小學(xué)數(shù)學(xué)教案：一年級數(shù)學(xué)《第五單元測試題》教案模板

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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上 小學(xué)數(shù)學(xué)教案：一年級數(shù)學(xué)《第五單元測試題》教案模板 　　單元測試 一 一、口算． 37＋2＝ 59－5＝ 13＋5＝ 34－6＝ 89－7＝ 68－8＝ 78－20＝ 18＋6＝ 28－6＝ 63＋4＝ 80＋19＝ 37－9＝ 46＋3＝ 49＋30＝ 77－6＝ 56＋20－4＝ 86＋4＝ 47－7＝ 21－5＝ 63－40－8＝ 二、填空． 1．一個加數(shù)是62，另一個加數(shù)是3，和是（）． 2．被減數(shù)是83，減數(shù)是6，差是（）． 3．在○里填上＞、＜或＝． 54＋4○50 78＋4○80 82－30○60 33－3○30

2、 31○28＋20 75○80－6 4．（1）12只小雞比8只小鴨多（）只． （2）9支鉛筆比13支鉛筆少（）支． （3）28朵黃花和20朵紅花一共是（）朵花． 三、用豎式計算． 63－27 18＋46 66＋24 80－43 27＋48 55－46 四、列式計算． 1．48比20多多少？2．6比36少多少？ 五、應(yīng)用題． 1．先把有關(guān)的條件和問題連起來，再計算． 2．先補(bǔ)充缺少的條件或問題，再算出來． （1）學(xué)校舉行優(yōu)秀作業(yè) 展覽，一年級送出20本，__________________，二年級比一年級多送出多少本？ （2）糧店運來56袋大米，40袋面粉．______

3、_____________________？ 3．圖書箱里有80本書，借給同學(xué)們一些后，還剩15本．借給同學(xué)們多少本？ 4．一（1）班有女生26人，男生和女生同樣多，一（1）班有學(xué)生多少人？ 5．有紅氣球24個，黃氣球比紅氣球多6個，黃氣球有多少個？ 6．辦公室有語文書和數(shù)學(xué)書共45本，其中語文書22本，數(shù)學(xué)書有多少本？ 參考答案 一、略 二、1．65 2．773．＞、＞、＜、＝、＜、＞ 4．（1）4只 （2）4支（3）48朵 三、36，64，90，37，75，9 四、1．282．30 五、1．略 2．略3．65本 4．52人 5．30個6．23本 二 （時間：60分

4、鐘 分?jǐn)?shù)：100分） 1．口算．（10分） 30＋ 52＝ 3＋70＝ 58－8＝ 51－10＝ 46－10＝ 20＋ 46＝ 10＋39＝ 45－7＝ 13－5＝ 15－7＝ 48－8＝ 7＋8＝ 80＋18＝ 56－6＝ 28＋40＝ 0＋32＝ 8＋5＝ 33＋6＝ 20＋25＝ 4＋14＝ 45－8＝ 32－7＝ 50＋30＝ 49＋2＝ 52－6＝ 33－13＝ 37－9＝ 76－8＝ 4＋39＝ 20＋19＝ 2．下面計算不對的請改正過來．（8分） 3．在○里填上“＋”或“－”．（6分） 32○9＝41 34○7＝41 54○9＝45 15○7＝22

5、6○36＝42 90○9＝81 72○5＝67 56○5＝61 88○2＝90 80○10＝70 0○40＝40 13○7＝6 4．在括號里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)．（6分） 57＋（ ）＝90 64－（ ）＝28 （ ）－25＝40 （ ）－17＝24 （ ）＋ 39＝63 18＝（ ）＋9 5．筆算．（8分） 89＋10＝ 32－16＝ 65－38＝ 65＋26＝ 6．把得數(shù)按從小到大的順序排列起來．（8分） 37＋6 37＋13 37＋9 37＋15 37＋20 37＋11 37＋25 37＋2 _________＜_________＜_________＜_________＜

6、_________＜_________＜_________＜_________ 7．選擇題．（6分） （1）一個數(shù)加（），和還是原來的數(shù)． ①1 ②0③10 （2）與92－38得數(shù)相等的算式是（） ①82－38 ②26＋38③37＋17 （3）第一行擺5個△，第二行擺○，○比△多4個，正確的擺法是（） ①先擺5個○和△個數(shù)同樣多，再在右邊擺4個○，就表示比△多4個． ②先擺4個，再擺5個． ③只擺1個． 8．列式計算．（18分） （1）一個加數(shù)是25，另一個加數(shù)是36，和是多少？ （2）一個數(shù)減去56得18，這個數(shù)是多少？ （3）36比19多多少？ （4）45比63

7、少多少？ （5）減數(shù)是24，被減數(shù)是70，差是多少？ （6）23與72相差多少？ 9．把條件和問題用線連起來，再計算．（12分） 10．應(yīng)用題．（18分） （1）同學(xué)們?nèi)ツ旰徒衲暌还苍粤?0棵樹，今年栽了46棵，去年栽了多少棵？ （2）同學(xué)們要栽84棵小樹，已經(jīng)栽了38棵，還要栽多少棵？ （3）一本故事書，小華看了23頁，還剩 48頁沒看，這本故事書有多少頁？ （4）圖書室有82本故事書，53本連環(huán)畫．故事書比連環(huán)畫多多少本？ （5）一年級一班有24個男同學(xué)，19個女同學(xué) ①一年級一班一共有多少個同學(xué)？②女同學(xué)比男同學(xué)少幾個？ 參考答案 1．略 2．略 3．＋，＋，

8、－，＋，＋，－，－，＋，＋，－，＋，－ 4．33，36，65，41，24，9 5．99，16，27，91 6．37＋2＜37＋6＜37＋9＜37＋11＜37＋13＜37＋15＜37＋20＜37＋25 7．（1）② （2）③ （3）① 8．（1）25+36=61（2）56+18=74 （3）36-19=17 （4）63-45=18（5）70-24=46 （6）72-23=49 9．略 與當(dāng)今“教師”一稱最接近的“老師”概念，最早也要追溯至宋元時期。金代元好問《示侄孫伯安》詩云：“伯安入小學(xué)，穎悟非凡貌，屬句有夙性，說字驚老師?！庇谑强矗卧獣r期小學(xué)教師被稱為“老師”有案可稽。清代

9、稱主考官也為“老師”，而一般學(xué)堂里的先生則稱為“教師”或“教習(xí)”?？梢?，“教師”一說是比較晚的事了。如今體會，“教師”的含義比之“老師”一說，具有資歷和學(xué)識程度上較低一些的差別。辛亥革命后，教師與其他官員一樣依法令任命，故又稱“教師”為“教員”。 10．（1）70-46=24（2）84-38=46 （3）23+48=71 一般說來，“教師”概念之形成經(jīng)歷了十分漫長的歷史。楊士勛（唐初學(xué)者，四門博士）《春秋谷梁傳疏》曰：“師者教人以不及，故謂師為師資也”。這兒的“師資”，其實就是先秦而后歷代對教師的別稱之一?！俄n非子》也有云：“今有不才之子……師長教之弗為變”其“師長”當(dāng)然也指教師。這兒的“

10、師資”和“師長”可稱為“教師”概念的雛形，但仍說不上是名副其實的“教師”，因為“教師”必須要有明確的傳授知識的對象和本身明確的職責(zé)。 課本、報刊雜志中的成語、名言警句等俯首皆是,但學(xué)生寫作文運用到文章中的甚少,即使運用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死”的緣故。要解決這個問題,方法很簡單,每天花3-5分鐘左右的時間記一條成語、一則名言警句即可?？梢詫懺诤蠛诎宓摹胺e累專欄”上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學(xué)生輪流講解,也可讓學(xué)生個人搜集,每天往筆記本上抄寫,教師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語、300多則名言警句,日積月累,終究會成為一筆不小的財富。這些成語典故“貯藏”在學(xué)生腦中,自然會出口成章,寫作時便會隨心所欲地“提取”出來,使文章增色添輝。 （4）82-53=29（5）①24+19=43 ②24-19=5 專心---專注---專業(yè)