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1、珍惜當(dāng)下，把握未來
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)進入了六月份，實習(xí)已接近尾聲。現(xiàn)在回想 起剛剛來到新世紀中學(xué)的場景還歷歷在目。當(dāng)時我們滿懷著對 實習(xí)學(xué)校和實習(xí)生活的期待來到這里，如今實習(xí)即將結(jié)束，我 也在這里結(jié)識了許多小伙伴，自己的教學(xué)技能也得到了提升。
其實剛來到這里的時候，心理落差還是比較大的，因為這 里和我想象的不太一樣，所以剛開始自己稍微有點消極，但漸 漸的，通過與小伙伴的相處以及和指導(dǎo)老師的溝通，我漸漸調(diào) 整好了自己的情緒，也逐步適應(yīng)了這里的生活和工作節(jié)奏。
回想起第一次走上講臺，內(nèi)心充滿了緊張和不安，但面對 學(xué)生，我還是努力使自己保持冷靜。但即使是這樣，第一次講 課還是出現(xiàn)了很多磕磕巴巴的時
2、候，事后回想起來，覺得自己 的第一節(jié)課還有很多不足。而且我的第一節(jié)課其實是在聽了指 導(dǎo)老師講完一節(jié)課之后，模仿著老師的講課節(jié)奏和講課方式來 進行的，雖然最開始可以這樣，但我知道時間長了我肯定要形 成自己的講課風(fēng)格，而不是單純的模仿。第一節(jié)課結(jié)束之后， 學(xué)生們的反映還不錯，指導(dǎo)老師也對我提出了肯定，同時老師 也給我提出了一些建議，這些建議對我來說十分寶貴。有了第 一次的課堂經(jīng)歷之后，我也自信了許多，對于教學(xué)也有了自己 的想法。
現(xiàn)在回想起過去的三個月的時光，我們經(jīng)歷了兩次錄課， 師大老師的聽評課指導(dǎo)還有說課等等，當(dāng)時我們都緊張的不 行，但好在我們現(xiàn)在都順利完成了這些任務(wù)，同時，自身的教 學(xué)技能也有了很大的提升。這段時間我真的學(xué)到了很多，也很 感激在這里遇到的一切。
如今實習(xí)生活馬上就要結(jié)束了，這一學(xué)期自己在這里學(xué)到 了很多，如今馬上就要離開了，自己也又要回歸到大學(xué)生的身 份。這一學(xué)期我們走出大學(xué)校園，轉(zhuǎn)換身份，成為一名老師， 但如今實習(xí)要結(jié)束了，我們也要重新回歸大學(xué)生的身份。接下 來的時間，我也會安排好自己最后的大學(xué)生活，珍惜當(dāng)下，把 握未來。
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