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1、第七單元第七單元 科學技術與思想文化科學技術與思想文化歷史八年級上冊歷史八年級上冊第第2121課課 科學技術與思想文化（一）科學技術與思想文化（一）請同學們思考一下：這組紀念郵票是哪一年發(fā)行的?郵票中的人物是誰？他有什么重要貢獻而受到后人的紀念？19611961年年 詹天佑詹天佑他主持建成了我國第一條由中國人自行設計修建的鐵路干他主持建成了我國第一條由中國人自行設計修建的鐵路干線線京張鐵路京張鐵路詹天佑詹天佑京張鐵路京張鐵路（中國人修建的第一條鐵路干線）詹天佑 ，廣東南海人。1872年。12歲的詹天佑考取了第一批幼童赴美留學班。后來畢業(yè)于耶魯大學土木工程系。畢業(yè)歸國后，曾在廣東修筑炮臺并繪制了
2、我國第一幅海圖，主持修建了京張、滬寧、津浦、川漢、粵漢等鐵路。他是我國杰出的工程專家，我國近代科學技術界的先驅。19051905年，清政府任命詹天佑為修建京張鐵路的總工程年，清政府任命詹天佑為修建京張鐵路的總工程師。那么京張鐵路是如何修建的呢？師。那么京張鐵路是如何修建的呢？ 材料一：材料一：各國聯(lián)合龍燈大會各國聯(lián)合龍燈大會當時報紙刊登中國當時報紙刊登中國鐵路遭受外國列強壟斷的漫畫。鐵路遭受外國列強壟斷的漫畫。 材料二：當清廷要修京張鐵路的消息傳出后，在華勢材料二：當清廷要修京張鐵路的消息傳出后，在華勢力最大的英國志在必得，視長城以北為其勢力范圍的沙俄力最大的英國志在必得，視長城以北為其勢力范
3、圍的沙俄誓不相讓，雙方爭執(zhí)不下，最后達成協(xié)議：如果清廷不借誓不相讓，雙方爭執(zhí)不下，最后達成協(xié)議：如果清廷不借外債，不用洋匠，全由中國人自修此路，雙方可都不伸手。外債，不用洋匠，全由中國人自修此路，雙方可都不伸手。這樣，清政府就打消了求救于洋人的念頭而一心自修了。這樣，清政府就打消了求救于洋人的念頭而一心自修了。 材料三：京張鐵路工程難度極大，特別是居庸關、八材料三：京張鐵路工程難度極大，特別是居庸關、八達嶺一帶盡是懸崖峭壁，坡度很大。達嶺一帶盡是懸崖峭壁，坡度很大。 材料四：材料四：19051905年，清政府任命他為修筑京張鐵路的總年，清政府任命他為修筑京張鐵路的總工程師。詹天佑主持修建京張鐵
4、路的消息傳出后，帝國主工程師。詹天佑主持修建京張鐵路的消息傳出后，帝國主義分子嘲笑說，中國會修建這條高難度鐵路的工程師義分子嘲笑說，中國會修建這條高難度鐵路的工程師“還還沒有誕生沒有誕生”，并叫嚷，并叫嚷“中國人想不靠外國人修建（京張）中國人想不靠外國人修建（京張）鐵路鐵路”“”“是白日做夢是白日做夢”。 材料五：詹天佑說：材料五：詹天佑說：“各出所學，各盡所知，使國家各出所學，各盡所知，使國家富強不受外侮，以自立于地球之上。富強不受外侮，以自立于地球之上。”（1 1）材料一、二反映了什么問題？）材料一、二反映了什么問題？（2 2）聯(lián)系材料三，說明材料四中帝國主義分子為什么嘲）聯(lián)系材料三，說明
5、材料四中帝國主義分子為什么嘲笑說修建高難度鐵路的工程師笑說修建高難度鐵路的工程師“還沒有誕生還沒有誕生”，中國人自，中國人自己修建（京張）鐵路是己修建（京張）鐵路是“白日做夢白日做夢”？（3 3）依據材料五詹天佑的名言，談談我們要學習詹天）依據材料五詹天佑的名言，談談我們要學習詹天佑什么樣的精神？佑什么樣的精神？（1）列強爭奪并壟斷中國鐵路修筑權。）列強爭奪并壟斷中國鐵路修筑權。（2 2）因為中國當時科技落后，又缺少）因為中國當時科技落后，又缺少自行設計鐵路的經驗，京張鐵路的施自行設計鐵路的經驗，京張鐵路的施工難度非常大等。工難度非常大等。（3 3）學習他發(fā)奮進取，為國爭光的愛）學習他發(fā)奮進取
6、，為國爭光的愛國主義精神和勇于克服困難的堅強意國主義精神和勇于克服困難的堅強意志。志。詹天佑是如何實現他的誓言，打破帝國主義分子詹天佑是如何實現他的誓言，打破帝國主義分子嘲笑的呢？嘲笑的呢？ 京張鐵路京張鐵路19051905年年9 9月動工，月動工，19091909年年8 8月建成，比原計劃月建成，比原計劃提前兩年完成，工程費用只是外國人估價的五分之一，可提前兩年完成，工程費用只是外國人估價的五分之一，可謂花錢少，質量好，完工快。一些歐美工程師乘車參觀后謂花錢少，質量好，完工快。一些歐美工程師乘車參觀后嘖嘖贊譽詹天佑了不起。在通車典禮上，詹天佑用英語致嘖嘖贊譽詹天佑了不起。在通車典禮上，詹天佑
7、用英語致詞：詞：“中國已經開始由中國工程師自己筑路了，并且已經中國已經開始由中國工程師自己筑路了，并且已經建成了第一條全由中國自己修筑的鐵路。中國確實進步遲建成了第一條全由中國自己修筑的鐵路。中國確實進步遲緩，但雖遲緩，卻是確實地前進了。緩，但雖遲緩，卻是確實地前進了?！?京張鐵路是中國人自行設計和施工的第一條鐵路干線，京張鐵路是中國人自行設計和施工的第一條鐵路干線，是中國人民和中國工程技術界的光榮，也是中國近代史上是中國人民和中國工程技術界的光榮，也是中國近代史上中國人民反帝斗爭的一個勝利。中國人民反帝斗爭的一個勝利。八達嶺隧道施工圖八達嶺隧道施工圖居庸關隧道施工圖居庸關隧道施工圖 由中國人
8、自己修建的京張鐵路，這由中國人自己修建的京張鐵路，這雖然是當時特殊歷史背景下的一個心酸雖然是當時特殊歷史背景下的一個心酸的勝利，但是詹天佑和京張鐵路，以及的勝利，但是詹天佑和京張鐵路，以及蘊涵其中的民族精神卻成為國人永遠的蘊涵其中的民族精神卻成為國人永遠的驕傲。驕傲。 詹天佑為中國人爭了光，他是我們詹天佑為中國人爭了光，他是我們永遠的驕傲！在中國近代，還有許多有永遠的驕傲！在中國近代，還有許多有志氣的中國人，他們也為我們的國家爭志氣的中國人，他們也為我們的國家爭了光，他們也是我們的驕傲！了光，他們也是我們的驕傲！（揭開制堿奧秘）（揭開制堿奧秘）（1 1）時）時 間：間： 2020世紀世紀202
9、0年代年代（2 2）研制者：）研制者：侯德榜侯德榜 地地 位：位：我國著名的化學家。我國著名的化學家。他是中國近代化他是中國近代化學工業(yè)的奠基人之一，世界制堿工業(yè)學工業(yè)的奠基人之一，世界制堿工業(yè)的權威。的權威。 成成 就：就：制出純堿。制出純堿。撰寫制堿一書。撰寫制堿一書。他的他的制堿法被命名為制堿法被命名為“侯氏制堿法侯氏制堿法” ” 。詹天佑、侯德榜有哪些詹天佑、侯德榜有哪些精神值得我們學習？精神值得我們學習？ 崇高的愛國精神；崇高的愛國精神； 良好的道德品質；良好的道德品質； 強烈的創(chuàng)新意識。強烈的創(chuàng)新意識。 自鴉片戰(zhàn)爭以來，中國逐步淪為半殖民地半封建社會。自鴉片戰(zhàn)爭以來，中國逐步淪為半
10、殖民地半封建社會。面對外國的侵略，中國近代許多有識之士開始了從各個方面面對外國的侵略，中國近代許多有識之士開始了從各個方面探索，以挽救民族危亡。詹天佑主持修筑的京張鐵路，侯德探索，以挽救民族危亡。詹天佑主持修筑的京張鐵路，侯德榜發(fā)明的榜發(fā)明的“侯氏制堿法侯氏制堿法”便是其中突出的事例。與此同時，便是其中突出的事例。與此同時，一些愛國思想家為挽救民族危亡，也紛紛提出自己的主張和一些愛國思想家為挽救民族危亡，也紛紛提出自己的主張和措施。魏源和嚴復就是其中的杰出代表。措施。魏源和嚴復就是其中的杰出代表。清代啟蒙思想家，近代中國清代啟蒙思想家，近代中國“正眼看世界正眼看世界”的先驅者之一。的先驅者之一
11、。魏源像開眼看世界的思想家魏源開眼看世界的思想家魏源（P113-P114） 我們應該如何評價魏源的思想？海國圖志的內容和編寫目的各是什么？內容系統(tǒng)介紹了南洋歐美各國的歷史地理。編寫目的是“師夷長技以制夷”。 嚴復嚴復（資產階級啟蒙思想家）（資產階級啟蒙思想家） 嚴復是中國近代史上著名的資產階級啟嚴復是中國近代史上著名的資產階級啟蒙思想家，是中國向西方尋求救國真理的先蒙思想家，是中國向西方尋求救國真理的先進知識分子的代表人物之一。甲午戰(zhàn)爭的失進知識分子的代表人物之一。甲午戰(zhàn)爭的失敗對他震動很大，他認為要救國，只有效法敗對他震動很大，他認為要救國，只有效法西方，推行維新改革。他曾把西方資產階級西方
12、，推行維新改革。他曾把西方資產階級的古典經濟學、政治學、哲學及自然科學知的古典經濟學、政治學、哲學及自然科學知識介紹到中國，開闊了人們的視野，啟發(fā)了識介紹到中國，開闊了人們的視野，啟發(fā)了人們的思維。他的譯著是中國人們的思維。他的譯著是中國2020世紀最重要世紀最重要啟蒙譯著。他最著名的譯著是啟蒙譯著。他最著名的譯著是天演論天演論。 18771877年年3 3月，嚴復到英國后月，嚴復到英國后盡盡管嚴復抱著學習海軍知識的目的來到英管嚴復抱著學習海軍知識的目的來到英國的，然而到了英國之后，使他感興趣國的，然而到了英國之后，使他感興趣的不是西方軍事知識和技術，而是資本的不是西方軍事知識和技術，而是資本
13、主義社會的政治制度和學術文化思想。主義社會的政治制度和學術文化思想。天演論天演論自序：自序：“是以生今日者，乃是以生今日者，乃轉于西學轉于西學.討論國聞，審敵自鏡之討論國聞，審敵自鏡之道，又斷乎不如是也，赫胥黎氏此書所道，又斷乎不如是也，赫胥黎氏此書所論，與吾古人有甚合者。且于身強保種論，與吾古人有甚合者。且于身強保種之事，反復三致意焉。之事，反復三致意焉?！保?）材料一中反映的嚴復學習西方與魏源有何不同？）材料一中反映的嚴復學習西方與魏源有何不同？（2）依據材料二分析，嚴復是在什么情況下翻譯）依據材料二分析，嚴復是在什么情況下翻譯天演論天演論的？他譯此書的目的何在？這本書著重闡的？他譯此書的
14、目的何在？這本書著重闡發(fā)了什么觀點？發(fā)了什么觀點？（1）魏源主張學習西方的先進技術，而嚴復主張學習）魏源主張學習西方的先進技術，而嚴復主張學習西方的政治制度和學術文化思想。西方的政治制度和學術文化思想。（2）當時中國正遭到甲午戰(zhàn)爭的失敗，面臨著被列強）當時中國正遭到甲午戰(zhàn)爭的失敗，面臨著被列強瓜分的危機；目的是效法西方，推行改革，救國于危亡瓜分的危機；目的是效法西方，推行改革，救國于危亡之中；之中；“物競天擇，適者生存物競天擇，適者生存”等進步觀點。等進步觀點。 今天的你應該怎樣面對這個充今天的你應該怎樣面對這個充滿了競爭與挑戰(zhàn)的社會呢？滿了競爭與挑戰(zhàn)的社會呢？ 今天的社會是一個競爭的社今天的
15、社會是一個競爭的社會，每個人都應該發(fā)揮自身的長會，每個人都應該發(fā)揮自身的長處，去適應社會的發(fā)展。我們作處，去適應社會的發(fā)展。我們作為中學生，當前的主要任務是學為中學生，當前的主要任務是學習文化知識，這樣才能立足于社習文化知識，這樣才能立足于社會，參與競爭。會，參與競爭。（1 1）詹天佑、侯德榜、魏源和嚴復四位名人?。┱蔡煊印⒑畹掳瘛⑽涸春蛧缽退奈幻巳〉弥卮蟪删偷闹饕蚴鞘裁矗康弥卮蟪删偷闹饕蚴鞘裁?？（2 2）為什么他們都主張向西方學習呢？）為什么他們都主張向西方學習呢？（3 3）如何正確對待西方文化？）如何正確對待西方文化？（1 1）他們都具有崇高的愛國精神、強烈的創(chuàng)新）他們都具有崇高
16、的愛國精神、強烈的創(chuàng)新意識、良好的道德品質、都向西方學習等。意識、良好的道德品質、都向西方學習等。（2 2）“向西方學習向西方學習”的實質就是向先進學習，的實質就是向先進學習，只有先進的文化，才能代表社會發(fā)展的方向。只有先進的文化，才能代表社會發(fā)展的方向。（3 3）吸取精華，剔除糟粕。）吸取精華，剔除糟粕。近代科學技術與思想文化成就簡表近代科學技術與思想文化成就簡表項目項目進步思想進步思想科學技術科學技術代表人物代表人物魏源魏源嚴復嚴復詹天佑詹天佑侯德榜侯德榜著作著作海國圖志海國圖志天演論天演論（譯）（譯）制堿制堿成就（或主張）成就（或主張）“師夷長技以制夷師夷長技以制夷”主張效法西方，主張效法西方，推行維新改革推行維新改革京張鐵路京張鐵路“侯氏制堿法侯氏制堿法”
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