《人地關(guān)系思想的歷史演變》課件（1）

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1、4.2 4.2 人地關(guān)系思想的演變?nèi)说仃P(guān)系思想的演變1 1、環(huán)境問(wèn)題按性質(zhì)可劃分為哪幾類？、環(huán)境問(wèn)題按性質(zhì)可劃分為哪幾類？2 2、引起環(huán)境問(wèn)題的主要原因是什么？、引起環(huán)境問(wèn)題的主要原因是什么？3 3、人類面臨的主要環(huán)境問(wèn)題是什么？、人類面臨的主要環(huán)境問(wèn)題是什么？人類面臨著如此多、如此嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)人類面臨著如此多、如此嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題，而這些環(huán)境問(wèn)題是不題，而這些環(huán)境問(wèn)題是不是自古就如此是自古就如此嚴(yán)重嚴(yán)重的呢？人們又是如何逐漸意識(shí)到環(huán)的呢？人們又是如何逐漸意識(shí)到環(huán)境問(wèn)題的呢？境問(wèn)題的呢？一、古代人地關(guān)系思想的產(chǎn)生一、古代人地關(guān)系思想的產(chǎn)生下列說(shuō)法反映的人地關(guān)系屬于哪個(gè)下列說(shuō)法反映的人地關(guān)系屬于哪

2、個(gè)階段？階段？1 1、廣谷大川異制，民生其間者異俗、廣谷大川異制，民生其間者異俗2 2、天時(shí)不如地利，地利不如人和。、天時(shí)不如地利，地利不如人和。3 3、人類應(yīng)制天命而用之。、人類應(yīng)制天命而用之。4 4、順天時(shí)，量地利，則用力少而成、順天時(shí)，量地利，則用力少而成功多，任情返道，勞而無(wú)獲。功多，任情返道，勞而無(wú)獲。中國(guó)古代的人地關(guān)系思想發(fā)展中國(guó)古代的人地關(guān)系思想發(fā)展經(jīng)歷了：經(jīng)歷了：教材教材P96頁(yè)頁(yè)“活動(dòng)活動(dòng)”題題我國(guó)的一個(gè)山區(qū)縣，決定修建一條我國(guó)的一個(gè)山區(qū)縣，決定修建一條渠道，從鄰縣的一條河流引水，以渠道，從鄰縣的一條河流引水，以解決當(dāng)?shù)厣a(chǎn)生活用水嚴(yán)重缺乏的解決當(dāng)?shù)厣a(chǎn)生活用水嚴(yán)重缺乏的問(wèn)題

3、。但是，引水渠道工程非常艱問(wèn)題。但是，引水渠道工程非常艱巨，需要在懸崖峭壁上開(kāi)鑿渠道。巨，需要在懸崖峭壁上開(kāi)鑿渠道。該縣人民不畏艱辛，花了十余年的該縣人民不畏艱辛，花了十余年的時(shí)間，終于修成了這條引水渠道。時(shí)間，終于修成了這條引水渠道。清澈的渠水流淌進(jìn)千百年來(lái)干涸的清澈的渠水流淌進(jìn)千百年來(lái)干涸的土地，使當(dāng)?shù)氐纳姝h(huán)境得到很大土地，使當(dāng)?shù)氐纳姝h(huán)境得到很大改善。改善。活動(dòng)紅紅 旗旗 渠渠 20世紀(jì)60年代林縣人民在太行山上建成的大型“引漳入林”灌溉工程。 總干渠墻高總干渠墻高4.34.3米，寬米，寬8 8米，長(zhǎng)米，長(zhǎng)70.670.6公里，公里，被國(guó)際友人稱為：被國(guó)際友人稱為：“世界第八大奇世界第

4、八大奇跡。跡?！? 1、該縣的這一引水工程，是哪一種人地關(guān)、該縣的這一引水工程，是哪一種人地關(guān)系思想的表現(xiàn)？體現(xiàn)了一種什么樣的精神系思想的表現(xiàn)？體現(xiàn)了一種什么樣的精神？2 2、引水工程的成功，會(huì)給地方經(jīng)濟(jì)帶來(lái)、引水工程的成功，會(huì)給地方經(jīng)濟(jì)帶來(lái)哪些好處？會(huì)不會(huì)對(duì)該縣及其鄰縣的生態(tài)哪些好處？會(huì)不會(huì)對(duì)該縣及其鄰縣的生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生負(fù)作用？環(huán)境產(chǎn)生負(fù)作用？“人定勝天人定勝天”思想的表現(xiàn)，體現(xiàn)了思想的表現(xiàn)，體現(xiàn)了當(dāng)?shù)厝嗣駡?jiān)韌不拔的毅力和不畏艱當(dāng)?shù)厝嗣駡?jiān)韌不拔的毅力和不畏艱辛，敢于與自然抗?fàn)幍木瘛Ｐ?，敢于與自然抗?fàn)幍木瘛Ｊ骨宄旱那蔬M(jìn)千百年來(lái)干涸的土使清澈的渠水淌進(jìn)千百年來(lái)干涸的土地，解決當(dāng)?shù)厣a(chǎn)、生活

5、用水缺乏問(wèn)地，解決當(dāng)?shù)厣a(chǎn)、生活用水缺乏問(wèn)題，促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展，使當(dāng)?shù)氐念}，促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展，使當(dāng)?shù)氐纳姝h(huán)境得到很大改善。生存環(huán)境得到很大改善。如果在引水過(guò)程中不注意環(huán)境保如果在引水過(guò)程中不注意環(huán)境保護(hù)（如在懸崖峭壁上開(kāi)鑿渠道若護(hù)（如在懸崖峭壁上開(kāi)鑿渠道若缺乏科學(xué)論證，可能會(huì)導(dǎo)致滑坡；缺乏科學(xué)論證，可能會(huì)導(dǎo)致滑坡；開(kāi)鑿渠道的碎石任意堆放，會(huì)對(duì)開(kāi)鑿渠道的碎石任意堆放，會(huì)對(duì)土地資源造成破壞；開(kāi)渠過(guò)程中土地資源造成破壞；開(kāi)渠過(guò)程中若破壞陡坡上的植被，則容易引若破壞陡坡上的植被，則容易引起水土流失），會(huì)對(duì)生態(tài)環(huán)境產(chǎn)起水土流失），會(huì)對(duì)生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生負(fù)面影響。生負(fù)面影響。要根據(jù)引水量的大小來(lái)判斷。如要

6、根據(jù)引水量的大小來(lái)判斷。如果引水量太大，就會(huì)使鄰縣出現(xiàn)果引水量太大，就會(huì)使鄰縣出現(xiàn)缺水現(xiàn)象，本縣也會(huì)出現(xiàn)土地的缺水現(xiàn)象，本縣也會(huì)出現(xiàn)土地的次生鹽堿化等生態(tài)問(wèn)題。次生鹽堿化等生態(tài)問(wèn)題。注意問(wèn)題注意問(wèn)題:閱讀教材閱讀教材P96P96頁(yè)分析：頁(yè)分析：現(xiàn)代的人地關(guān)系思想發(fā)展經(jīng)歷了哪幾現(xiàn)代的人地關(guān)系思想發(fā)展經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段？個(gè)階段？地理環(huán)境地理環(huán)境決定論決定論可能論、適應(yīng)論、可能論、適應(yīng)論、生態(tài)論觀點(diǎn)生態(tài)論觀點(diǎn)和諧論和諧論（人地協(xié)調(diào)論）（人地協(xié)調(diào)論）可持續(xù)發(fā)展論可持續(xù)發(fā)展論二、現(xiàn)代人地關(guān)系思想的發(fā)展二、現(xiàn)代人地關(guān)系思想的發(fā)展引起人類對(duì)人地關(guān)系的認(rèn)識(shí)不斷發(fā)生引起人類對(duì)人地關(guān)系的認(rèn)識(shí)不斷發(fā)生變化的主要原因是

7、：變化的主要原因是： 隨著生產(chǎn)力水平的不斷提高，隨著生產(chǎn)力水平的不斷提高，人類認(rèn)識(shí)、利用和改造自然的范圍及人類認(rèn)識(shí)、利用和改造自然的范圍及程度不同，環(huán)境問(wèn)題的表現(xiàn)不同，人程度不同，環(huán)境問(wèn)題的表現(xiàn)不同，人地關(guān)系思想也不同。地關(guān)系思想也不同。社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展人地思想人地思想發(fā)展階段發(fā)展階段人類文明人類文明時(shí)期時(shí)期人地關(guān)系特點(diǎn)人地關(guān)系特點(diǎn)后果后果崇拜自然崇拜自然采獵文明采獵文明環(huán)境對(duì)人類制約環(huán)境對(duì)人類制約作用較強(qiáng)，人類作用較強(qiáng)，人類對(duì)環(huán)境的影響微對(duì)環(huán)境的影響微弱弱環(huán)境問(wèn)題不嚴(yán)重環(huán)境問(wèn)題不嚴(yán)重改造自然改造自然 農(nóng)業(yè)文明農(nóng)業(yè)文明人類對(duì)自然的依人類對(duì)自然的依賴性減弱，對(duì)抗賴性減弱，對(duì)抗性增

8、強(qiáng)性增強(qiáng)環(huán)境趨于惡化環(huán)境趨于惡化征服自然征服自然 工業(yè)文明工業(yè)文明人類改造自然能人類改造自然能力增強(qiáng)，試圖成力增強(qiáng)，試圖成為自然的主宰為自然的主宰人地關(guān)系全面不人地關(guān)系全面不協(xié)調(diào)，矛盾迅速協(xié)調(diào)，矛盾迅速激化激化謀求人地謀求人地協(xié)調(diào)協(xié)調(diào)后工業(yè)化后工業(yè)化時(shí)期時(shí)期尋求人地協(xié)調(diào)的尋求人地協(xié)調(diào)的道路道路環(huán)境和發(fā)展問(wèn)題環(huán)境和發(fā)展問(wèn)題得到普遍關(guān)注得到普遍關(guān)注 請(qǐng)您根據(jù)工業(yè)生產(chǎn)在能源利用中存在問(wèn)題及所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)您根據(jù)工業(yè)生產(chǎn)在能源利用中存在問(wèn)題及所學(xué)知識(shí)，從可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略出發(fā)從可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略出發(fā), ,對(duì)如何減少對(duì)如何減少CO2CO2排放排放, ,保護(hù)地球保護(hù)地球綠色家園，提出至少三條合理化建議。綠色家園，提出至少三條合理化建議。 節(jié)約利用能源（推廣節(jié)能技術(shù)）；開(kāi)節(jié)約利用能源（推廣節(jié)能技術(shù)）；開(kāi)發(fā)新能源；調(diào)整能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)（減少化石發(fā)新能源；調(diào)整能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)（減少化石燃料的使用，增加清潔能源的使用）；提燃料的使用，增加清潔能源的使用）；提高能源利用率（降低單位能耗）高能源利用率（降低單位能耗）