣體，屬于混合物，量氣體，屬于混合物，A、D正確；石油是不可再正確；石油是不可再生能源，生

10、能源，B錯誤；煤、石油和天然氣均屬于化石燃錯誤；煤、石油和天然氣均屬于化石燃料，料，C正確；故選正確；故選B。【答案【答案】B 6.(2014重慶重慶A 19題題4分分)我國我國“海洋石油海洋石油981”鉆井平臺鉆井平臺在西沙開鉆，標(biāo)志著我國能源開發(fā)邁上新臺階。在西沙開鉆，標(biāo)志著我國能源開發(fā)邁上新臺階。（1）目前，人類使用的燃料大多來自化石燃料，如）目前，人類使用的燃料大多來自化石燃料，如煤、石油和煤、石油和_等。等。天然氣天然氣（2）嫦娥三號探測器于去年）嫦娥三號探測器于去年12月在西昌衛(wèi)星發(fā)射中月在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射，承擔(dān)發(fā)射任務(wù)的長三乙火箭第三子級使心成功發(fā)射，承擔(dān)發(fā)射任務(wù)的長三乙

11、火箭第三子級使用的推進劑是液氫和液氧，液氫在液氧中燃燒的化學(xué)用的推進劑是液氫和液氧，液氫在液氧中燃燒的化學(xué)方程式為方程式為_，該反應(yīng)的基本，該反應(yīng)的基本類型是類型是_。根據(jù)方程式提供的信息，可以。根據(jù)方程式提供的信息，可以判斷氫氣是理想能源的依據(jù)之一是判斷氫氣是理想能源的依據(jù)之一是_(填序號填序號)。A. 氫氣便于貯存和運輸氫氣便于貯存和運輸 B. 氫氣資源豐富氫氣資源豐富C. 氫氣燃料產(chǎn)物不污染空氣氫氣燃料產(chǎn)物不污染空氣 D. 獲得氫氣成本低獲得氫氣成本低2H2 + O2 2H2O 點點燃燃 化合反應(yīng)化合反應(yīng)C【解析【解析】（1）化石燃料包括煤、石油和天然氣等。）化石燃料包括煤、石油和天然氣

12、等。（2） 液氫在液氧中燃燒是氫氣和氧氣在點燃的條件液氫在液氧中燃燒是氫氣和氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成水，符合下反應(yīng)生成水，符合“多變一多變一”的特點，屬于化合反的特點，屬于化合反應(yīng)，根據(jù)化學(xué)方程式提供的信息，可知氫氣燃燒生成應(yīng)，根據(jù)化學(xué)方程式提供的信息，可知氫氣燃燒生成物是水，沒有任何污染，故物是水，沒有任何污染，故C選項正確。選項正確。 化石燃料及其對環(huán)境的影響是重慶中化石燃料及其對環(huán)境的影響是重慶中考的必考點，主要在選擇題和填空題中考查，考查考的必考點，主要在選擇題和填空題中考查，考查內(nèi)容有：內(nèi)容有：對三大化石能源對三大化石能源(煤、石油、天然氣煤、石油、天然氣)的的識記情況識記情況(7

13、次次)；結(jié)合結(jié)合“節(jié)能減排節(jié)能減排”和和“低碳經(jīng)濟低碳經(jīng)濟”等社會熱點問題等社會熱點問題,考查燃料燃燒帶來的污染考查燃料燃燒帶來的污染(2次次)。 考情總結(jié)考情總結(jié)命題點命題點4 (高頻高頻)燃料的合理利用與開發(fā)燃料的合理利用與開發(fā)1. (2010重慶重慶4題題2分分) 下列燃料中屬于清潔燃料的是下列燃料中屬于清潔燃料的是( )A. 煤炭煤炭 B. 汽油汽油 C. 氫氣氫氣 D. 柴油柴油C4. 2009重慶重慶19(1)(2)題題3分分在汽油中加入適量乙醇就在汽油中加入適量乙醇就得到乙醇汽油。得到乙醇汽油。（1）乙醇）乙醇(C2H5OH)在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式為在空氣中充分燃燒的化學(xué)方

14、程式為_。（2）關(guān)于乙醇汽油的下列說法中不正確的是）關(guān)于乙醇汽油的下列說法中不正確的是_(填序號填序號)。A. 乙醇屬于可再生能源乙醇屬于可再生能源B. 乙醇汽油不能用作汽車燃料乙醇汽油不能用作汽車燃料C. 使用乙醇汽油可減少大氣污染使用乙醇汽油可減少大氣污染D. 使用乙醇汽油可節(jié)省石油資源使用乙醇汽油可節(jié)省石油資源C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O 點點燃燃 B 燃料的合理利用與開發(fā)是重慶中考的燃料的合理利用與開發(fā)是重慶中考的高頻考點，主要在選擇題和填空題中考查，常結(jié)合高頻考點，主要在選擇題和填空題中考查，常結(jié)合“節(jié)能減排節(jié)能減排”和和“低碳低碳”等社會熱點問題考查燃料等社會熱點問題考

15、查燃料的綜合利用、清潔能源及新能源的開發(fā)。的綜合利用、清潔能源及新能源的開發(fā)?？记榭偨Y(jié)考情總結(jié)玩轉(zhuǎn)重慶玩轉(zhuǎn)重慶8年年中考真題中考真題燃燒與滅火燃燒與滅火燃料的合理燃料的合理利用與開發(fā)利用與開發(fā)(高頻高頻) 考點梳理燃燒燃燒滅火滅火易燃物和易爆物的安全知識易燃物和易爆物的安全知識化學(xué)反應(yīng)中的能量變化化學(xué)反應(yīng)中的能量變化能源的分類能源的分類化石燃料的利用化石燃料的利用燃燃燒燒和和滅滅火火燃燒燃燒有關(guān)圖標(biāo)有關(guān)圖標(biāo)應(yīng)急措施應(yīng)急措施定義：可燃物與氧氣發(fā)生的一種定義：可燃物與氧氣發(fā)生的一種_、 放熱的、劇烈的氧化反應(yīng)放熱的、劇烈的氧化反應(yīng) （高頻）（高頻）燃燒條件的探究燃燒條件的探究滿足的條件滿足的條件易

16、燃物和易爆物安全常識易燃物和易爆物安全常識滅火滅火(高頻高頻)滅火原理滅火原理(高頻高頻)措施措施常見滅火器及適用范圍常見滅火器及適用范圍發(fā)光發(fā)光三者三者缺一缺一不可不可（高頻）（高頻）物質(zhì)必須為物質(zhì)必須為_可燃物與可燃物與_接觸接觸達到可燃物燃燒所需的達到可燃物燃燒所需的_(即即_)可燃物可燃物空氣（或氧氣）空氣（或氧氣）最低溫度最低溫度著火點著火點滿足的條件滿足的條件燃燒條件的探究：利用白磷、紅磷在不同條件下燃燒的燃燒條件的探究：利用白磷、紅磷在不同條件下燃燒的 對比實驗得出燃燒所需的條件對比實驗得出燃燒所需的條件(詳見實驗突破欄目詳見實驗突破欄目)三者三者必具必具其一其一清除清除_或使或

17、使_與其他物品隔離與其他物品隔離可燃物與可燃物與_隔絕隔絕使其溫度降低到使其溫度降低到_以下以下可燃物可燃物可燃物可燃物空氣（或氧氣）空氣（或氧氣）著火點著火點(高頻高頻)滅火滅火原理原理油鍋著火，用鍋蓋蓋滅油鍋著火，用鍋蓋蓋滅電器著火，先切斷電源再滅火電器著火，先切斷電源再滅火堆放雜物的紙箱著火時，用水澆滅堆放雜物的紙箱著火時，用水澆滅酒精燈著火時，立即用濕抹布蓋滅酒精燈著火時，立即用濕抹布蓋滅(高頻高頻)措施措施干粉滅火器：一般火災(zāi)，油氣引起的火災(zāi)干粉滅火器：一般火災(zāi)，油氣引起的火災(zāi)二氧化碳滅火器：圖書、檔案、貴重設(shè)備、二氧化碳滅火器：圖書、檔案、貴重設(shè)備、 精密儀器等引起的火災(zāi)精密儀器等

18、引起的火災(zāi)泡沫滅火器泡沫滅火器(水基型滅火器水基型滅火器)：木材、棉布等：木材、棉布等 引起的火災(zāi)引起的火災(zāi)常見滅火器常見滅火器及適用范圍及適用范圍有關(guān)圖標(biāo)有關(guān)圖標(biāo)天然氣、煤氣泄漏時，應(yīng)先關(guān)閉氣體閥門再通風(fēng)天然氣、煤氣泄漏時，應(yīng)先關(guān)閉氣體閥門再通風(fēng)廚房起火時，先移走煤氣罐再進行滅火廚房起火時，先移走煤氣罐再進行滅火被圍困在火災(zāi)區(qū)時，用濕毛巾捂住口鼻低下身子逃生被圍困在火災(zāi)區(qū)時，用濕毛巾捂住口鼻低下身子逃生森林著火，將大火蔓延路線前的一片樹林砍掉，形成森林著火，將大火蔓延路線前的一片樹林砍掉，形成隔離帶隔離帶應(yīng)急應(yīng)急措施措施化學(xué)反應(yīng)中能量變化化學(xué)反應(yīng)中能量變化能源的分類能源的分類是否再生是否再生

19、是否污染環(huán)境是否污染環(huán)境化石燃料的利用化石燃料的利用燃料充分燃燒的措施燃料充分燃燒的措施使用燃料對環(huán)境的影響使用燃料對環(huán)境的影響防治措施防治措施燃料燃料的合的合理利理利用與用與開發(fā)開發(fā)(高頻高頻) 化學(xué)反應(yīng)中能量變化：通常表現(xiàn)為熱量的變化，如化學(xué)反應(yīng)中能量變化：通常表現(xiàn)為熱量的變化，如CaO+H2O Ca(OH)2和和2HCl+Mg MgCl2+H2放放出熱量，出熱量，C+CO2 2CO吸收熱量吸收熱量高高溫溫是否是否再生再生可再生能源：如風(fēng)能、太陽能可再生能源：如風(fēng)能、太陽能不可再生能源：如煤、石油、天然氣不可再生能源：如煤、石油、天然氣煤：混合物，主要含煤：混合物，主要含C元素，其次含有元

20、素，其次含有H、N、S 等元素等元素石油：混合物，主要含石油：混合物，主要含C、H元素，其次含有元素，其次含有 N、S、O元素元素天然氣：混合物，主要成分是天然氣：混合物，主要成分是CH4是是否否污污染染環(huán)環(huán)境境化石化石燃料燃料新能源新能源乙醇：化學(xué)式乙醇：化學(xué)式_，俗稱，俗稱 _氫氣：化學(xué)式氫氣：化學(xué)式 _，熱值高，燃燒后產(chǎn)物，熱值高，燃燒后產(chǎn)物 是水，無污染是水，無污染其他新能源：其他新能源： _等等11 11 12 12 13 13 風(fēng)能、太陽能、地?zé)崮茱L(fēng)能、太陽能、地?zé)崮蹸2H5OH酒精酒精H2燃料充燃料充分燃燒分燃燒的措施的措施a.燃燒時要有充足的空氣燃燒時要有充足的空氣b.燃料與空

21、氣要有足夠大的接觸面積燃料與空氣要有足夠大的接觸面積使用燃料使用燃料對環(huán)境的對環(huán)境的影響影響a.燃料中的一些雜質(zhì)如硫等燃燒時，產(chǎn)生空氣污燃料中的一些雜質(zhì)如硫等燃燒時，產(chǎn)生空氣污 染物如二氧化硫等有害氣體染物如二氧化硫等有害氣體b.燃料燃燒不充分，產(chǎn)生一氧化碳等燃料燃燒不充分，產(chǎn)生一氧化碳等c.未燃燒的碳氫化合物及炭粒、塵粒等排放到空未燃燒的碳氫化合物及炭粒、塵粒等排放到空 氣中形成浮塵氣中形成浮塵d.煤燃燒時排放出二氧化硫、氮的氧化物等污染煤燃燒時排放出二氧化硫、氮的氧化物等污染 物，這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生物，這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生 成物溶于雨水，會形成酸雨成物溶于

22、雨水，會形成酸雨實驗視頻實驗視頻- -探究酸探究酸雨對環(huán)境的影響雨對環(huán)境的影響防治防治措施措施使用除硫煤使用除硫煤改進發(fā)動機的燃燒方式，使汽油和柴油能充分燃燒改進發(fā)動機的燃燒方式，使汽油和柴油能充分燃燒給汽車的尾氣排放處設(shè)置凈化裝置，使有害氣體轉(zhuǎn)給汽車的尾氣排放處設(shè)置凈化裝置，使有害氣體轉(zhuǎn)化成無害氣體化成無害氣體開發(fā)新能源，如太陽能、地?zé)崮艿乳_發(fā)新能源，如太陽能、地?zé)崮艿戎瘘c與溫度的關(guān)系著火點與溫度的關(guān)系 (易錯點易錯點) 著火點和溫度的概念不同。著火點是使物質(zhì)能著火點和溫度的概念不同。著火點是使物質(zhì)能夠燃燒的最低溫度，一般不可變；而溫度是可變化夠燃燒的最低溫度，一般不可變；而溫度是可變化的

23、。當(dāng)溫度達到可燃物的著火點時才可能燃燒。滅的。當(dāng)溫度達到可燃物的著火點時才可能燃燒。滅火只能降低溫度，而不能降低可燃物的著火點?；鹬荒芙档蜏囟?，而不能降低可燃物的著火點。 重難點突破 重難點重難點例（例（2015梧州）梧州）今年清明期間，我市發(fā)生多起森今年清明期間，我市發(fā)生多起森林火災(zāi)，下列措施林火災(zāi)，下列措施不能不能撲滅森林火災(zāi)的是撲滅森林火災(zāi)的是 ( )A. 高壓水槍滅火高壓水槍滅火B(yǎng). 設(shè)法降低木材的著火點設(shè)法降低木材的著火點C. 直升飛機撒播滅火劑滅火直升飛機撒播滅火劑滅火D. 將大火蔓延路線前的樹木砍掉，形成隔離帶將大火蔓延路線前的樹木砍掉，形成隔離帶【解析【解析】A高壓水槍噴水可以

24、將溫度降低到可燃物的著火高壓水槍噴水可以將溫度降低到可燃物的著火點以下，使火熄滅點以下，使火熄滅B木材的著火點是固定的，沒辦法降低，只能設(shè)木材的著火點是固定的，沒辦法降低，只能設(shè)法改變外界溫度法改變外界溫度C直升飛機撒播滅火劑可以撲滅森林火災(zāi)直升飛機撒播滅火劑可以撲滅森林火災(zāi)D將大火蔓延路線前的樹木砍掉形成隔離帶，相將大火蔓延路線前的樹木砍掉形成隔離帶，相當(dāng)于將可燃物與火隔離，能達到滅火的目的當(dāng)于將可燃物與火隔離，能達到滅火的目的【答案【答案】B【易錯警示【易錯警示】此類題目易因混淆著火點與溫度關(guān)系而此類題目易因混淆著火點與溫度關(guān)系而出錯。著火點和溫度概念不同，著火點是指使物質(zhì)能出錯。著火點和

25、溫度概念不同，著火點是指使物質(zhì)能夠燃燒的最低溫度，是物質(zhì)本身的固有屬性，一般不夠燃燒的最低溫度，是物質(zhì)本身的固有屬性，一般不隨外界條件的改變而改變；而溫度是可變化的。當(dāng)溫隨外界條件的改變而改變；而溫度是可變化的。當(dāng)溫度達到可燃物的著火點時才可能燃燒。滅火只能降低度達到可燃物的著火點時才可能燃燒。滅火只能降低溫度，不能降低可燃物的著火點。溫度，不能降低可燃物的著火點。 實驗突破實驗實驗 燃燒條件的探究燃燒條件的探究2015B卷卷21題、題、2013A卷卷22題、題、2013B卷卷19題、題、2012年年22(1)題題1.實驗裝置實驗裝置(如圖所示如圖所示)實驗視頻實驗視頻- -燃燒燃燒 條件的探

26、究條件的探究2.實驗原理實驗原理：白磷燃燒的化學(xué)方程式為：白磷燃燒的化學(xué)方程式為_2015B卷卷21(1)題，題，2013A卷卷22(3)題一空，題一空，2012年年22(2)題。題。4P+5O2 2P2O5 點點燃燃 3.實驗現(xiàn)象及解讀實驗現(xiàn)象及解讀對于甲裝置對于甲裝置：a.銅片上的紅磷不燃燒，白磷燃燒。銅片上的紅磷不燃燒，白磷燃燒。解讀解讀：白磷和紅磷都與空氣白磷和紅磷都與空氣(或氧氣或氧氣)接觸，由于銅片接觸，由于銅片具有導(dǎo)熱性，將水的溫度傳導(dǎo)給銅片上的白磷、紅具有導(dǎo)熱性，將水的溫度傳導(dǎo)給銅片上的白磷、紅磷，但溫度達到了白磷的著火點，未達到紅磷的著磷，但溫度達到了白磷的著火點，未達到紅磷

27、的著火點。由此可得，紅磷的著火點比白磷的火點。由此可得，紅磷的著火點比白磷的_。高高b.水中的白磷不燃燒，銅片上的白磷燃燒。水中的白磷不燃燒，銅片上的白磷燃燒。解讀解讀：熱水提供白磷燃燒所需的溫度使溫度達到白熱水提供白磷燃燒所需的溫度使溫度達到白磷的著火點同時使水中白磷與空氣磷的著火點同時使水中白磷與空氣(或氧氣或氧氣)隔絕，而隔絕，而銅片上的白磷與空氣銅片上的白磷與空氣(或氧氣或氧氣)充分接觸。充分接觸。對于乙裝置對于乙裝置：通入氧氣前熱水中的白磷不燃燒，通入氧氣后熱水通入氧氣前熱水中的白磷不燃燒，通入氧氣后熱水中的白磷燃燒。中的白磷燃燒。解讀解讀：通入氧氣前水中白磷只是溫度達到其著火點，通

28、入氧氣前水中白磷只是溫度達到其著火點，未與氧氣接觸；通入氧氣后水中白磷溫度達到其著未與氧氣接觸；通入氧氣后水中白磷溫度達到其著火點又與氧氣接觸?；瘘c又與氧氣接觸。4.實驗結(jié)論實驗結(jié)論燃燒需要的條件是：可燃物、燃燒需要的條件是：可燃物、_、_，三者缺一不可。，三者缺一不可。溫度達到著火點溫度達到著火點與氧氣（或空氣）接觸與氧氣（或空氣）接觸5.實驗方法的運用實驗方法的運用a.對比實驗法：甲裝置中銅片上的白磷、紅磷對比；銅對比實驗法：甲裝置中銅片上的白磷、紅磷對比；銅片上的白磷和熱水中的白磷對比。片上的白磷和熱水中的白磷對比。解讀解讀：白磷的著火點低可燃燒，紅磷的著火點高不能燃白磷的著火點低可燃燒

29、，紅磷的著火點高不能燃燒，說明燃燒需要溫度達到可燃物的著火點；銅片上的燒，說明燃燒需要溫度達到可燃物的著火點；銅片上的白磷與空氣白磷與空氣(或氧氣或氧氣)接觸燃燒，水中白磷與空氣接觸燃燒，水中白磷與空氣(或氧氣或氧氣)隔絕不燃燒，說明燃燒需要與空氣隔絕不燃燒，說明燃燒需要與空氣(或氧氣或氧氣)接觸。接觸。b.控制變量法：甲和乙裝置將白磷放入水中，隔絕空控制變量法：甲和乙裝置將白磷放入水中，隔絕空氣氣(或氧氣或氧氣)。解讀解讀：只提供可燃物和反應(yīng)溫度，不提供空氣只提供可燃物和反應(yīng)溫度，不提供空氣(或氧或氧氣氣)，檢驗其能否燃燒。像這種控制其他條件不變，檢驗其能否燃燒。像這種控制其他條件不變，改變

30、一個條件的方法叫做控制變量法。改變一個條件的方法叫做控制變量法。6.實驗裝置的改進及評價實驗裝置的改進及評價 由于銅片上的白磷露置在空氣中燃燒會對空氣造由于銅片上的白磷露置在空氣中燃燒會對空氣造成污染，應(yīng)該加以改進，讓白磷在密閉的環(huán)境中燃燒，成污染，應(yīng)該加以改進，讓白磷在密閉的環(huán)境中燃燒，如圖如圖1、2、3、4；圖；圖3將氧氣的制取與燃燒條件的探將氧氣的制取與燃燒條件的探究相結(jié)合，裝置新穎，實現(xiàn)了氧氣的現(xiàn)用現(xiàn)制。究相結(jié)合，裝置新穎，實現(xiàn)了氧氣的現(xiàn)用現(xiàn)制。例例 (2015臨沂臨沂)控制變量法是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。下面控制變量法是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。下面是探究燃燒條件的實驗，請你根據(jù)實驗圖示和資料

31、信息是探究燃燒條件的實驗，請你根據(jù)實驗圖示和資料信息回答有關(guān)問題。回答有關(guān)問題。資料信息：白磷和紅磷的著火點分別是資料信息：白磷和紅磷的著火點分別是40 、240 。（1）銅片上的紅磷不燃燒，是因為）銅片上的紅磷不燃燒，是因為_。溫度沒有達到紅磷的著火點溫度沒有達到紅磷的著火點（2）水中的白磷不燃燒，是因為）水中的白磷不燃燒，是因為_。（3）如果要讓水中的白磷在水下燃燒，應(yīng)采?。┤绻屗械陌琢自谒氯紵瑧?yīng)采取的措施是的措施是_。（4）通過以上實驗事實證明，燃燒必須同時具）通過以上實驗事實證明，燃燒必須同時具備下列條件：備下列條件：可燃物；可燃物；氧氣氧氣(或空氣或空氣)；_。 沒有與氧氣沒有與氧氣(或空氣或空氣)接觸接觸 用導(dǎo)管將空氣（或氧氣）通入水中，用導(dǎo)管將空氣（或氧氣）通入水中，并與白磷接觸并與白磷接觸溫度達到可燃物的著火點溫度達到可燃物的著火點（5）白磷燃燒的化學(xué)方程式）白磷燃燒的化學(xué)方程式_。（6）該實驗采用的研究方法是）該實驗采用的研究方法是_、_。（7）采用如圖所示裝置也可探究燃燒的條件，其中熱）采用如圖所示裝置也可探究燃燒的條件，其中熱水的作用是水的作用是_。此裝置的優(yōu)點是此裝置的優(yōu)點是_ ?？刂谱兞糠刂谱兞糠▽Ρ葘嶒灧▽Ρ葘嶒灧ㄌ峁崃坎⒏艚^氧氣提供熱量并隔絕氧氣對環(huán)境無污染對環(huán)境無污染4P+5O2 2P2O5 點點燃燃