河南省洛陽(yáng)市伊川縣呂店鄉(xiāng)第二初級(jí)中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《第30課 寓言四則》之《赫耳墨斯和雕像者 蚊子和獅子》課件 新人教版

《河南省洛陽(yáng)市伊川縣呂店鄉(xiāng)第二初級(jí)中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《第30課 寓言四則》之《赫耳墨斯和雕像者 蚊子和獅子》課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河南省洛陽(yáng)市伊川縣呂店鄉(xiāng)第二初級(jí)中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《第30課 寓言四則》之《赫耳墨斯和雕像者 蚊子和獅子》課件 新人教版（13頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、寓言寓言赫耳墨斯和雕像者赫耳墨斯和雕像者蚊子和獅子蚊子和獅子一、簡(jiǎn)介1、伊索寓言；2、宙斯、赫拉、赫耳墨斯等諸神宙斯赫耳墨斯赫拉月神：阿爾忒彌斯 雅典娜二、分析情節(jié)、概括寓意赫耳墨斯和雕像者赫耳墨斯和雕像者 赫耳墨斯想想問(wèn)問(wèn)笑問(wèn)笑問(wèn)想想問(wèn)問(wèn)？愛(ài)慕虛榮愛(ài)慕虛榮蚊子和獅子蚊子和獅子獅子：抓蚊子：吹、唱蚊子：吹、唱驕傲自滿驕傲自滿蜘蛛：粘蜘蛛：粘赫赫耳墨斯和耳墨斯和雕像者雕像者 赫赫耳墨斯想耳墨斯想知道他在人間受到多大尊重，知道他在人間受到多大尊重，就化作凡人，來(lái)到一個(gè)雕像者的店里。他就化作凡人，來(lái)到一個(gè)雕像者的店里。他看見(jiàn)宙斯的雕像，問(wèn)到：看見(jiàn)宙斯的雕像，問(wèn)到：“值多少錢？值多少錢？”雕像者說(shuō)：雕

2、像者說(shuō)：“一個(gè)銀元。一個(gè)銀元。”赫耳墨斯又笑赫耳墨斯又笑著到：著到：“赫拉的雕像值多少錢？赫拉的雕像值多少錢？”雕像者雕像者說(shuō)：說(shuō)：“還要貴一點(diǎn)。赫耳墨斯聽(tīng)后，默不還要貴一點(diǎn)。赫耳墨斯聽(tīng)后，默不作聲，悄然離去。作聲，悄然離去。蚊子和獅子蚊子和獅子 蚊子徑直朝獅子飛過(guò)去，趁獅子沒(méi)有準(zhǔn)備，張嘴就咬，而且專咬獅子鼻子周圍沒(méi)毛的地方。獅子氣得用爪子把自己的臉都抓破了，也沒(méi)抓到蚊子。蚊子戰(zhàn)勝了獅子，就吹著喇叭，唱著凱歌飛走了。 拓展思維：拓展思維：1 1、續(xù)編寓言故事。、續(xù)編寓言故事。a.a.赫耳墨斯聽(tīng)到自己的雕像作為添赫耳墨斯聽(tīng)到自己的雕像作為添頭頭“白送白送”之后，他的心情如何？之后，他的心情如何？他說(shuō)了什么？他說(shuō)了什么？b.b.蚊子戰(zhàn)勝獅子，吹著喇叭、吹著蚊子戰(zhàn)勝獅子，吹著喇叭、吹著凱歌飛走，卻被蜘蛛網(wǎng)粘住了，以凱歌飛走，卻被蜘蛛網(wǎng)粘住了，以后還會(huì)發(fā)生什么故事？后還會(huì)發(fā)生什么故事？ 2、自編寓言故事：嘴和眼睛的對(duì)話；（提示：情節(jié)要合理具體，情節(jié)與寓意要一致，寓意能揭示一種生活道理。）樹(shù)和斧子；畫筆和顏料；蜜蜂與花朵；貓和老鼠； 煙囪和濃煙；