《蘇教版數(shù)學(xué)六下第7單元總復(fù)習(xí) 統(tǒng)計(jì)與概率3 可能性課件》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《蘇教版數(shù)學(xué)六下第7單元總復(fù)習(xí) 統(tǒng)計(jì)與概率3 可能性課件（26頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、http:/ 中小學(xué)課件網(wǎng)蘇教版數(shù)學(xué)第十二冊(cè)http:/ 中小學(xué)課件網(wǎng)1 12 23 31 12 23 3活動(dòng)一：撲克牌游戲http:/ 中小學(xué)課件網(wǎng)有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買(mǎi)完整版http:/ 中小學(xué)課件網(wǎng)1 12 23 31 12 23 3活動(dòng)一：撲克牌游戲（1）取三張牌，從中任抽一張，使抽出的一定是紅桃。應(yīng)如何?。縣ttp:/ 中小學(xué)課件網(wǎng)1 12 23 31 12 23 3活動(dòng)一：撲克牌游戲 （2）取三張牌，從中任抽一張，使抽出的一定是黑桃。應(yīng)如何取？http:/ 中小學(xué)課件網(wǎng)1 12 23 31 12 23 3活動(dòng)一：撲克牌游戲（3）取三張牌，從中任抽一張，使
2、抽出黑桃可能性大一些。應(yīng)如何取？http:/ 中小學(xué)課件網(wǎng)1 12 23 31 12 23 3活動(dòng)一：撲克牌游戲 （4）取三張牌，從中任抽一張，使抽出黑桃2和紅桃2可能性相等。應(yīng)如何?。縣ttp:/ 中小學(xué)課件網(wǎng)1 12 23 31 12 23 3 把這些牌洗一下反扣在桌上，你把這些牌洗一下反扣在桌上，你還能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？還能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？http:/ 中小學(xué)課件網(wǎng)從左邊口袋里任意摸一個(gè)球，摸從左邊口袋里任意摸一個(gè)球，摸到紅球的可能性是幾分之幾？從到紅球的可能性是幾分之幾？從右邊口袋里任意摸一個(gè)球，摸到右邊口袋里任意摸一個(gè)球，摸到紅球的可能性是幾分之幾？紅球的可能性是幾分之幾？活動(dòng)二：
3、摸球游戲http:/ 中小學(xué)課件網(wǎng) 如果向口袋里放六個(gè)球。要使摸到紅球的可能性為 ，應(yīng)怎么放？黃球的可能性為 ，應(yīng)怎么放?綠球的可能性為 呢？想一想，同桌間互相交流一下。放一放放一放613121http:/ 中小學(xué)課件網(wǎng)六個(gè)面分六個(gè)面分別寫(xiě)上別寫(xiě)上1、2、3、4、5、6。說(shuō)一說(shuō)說(shuō)一說(shuō)拋擲紅色正方體，落下后每個(gè)數(shù)字朝上的可能性是分別是：拋擲紅色正方體，落下后每個(gè)數(shù)字朝上的可能性是分別是：朝上的數(shù)字123456可能性616161616161http:/ 中小學(xué)課件網(wǎng)兩個(gè)面寫(xiě)兩個(gè)面寫(xiě)1，兩個(gè)面寫(xiě)兩個(gè)面寫(xiě)2，兩個(gè)面寫(xiě)兩個(gè)面寫(xiě)3。拋擲綠色正方體，每個(gè)數(shù)字向上的可能性是分別是多少？拋擲綠色正方體，每個(gè)數(shù)字
4、向上的可能性是分別是多少？朝上的數(shù)字123 可能性313131http:/ 中小學(xué)課件網(wǎng)一個(gè)面寫(xiě)一個(gè)面寫(xiě)1，兩個(gè)面寫(xiě)兩個(gè)面寫(xiě)2，三個(gè)面寫(xiě)三個(gè)面寫(xiě)3。拋擲藍(lán)色正方體，每個(gè)數(shù)字向上的可能性是分別是多少？拋擲藍(lán)色正方體，每個(gè)數(shù)字向上的可能性是分別是多少？朝上的數(shù)字123 可能性613121http:/ 中小學(xué)課件網(wǎng)A. 1/9 B. 1/8 C. 2/9 D. 1/4 李老師有9把鑰匙,其中有2把可以打開(kāi)教室的門(mén)。她任意取了1把鑰匙卻打不開(kāi)門(mén),再任意取另1把鑰匙去開(kāi)門(mén),這一次能打開(kāi)門(mén)的可能性是（ ）。8把D選一選選一選http:/ 中小學(xué)課件網(wǎng)方案四：轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤(pán)。指針指到紅色區(qū)域即中獎(jiǎng)。方案一：拋骰子。
5、拋到6即中獎(jiǎng)；方案二：抽簽。從四張牌中抽取到紅桃A即中獎(jiǎng)；方案三：摸球。任取一球，取到紅球即中獎(jiǎng)； 1、 下面那種方案的中獎(jiǎng)的可能性最大 （ ） 選一選選一選http:/ 中小學(xué)課件網(wǎng)（）（）（）（）填一填填一填 同時(shí)拋兩枚一元的硬幣，同時(shí)拋兩枚一元的硬幣， 正面向上的可能性是正面向上的可能性是 ， 一正一反的可能性是一正一反的可能性是 ， 反面向上的可能性是反面向上的可能性是 。 （）（）http:/ 中小學(xué)課件網(wǎng) 硬幣A 硬幣B情況1 正 正情況2 正 反情況3 反 正情況4 反 反同時(shí)拋擲2枚硬幣，落下后所有可能出現(xiàn)的情況如下：http:/ 中小學(xué)課件網(wǎng)指針轉(zhuǎn)動(dòng)后，停在紅色區(qū)域指針轉(zhuǎn)動(dòng)后
6、，停在紅色區(qū)域的可能性是幾分之幾？停在的可能性是幾分之幾？停在黃色或藍(lán)色區(qū)域呢？黃色或藍(lán)色區(qū)域呢？紅色：紅色：黃色：黃色：藍(lán)色：藍(lán)色：轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)http:/ 中小學(xué)課件網(wǎng)如果指針轉(zhuǎn)動(dòng)如果指針轉(zhuǎn)動(dòng)80次，可能有多次，可能有多少次停在紅色區(qū)域？可能有多少次停在紅色區(qū)域？可能有多少次停在黃色或藍(lán)色區(qū)域？少次停在黃色或藍(lán)色區(qū)域？http:/ 中小學(xué)課件網(wǎng)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié) 這里有九張卡片，分別標(biāo)有1-9九個(gè)數(shù)，打亂順序后反扣在桌面上，從中任意摸一張。規(guī)則如下：1、正確回答問(wèn)題以獲得參加摸獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)。2、摸到符合要求的數(shù)字將得到對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)品。問(wèn)題1 摸到3或6的可能性是多少？ （摸到3或6將獲得水筆一支）問(wèn)題2 摸
7、到奇數(shù)的可能性是多少？ （摸到奇數(shù)將獲得橡皮一塊）問(wèn)題3 摸到偶數(shù)的可能性是多少？ （摸到偶數(shù)將獲得橡皮一塊）問(wèn)題4 如果摸到奇數(shù)算小明贏，摸到偶數(shù)算小紅贏， 這個(gè)游戲公平嗎？為什么？如不公平， 你怎么 設(shè)計(jì)使游戲公平呢？http:/ 中小學(xué)課件網(wǎng)你能替他們想個(gè)辦法，決定誰(shuí)先走嗎？設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)http:/ 中小學(xué)課件網(wǎng)只有在可能性相等的情況下游戲才能公平、公正。http:/ 中小學(xué)課件網(wǎng) 利用下邊空白轉(zhuǎn)盤(pán)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，使指針停在藍(lán)色區(qū)域可能性分別是停在綠色、黃色和紅色區(qū)域的三倍。設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)http:/ 中小學(xué)課件網(wǎng) 小結(jié)： 通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有何收獲？http:/ 中小學(xué)課件網(wǎng) 總結(jié)：在今天的學(xué)習(xí)中，可能你的表現(xiàn)不是最出色的，但只要在今后的學(xué)習(xí)中多動(dòng)腦、勤思考，你就不可能沒(méi)進(jìn)步，繼續(xù)努力，相信你一定最棒！http:/ 中小學(xué)課件網(wǎng)敬請(qǐng)指導(dǎo)敬請(qǐng)指導(dǎo)
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