湖南(課標版)中考英語 第二部分 語法專題突破 專題六 數(shù)詞課件

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1、專題六專題六 數(shù)詞數(shù)詞第二部分第二部分 語法專題突破語法專題突破命題點一命題點一 基數(shù)詞和序數(shù)詞基數(shù)詞和序數(shù)詞命題點二命題點二 概數(shù)詞概數(shù)詞命題點三命題點三 分數(shù)分數(shù)直擊中考考點考情概覽考情概覽考點精講考點精講 現(xiàn)學現(xiàn)用 現(xiàn)學現(xiàn)用 近近6年衡陽中考對數(shù)詞的考查較少,主要集中年衡陽中考對數(shù)詞的考查較少,主要集中在序數(shù)詞的用法和概數(shù)詞的正確表達上,且只在單在序數(shù)詞的用法和概數(shù)詞的正確表達上,且只在單項選擇中考查,如:項選擇中考查,如:2015年和年和2011年均涉及到對生年均涉及到對生日的表達??疾樾问揭詥尉錇橹?,詞數(shù)為日的表達??疾樾问揭詥尉錇橹?,詞數(shù)為7-15詞。詞。此類題目會關注熱點信息,如

2、:此類題目會關注熱點信息,如:2013年涉及到年涉及到H7N9病毒。病毒??记楦庞[直擊中考考點考點精講命題點一命題點一 基數(shù)詞和序數(shù)詞基數(shù)詞和序數(shù)詞(6年年2考考2次次) 衡陽中考單項選擇對數(shù)詞的考查較少,但由于數(shù)詞屬衡陽中考單項選擇對數(shù)詞的考查較少,但由于數(shù)詞屬于英語學習中的基礎語法,考生應該掌握其基本用法,并于英語學習中的基礎語法,考生應該掌握其基本用法,并能夠靈活運用。能夠靈活運用。 考生在做數(shù)詞類的題時,首先要根據(jù)語境及數(shù)詞的含考生在做數(shù)詞類的題時,首先要根據(jù)語境及數(shù)詞的含義來確定要用基數(shù)詞還是序數(shù)詞,其次分析句子結構,根義來確定要用基數(shù)詞還是序數(shù)詞,其次分析句子結構,根據(jù)空格前是否有

3、限定詞,來確定是否加據(jù)空格前是否有限定詞,來確定是否加the。考生在復習。考生在復習時需牢記特殊變化的序數(shù)詞及用法。時需牢記特殊變化的序數(shù)詞及用法。 例:例:For many foreigners, Guangzhou has become their _ hometown. A. two B. second C. the second 【方法點撥【方法點撥】第第步:根據(jù)選項可知本題考查基步:根據(jù)選項可知本題考查基數(shù)詞和序數(shù)詞的混合辨析。第數(shù)詞和序數(shù)詞的混合辨析。第步:句意為步:句意為“對于很對于很多外國人來說,廣州是他們的家鄉(xiāng)。多外國人來說,廣州是他們的家鄉(xiāng)?!备鶕?jù)句意可判根據(jù)句意可判斷是斷

4、是“第二第二”家鄉(xiāng),需用序數(shù)詞,故排除家鄉(xiāng),需用序數(shù)詞,故排除A項。第項。第步:分析句子結構,由空前的限定詞步:分析句子結構,由空前的限定詞their可確定這里可確定這里應該用不加應該用不加the的序數(shù)詞。故選的序數(shù)詞。故選B。B 基數(shù)詞和序數(shù)詞的變化形式基數(shù)詞和序數(shù)詞的變化形式one firsteleven eleventhtwenty-onetwenty-firsttwo secondtwelve twelfthtwenty-twotwenty-secondthree thirdthirteen thirteenthtwenty-threetwenty-thirdfour fourth f

5、ourteen fourteenth thirty thirtiethfive fifthfifteen fifteenthforty fortiethsix sixthsixteen sixteenthfifty fiftiethsevenseventhseventeenseventeenthsixty sixtietheight eighth eighteen eighteenthseventy seventiethnine ninthnineteen nineteentheighty eightiethten tenthtwenty twentiethninety ninetieth 注

6、意:注意:表格中的黑體詞匯為衡陽中考近六年考查過的。表格中的黑體詞匯為衡陽中考近六年考查過的。 基數(shù)詞的用法基數(shù)詞的用法 1. 表示時刻:表示時刻:“幾點過幾分幾點過幾分”,分鐘小于或等于,分鐘小于或等于30分,用介詞分,用介詞past; “差幾分幾點差幾分幾點”,分鐘大于,分鐘大于30分,分,用介詞用介詞to,如:,如:9 past 15,9:15分分; 10 to 12,11:50分。分。 2. 年代和年齡:年代和年齡:in the +年份的復數(shù),意為年份的復數(shù),意為“在幾在幾世紀幾十年代世紀幾十年代;in ones+整十的復數(shù),意為整十的復數(shù),意為“在某人幾在某人幾十多歲時十多歲時”,如

7、:,如:in the 1990s, 20世紀世紀90年代年代;in ones twenties在某人在某人20多歲時。多歲時。 3. 3. 表示計量:基數(shù)詞表示計量:基數(shù)詞+ +度量單位度量單位+ +形容詞形容詞 ( (long/wide/deep/high.)。如:。如:Lin Shuhao is 1.91 meters tall. .林書豪身高林書豪身高1.911.91米。米。 序數(shù)詞的用法序數(shù)詞的用法(2015年年27題,題,2011年年20題題) 1. 序數(shù)詞前一般要加序數(shù)詞前一般要加the,其后接單數(shù)名詞。如:,其后接單數(shù)名詞。如: The second photo is what

8、I really need. 第二張第二張照片是我真正需要的。照片是我真正需要的。 2. 序數(shù)詞前若有形容詞性物主代詞、名詞所有序數(shù)詞前若有形容詞性物主代詞、名詞所有格等限定詞,則可以不用加格等限定詞,則可以不用加the。如:。如: It is my third time to visit Beijing. 這是我第三次這是我第三次到北京。到北京。 3. on ones+序數(shù)詞序數(shù)詞+birthday“在某人在某人歲生歲生日的時候日的時候”。如:。如: He got a good gift on his fourteenth birthday. 在在他十四歲生日的時候,他收到一份好的禮物。他十

9、四歲生日的時候,他收到一份好的禮物。 4. 序數(shù)詞前面也可以加不定冠詞序數(shù)詞前面也可以加不定冠詞a或或an,表示,表示“又一又一”,“再再”,內含順序性。如:,內含順序性。如: Weve tried it three times. Must we try it a fourth time? 我們已經(jīng)試過三次了。還必須再試一我們已經(jīng)試過三次了。還必須再試一次次(第四次第四次)嗎?嗎?命題點二命題點二 概數(shù)詞概數(shù)詞(6年年1考考1次次) hundred, thousand, million, billion與具體的數(shù)與具體的數(shù)字字one, two.或或several, some, many等連用時

10、,要用單等連用時,要用單數(shù)形式。如:數(shù)形式。如: five hundred people 500人人 two thousand books 兩千本書兩千本書 many million trees 幾百萬棵樹幾百萬棵樹 命題點三命題點三 分數(shù)分數(shù) 分數(shù)構成為:分子基數(shù)詞,分母序數(shù)詞,分子大分數(shù)構成為:分子基數(shù)詞,分母序數(shù)詞,分子大于于1,分母加,分母加-s。如:。如:2/3 two thirds; 5/9 five ninths。 注意:注意:1/2常用常用a half 來表示;來表示;1/4常用常用a quarter 來來表示。如表示。如: 3/4 three quarters。hundred

11、, thousand, million, billion與與of 連用時,要連用時,要用復數(shù)形式,但前面不能再加數(shù)字。如:用復數(shù)形式,但前面不能再加數(shù)字。如: thousands of doctors 成千上萬名醫(yī)生成千上萬名醫(yī)生(2013年年23題題) “分數(shù)分數(shù)+of+名詞名詞”作主語:謂語動詞的單復數(shù)作主語:謂語動詞的單復數(shù)應由名詞的單復數(shù)來定。如:應由名詞的單復數(shù)來定。如: Two thirds of the work has been finished.三分之三分之二的工作已完成。二的工作已完成。(謂語動詞與謂語動詞與work保持一致保持一致) Three quarters of t

12、he workers in the factories are women workers.這個工廠四分之三的工人都是女工。這個工廠四分之三的工人都是女工。(謂語動詞與謂語動詞與workers保持一致保持一致)1. I went to watch that game with my parents on my _(nine) birthday. 【解析【解析】句意:我九歲生日的時候跟父母一起去看句意:我九歲生日的時候跟父母一起去看了那場比賽。了那場比賽。on ones +序數(shù)詞序數(shù)詞+birthday表示表示“在在某人幾歲生日的時候某人幾歲生日的時候”,故填,故填nine的序數(shù)詞形式的序數(shù)詞形

13、式ninth。ninth現(xiàn)學現(xiàn)用2. He joined the competition last week and got the _(five) place. 【解析【解析】句意:他上周參加了比賽,并且獲得了第句意:他上周參加了比賽,并且獲得了第五名。根據(jù)常識可知比賽是有名次的,表示名次用五名。根據(jù)常識可知比賽是有名次的,表示名次用序數(shù)詞,故此處填序數(shù)詞,故此處填fifth。fifth3. The Great Wall is so famous that _ people come to visit it.A. million B. million of C. millions ofC 【

14、解析【解析】考查概數(shù)詞考查概數(shù)詞million的用法的用法。 句意:長城句意:長城是如此著名以至于是如此著名以至于 _ 人前來參觀它。如果在人前來參觀它。如果在million前面在具體數(shù)詞修飾,則前面在具體數(shù)詞修飾,則million是不可以加是不可以加s的;如果的;如果million前面沒有有具體數(shù)詞修飾,則前面沒有有具體數(shù)詞修飾,則million要用復數(shù)形式,且后面需加介詞要用復數(shù)形式,且后面需加介詞of。 millions of 是數(shù)百萬的,故選是數(shù)百萬的,故選C。4. Which month of the year do you like?July, the _ month, becau

15、se summer vacation begins in this month.A. seven B. seventh C. secondB 【解析【解析】考查數(shù)詞詞義辨考查數(shù)詞詞義辨析。析。 句句意為意為“你最喜歡你最喜歡一年中的哪個一年中的哪個月?月?” “七月七月,第,第_個個月,因為月,因為暑假在這個月開暑假在這個月開始。始?!?seven 七,基數(shù)七,基數(shù)詞;詞; seventh第七,序數(shù)第七,序數(shù)詞;詞; second第二,序數(shù)第二,序數(shù)詞。詞。 結結合常識可合常識可知七月是一年中的第七個月,應用序數(shù)知七月是一年中的第七個月,應用序數(shù)詞。詞。 故故選選B。5. In our cla

16、ss, _ of the students are girls.A. three fifths B. three fifth C. three fivesA 【解析】【解析】考查分數(shù)的表達法。句意:在我們班,考查分數(shù)的表達法。句意:在我們班, _的學生是女孩兒。根據(jù)分數(shù)的構成規(guī)則的學生是女孩兒。根據(jù)分數(shù)的構成規(guī)則“分分子用基數(shù)詞,分母用序數(shù)詞,分子大于子用基數(shù)詞,分母用序數(shù)詞,分子大于1,分母加,分母加s”可知選??芍x。6. There are over _ people shopping in the new supermarket, because it is on sale.A. four hundreds B. hundred of C. four hundredC 【解析【解析】考查概數(shù)詞的用考查概數(shù)詞的用法。法。 句句意:有意:有超過超過_人人在新超市里購在新超市里購物物, 因因為超市在促為超市在促銷。銷。 在在英語中英語中,如果如果hundred/thousand/million等詞前面有具體數(shù)詞修飾等詞前面有具體數(shù)詞修飾,需需要用單數(shù)形要用單數(shù)形式;式; 如如果這些詞的前面沒有具體數(shù)詞修飾果這些詞的前面沒有具體數(shù)詞修飾,則需要用復數(shù)形則需要用復數(shù)形式式, 而而且后面需要接介詞且后面需要接介詞of。結合句意。結合句意可知選可知選C。

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