《河南省中考物理專題復(fù)習(xí) 第三講 物態(tài)變化(練)課件》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《河南省中考物理專題復(fù)習(xí) 第三講 物態(tài)變化(練)課件(19頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第三講物態(tài)變化一、選擇題1(2015南昌)以下是小明估計(jì)的常見溫度值,其中合理的是()A中考考場(chǎng)的室溫約為50 B冰箱保鮮室中礦泉水的溫度約為5 C洗澡時(shí)淋浴水溫約為70 D健康成年人的腋下體溫約為37 D2(2015深圳)如圖是某晶體的熔化圖象,從圖中可知()ACD段是氣態(tài)B晶體的熔點(diǎn)是48 CBC段晶體不吸熱D6 min時(shí)晶體已完全熔化B3(2015貴港)生活與物理息息相關(guān),小芳燒水,她觀察到水沸騰時(shí),不斷有“白氣”冒出來,從水形成“白氣”所經(jīng)過的物態(tài)變化是()A先液化后汽化B先汽化后液化C先汽化后凝固 D先升華后熔化B4(2015樂山)下列實(shí)例中,為了加快蒸發(fā)的是()A用地膜覆蓋農(nóng)田B給
2、盛有飲料的瓶子加蓋C把濕衣服晾曬在通風(fēng)向陽的地方D農(nóng)業(yè)灌溉中用管道輸水代替溝渠輸水C5(2015無錫)海水淡化可有效解決人類的用水問題。淡化海水的方法有很多種,其中一種是“蒸餾法”,即將海水中的水蒸發(fā)出來,再將水蒸氣冷凝成液態(tài)淡水。以上過程涉及的物態(tài)變化有()A汽化和凝固B汽化和凝華C汽化和液化 D升華和凝華C6(2015南通)如圖所示的物態(tài)變化過程中,放出熱量的是()A7(2015哈爾濱)下列說法不正確的是()A霧是水蒸氣凝固形成的B露是水蒸氣液化形成的C雪是水蒸氣凝華形成的D霜是水蒸氣凝華形成的A8(2014佛山)小明利用電冰箱制一些冰塊,他在制冰塊盒里倒入一些冷水,然后放入電冰箱冷凍室,
3、過一段時(shí)間冰塊就制好了,下列幾幅圖中可以表示制冰過程中水的溫度變化曲線的是()B9(2014蘭州)下列說法中正確的是()A非晶體熔化時(shí)放熱B扇扇子是通過加快汗液的蒸發(fā)而使人感到?jīng)隹霤高壓鍋可以使鍋內(nèi)液體的沸點(diǎn)降低D夏天打開冰箱門看到的“白氣”,是從冰箱里冒出水蒸氣B10(2015宿遷)右圖是宿遷地區(qū)某天天氣預(yù)報(bào)的信息圖片,關(guān)于圖片中信息的解釋正確的是()A預(yù)報(bào)的最低氣溫讀作“攝氏零下1度”B全天氣溫不會(huì)高于2 C雪的形成過程中會(huì)放出熱量D雨的形成是汽化現(xiàn)象C二、填空題11(2014龍巖)如圖所示的體溫計(jì)的分度值是_,示數(shù)是_。12(2015臨沂)有一種“超聲波噴霧降溫扇”,在風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)還可噴出
4、水霧,噴霧可以增加空氣中的水分,風(fēng)扇吹風(fēng)加快了空氣中水分的_,就加快了從周圍物體_熱量,從而達(dá)到降溫的目的。0.138.5蒸發(fā)吸收13(2015佛山)二氧化碳?xì)怏w若被加壓、降溫到一定程度,就會(huì)_(填一種物態(tài)變化)成白色的像雪一樣的固體叫干冰。干冰具有很好的制冷作用,在常溫下迅速_(填一種物態(tài)變化)成為氣體,_熱量,使水蒸氣遇冷凝結(jié)成水滴或小冰晶,從而達(dá)到降雨的條件。14(2014濟(jì)寧)凍豆腐以其孔隙多、彈性好、營養(yǎng)豐富、味道鮮美而深受喜愛。人們制作凍豆腐主要是想辦法去除新鮮豆腐中的水分。制作凍豆腐的過程經(jīng)歷了_的物態(tài)變化。與新鮮豆腐相比,凍豆腐的密度將_(填“增大”“減小”或“不變”)。凝華升
5、華吸收凝固和熔化減小15(2015河南洛陽中招模擬)人們?cè)诟邷氐奶鞖獯蠛沽芾?,是人體自我保護(hù)的生理現(xiàn)象,汗液_使體溫不致升得太高。凍肉出冷庫時(shí)比進(jìn)冷庫時(shí)重,是因?yàn)樗魵庠趦鋈馍蟔(填物態(tài)變化名稱)所致。16(2015常州)2014年11月,溧陽某鋼鐵廠液氧塔發(fā)生泄漏。消防隊(duì)員趕赴現(xiàn)場(chǎng),發(fā)現(xiàn)泄漏點(diǎn)周圍雪花飄飄。雪花的形成是_過程,需_熱。此時(shí)在現(xiàn)場(chǎng)快速奔跑是非常危險(xiǎn)的,衣物的劇烈摩擦?xí)?dǎo)致火災(zāi),消防隊(duì)員用濕棉布捂在泄漏口,借助水_止住泄漏。蒸發(fā)吸熱凝華凝華放凝固17(2015濱州)某品牌空調(diào)器使用的新型制冷劑R600a是一種對(duì)臭氧層破壞較小、極容易汽化又容易液化的物質(zhì),它在室內(nèi)汽化時(shí)吸熱,在室外
6、液化時(shí)_。壓縮機(jī)通過使制冷劑不斷發(fā)生液化和汽化,將室內(nèi)的內(nèi)能搬至室外,制冷劑在室外液化的方式是_(填“降低溫度”或“壓縮體積”)。18(2015煙臺(tái))無論是盛夏還是寒冬,在裝有空調(diào)的汽車玻璃窗上常附有小水珠,小水珠是水蒸氣_形成的,夏天,水珠常常出現(xiàn)在車窗的_,冬天,水珠常常出現(xiàn)在車窗的_。(后兩空均填“內(nèi)側(cè)”“外側(cè)”或“內(nèi)、外側(cè)”)。放熱壓縮體積液化外側(cè)內(nèi)側(cè)三、問答、實(shí)驗(yàn)探究題19(2015大連)夏天,用冷水洗過的兩件完全相同的濕衣服,都展開掛在晾衣繩上,一件在陽光下,另一件在樹蔭下,如圖所示,陽光下的濕衣服干得快。請(qǐng)解釋這個(gè)現(xiàn)象。樹蔭下的濕衣服和陽光下的濕衣服上的水分都在蒸發(fā),由于陽光的照
7、射,陽光下的濕衣服上的水分吸收熱量,溫度升高,兩件衣服表面積和周圍空氣流速相同,溫度越高,蒸發(fā)越快,因此陽光下的濕衣服干得快。20(2014東營)某同學(xué)探究“海波熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”時(shí),記錄的數(shù)據(jù)如下表。在實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到,海波在第4 min開始熔化,第8 min熔化完畢。請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)完成下列各題。(1)在方格紙上描點(diǎn)并畫出溫度時(shí)間圖象;(2)海波熔化過程中溫度的變化規(guī)律是_;(3)海波是_(填“晶體”或“非晶體”);(4)海波的熔點(diǎn)是_。不斷吸收熱量,但溫度保持不變晶體4821(2015河南洛陽中招二測(cè)模擬)如圖所示是“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn):(1)安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)應(yīng)按照_(填“自上而下”或“自下而上”)的順序進(jìn)行。水沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖所示,為_,水在沸騰過程中_熱。(2)甲、乙兩組同學(xué)繪制出的溫度隨時(shí)間變化圖象如圖所示,試分析乙組加熱至沸騰時(shí)間較長(zhǎng)的可能原因是_。自下而上98吸水的質(zhì)量較大