四川省成都市高考生物一輪復習 必修部分 第一章第一節(jié)組成生物體的化學元素（含緒論）課件

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1、一、生物的基本特征及其關系一、生物的基本特征及其關系二、組成生物體的化學元素的種類及作用二、組成生物體的化學元素的種類及作用1組成生物體的化學元素種類與分類組成生物體的化學元素種類與分類2組成生物體化學元素的生理作用組成生物體化學元素的生理作用(1)組成多種多樣的化合物組成多種多樣的化合物化合物化合物糖糖脂肪脂肪蛋白質蛋白質核酸核酸元素元素組成組成C、H、OC、H、O、NC、H、OC、H、O、N、P(2)影響生物體的生命活動影響生物體的生命活動 如微量元素硼能夠促進如微量元素硼能夠促進 和和 ?；ǚ勖劝l(fā)花粉萌發(fā)花粉管的伸長花粉管的伸長3生物界與非生物界的統(tǒng)一性和差異性生物界與非生物界的統(tǒng)一性和

2、差異性4不同生物間的統(tǒng)一性和差異性不同生物間的統(tǒng)一性和差異性(1)統(tǒng)一性統(tǒng)一性從元素角度看組成生物體的各化學元素從元素角度看組成生物體的各化學元素 大體相同。大體相同。從分子水平看從分子水平看a絕大多數(shù)生物的遺傳物質為絕大多數(shù)生物的遺傳物質為 ，且該物質的空間結，且該物質的空間結構和基本單位相同。構和基本單位相同。b各種生物共用一套各種生物共用一套 。種類種類DNA遺傳密碼遺傳密碼c各種生物均以各種生物均以 作為生命活動的體現(xiàn)者，且該作為生命活動的體現(xiàn)者，且該物質的基本組成單位均為物質的基本組成單位均為 。從結構角度看：除病毒等少數(shù)種類外，生物體都由從結構角度看：除病毒等少數(shù)種類外，生物體都由

3、 組成。組成。從能量角度看：都主要以從能量角度看：都主要以 為直接能源。為直接能源。(2)差異性：差異性：組成生物體的各化學元素及化合物在組成生物體的各化學元素及化合物在 上存上存 在差異性。在差異性。蛋白質蛋白質氨基酸氨基酸ATP細胞細胞含量含量1 1下列與生物特征有關的表述中，不正確的是下列與生物特征有關的表述中，不正確的是 ( () )A A病毒自身沒有細胞結構，它只能在活細胞內完成復制病毒自身沒有細胞結構，它只能在活細胞內完成復制B B生物通過新陳代謝不斷地自我更新，代謝的主要場所生物通過新陳代謝不斷地自我更新，代謝的主要場所 是細胞是細胞C C哺乳動物的應激過程都是通過反射來完成的哺

4、乳動物的應激過程都是通過反射來完成的D D生物的性狀往往是通過蛋白質的代謝而表現(xiàn)出來的生物的性狀往往是通過蛋白質的代謝而表現(xiàn)出來的.解析：解析：病毒沒有細胞結構，不能獨立生存，只能在活細胞病毒沒有細胞結構，不能獨立生存，只能在活細胞中增殖。新陳代謝是生物體的基本特征，是生物體進行一中增殖。新陳代謝是生物體的基本特征，是生物體進行一切生命活動的基礎，發(fā)生的場所在細胞內。生物體都有應切生命活動的基礎，發(fā)生的場所在細胞內。生物體都有應激性，哺乳動物的應激性可以通過神經(jīng)調節(jié)和體液調節(jié)來激性，哺乳動物的應激性可以通過神經(jīng)調節(jié)和體液調節(jié)來完成，反射屬于神經(jīng)調節(jié)。蛋白質是生命活動的體現(xiàn)者，完成，反射屬于神經(jīng)

5、調節(jié)。蛋白質是生命活動的體現(xiàn)者，是生物性狀的表現(xiàn)形式。是生物性狀的表現(xiàn)形式。答案：答案：C C2 2下列有關組成生物體化學元素的論述中，正確的是下列有關組成生物體化學元素的論述中，正確的是( () )A A組成生物體和組成無機自然界的化學元素中，碳元素組成生物體和組成無機自然界的化學元素中，碳元素 的含量最高的含量最高B B人、動物與植物所含有的化學元素的種類差異很大人、動物與植物所含有的化學元素的種類差異很大C C組成生物體的化學元素在無機自然界都可以找到組成生物體的化學元素在無機自然界都可以找到D D不同生物體內各種化學元素的含量比例基本相似不同生物體內各種化學元素的含量比例基本相似解析：

6、解析：組成生物體的化學元素中組成生物體的化學元素中C C是最基本的元素，但就含是最基本的元素，但就含量而言，細胞鮮重中量而言，細胞鮮重中“O”“O”含量最高；含量最高；C C在無機自然界中含量在無機自然界中含量則很低則很低(C(C、H H、N N總和不足總和不足1%)1%)；人與動物所含化學元素種類；人與動物所含化學元素種類基本相同，不同生物體所含化學元素含量差異較大?；鞠嗤?，不同生物體所含化學元素含量差異較大。答案：答案：C C3 3在分子水平上對生物界的統(tǒng)一性描述錯誤的是在分子水平上對生物界的統(tǒng)一性描述錯誤的是 ( () )A A組成生物體的化學元素和化合物種類大體相同組成生物體的化學元

7、素和化合物種類大體相同B B組成生物體的生物大分子種類上有高度統(tǒng)一性組成生物體的生物大分子種類上有高度統(tǒng)一性C C都有完全相同的遺傳信息表達方式都有完全相同的遺傳信息表達方式D D都要利用都要利用ATPATP作為直接能源物質作為直接能源物質解析：解析：生物界生物具有統(tǒng)一性的原因是構成生物的元素生物界生物具有統(tǒng)一性的原因是構成生物的元素和化合物種類大體相同，代謝過程中直接的能源物質是和化合物種類大體相同，代謝過程中直接的能源物質是ATPATP。不同生物體內遺傳信息的表達是有所差異的，并。不同生物體內遺傳信息的表達是有所差異的，并不完全相同。不完全相同。答案：答案：C C4 4組成生物體的化學元素

8、在生物體中起重要作用，下面組成生物體的化學元素在生物體中起重要作用，下面列舉的幾種元素與植物光合作用的關系中，正確的是列舉的幾種元素與植物光合作用的關系中，正確的是( () )元素元素組成物質組成物質主要生理作用主要生理作用APATP參與參與CO2的固定的固定BK離子狀態(tài)離子狀態(tài)促進光合作用產(chǎn)物的運輸促進光合作用產(chǎn)物的運輸CN葉綠素葉綠素b光能的吸收、傳遞、轉化光能的吸收、傳遞、轉化DOH2O參與參與O2和和(CH2O)的形成的形成解析：解析：P P是組成是組成ATPATP的元素，但光合作用中的元素，但光合作用中ATPATP的作用是為的作用是為C C3 3的還原提供能量，不參與的還原提供能量，

9、不參與COCO2 2的固定。的固定。N N是構成葉綠素是構成葉綠素b b的元的元素，但葉綠素素，但葉綠素b b只能吸收、傳遞光能，不能轉化光能，轉化只能吸收、傳遞光能，不能轉化光能，轉化光能的是少數(shù)處于特殊狀態(tài)的葉綠素光能的是少數(shù)處于特殊狀態(tài)的葉綠素a a。光合作用過程中。光合作用過程中H H2 2O O分解產(chǎn)生的氧以分解產(chǎn)生的氧以O O2 2的形式散失到大氣中，不參與的形式散失到大氣中，不參與(CH(CH2 2O)O)的形成，的形成，(CH(CH2 2O)O)中的氧來自中的氧來自COCO2 2。K K能促進光合作用產(chǎn)物的能促進光合作用產(chǎn)物的運輸。運輸。答案：答案：B B5 5(2011(20

10、11成都調研成都調研) )如圖表示動植物及巖石圈中部分元素如圖表示動植物及巖石圈中部分元素含量的關系含量的關系( (只表示比例，不代表具體含量只表示比例，不代表具體含量) )。請據(jù)圖分。請據(jù)圖分析下列問題：析下列問題：(1)(1)比較動植物與巖石圈所含元素比例關系，你能得出哪些比較動植物與巖石圈所含元素比例關系，你能得出哪些結論？結論？(2)(2)組成生物體的元素追根溯源來自于無機環(huán)境，為什么組組成生物體的元素追根溯源來自于無機環(huán)境，為什么組成生物體的元素與無機環(huán)境中的元素在含量上大不相同？成生物體的元素與無機環(huán)境中的元素在含量上大不相同？解析：解析：(1)(1)從柱狀圖可看出，動物、植物及巖

11、石圈在元素種從柱狀圖可看出，動物、植物及巖石圈在元素種類上是大體相同的，具統(tǒng)一性；而在元素含量上，三者又類上是大體相同的，具統(tǒng)一性；而在元素含量上，三者又各不相同，表現(xiàn)出差異性。各不相同，表現(xiàn)出差異性。(2)(2)細胞膜將細胞與無機環(huán)境隔離開，可根據(jù)生命活動的需細胞膜將細胞與無機環(huán)境隔離開，可根據(jù)生命活動的需要選擇性地從無機環(huán)境中吸收某些元素，因此生物界與非要選擇性地從無機環(huán)境中吸收某些元素，因此生物界與非生物界在元素含量上具有差異。生物界在元素含量上具有差異。答案：答案：(1)(1)動植物與巖石圈中所含元素在種類上具有統(tǒng)一動植物與巖石圈中所含元素在種類上具有統(tǒng)一性，在含量上具有差異性。性，在

12、含量上具有差異性。生物界中不同生物之間，在元素種類上基本相同，具統(tǒng)生物界中不同生物之間，在元素種類上基本相同，具統(tǒng)一性，而在元素含量上具有差異性。一性，而在元素含量上具有差異性。(2)(2)生物體可根據(jù)生命活動的需要選擇性地從無機環(huán)境中吸生物體可根據(jù)生命活動的需要選擇性地從無機環(huán)境中吸收某些化學元素。收某些化學元素。考點一考點一生物的基本特征生物的基本特征命命題題解解讀讀本內容在考綱中雖未作單獨要求，但常滲透至本內容在考綱中雖未作單獨要求，但常滲透至其他章節(jié)中，與相關內容一并考查，考查題型多為其他章節(jié)中，與相關內容一并考查，考查題型多為選擇題，考查內容主要為：生物的基本特征及其相選擇題，考查內

13、容主要為：生物的基本特征及其相互關系；區(qū)分生物的遺傳性、應激性與適應性?；リP系；區(qū)分生物的遺傳性、應激性與適應性。 示例示例11在載玻片上將一滴清水和一滴草履蟲培養(yǎng)液相連，在載玻片上將一滴清水和一滴草履蟲培養(yǎng)液相連，然后在草履蟲培養(yǎng)液的邊緣放幾粒然后在草履蟲培養(yǎng)液的邊緣放幾粒NaClNaCl，不久可見草履蟲，不久可見草履蟲朝清水方向移動；觸碰水螅的觸手，水螅馬上縮成一團；朝清水方向移動；觸碰水螅的觸手，水螅馬上縮成一團；生長在沙漠地帶的檉柳，葉片已演變成鱗片狀，可大大減生長在沙漠地帶的檉柳，葉片已演變成鱗片狀，可大大減少水分的散失。它們分別屬于哪種情況少水分的散失。它們分別屬于哪種情況 ( (

14、) )應激性應激性適應性適應性變異性變異性反射反射遺傳性遺傳性A A B BC C D D 解析解析 草履蟲朝清水方向移動，屬應激性；水螅是通草履蟲朝清水方向移動，屬應激性；水螅是通過神經(jīng)系統(tǒng)對刺激發(fā)生反應，屬反射；檉柳的葉片變成過神經(jīng)系統(tǒng)對刺激發(fā)生反應，屬反射；檉柳的葉片變成鱗片狀，是為了減少水分的散失，與沙漠的環(huán)境相適應，鱗片狀，是為了減少水分的散失，與沙漠的環(huán)境相適應，屬適應性。屬適應性。 答案答案 C C正確界定應激性、反射、適應性與遺傳性正確界定應激性、反射、適應性與遺傳性 應激性強調的是生物體針對外界刺激所做出的反應應激性強調的是生物體針對外界刺激所做出的反應( (其中由其中由“神

15、經(jīng)系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)”參與完成的應激性即參與完成的應激性即“反射反射”)”)；適；適應性強調的是生物與環(huán)境的關系。但不管適應性還是應激應性強調的是生物與環(huán)境的關系。但不管適應性還是應激性，都是由遺傳性決定的，是性，都是由遺傳性決定的，是“祖?zhèn)髯鎮(zhèn)鳌钡奶卣?，三者的關的特征，三者的關系圖解如下：系圖解如下：1 1生活在不同緯度地區(qū)的動物，其個體大小是不一樣的。生活在不同緯度地區(qū)的動物，其個體大小是不一樣的。下表是生活在不同緯度地區(qū)企鵝的體長。據(jù)此，你能夠下表是生活在不同緯度地區(qū)企鵝的體長。據(jù)此，你能夠得出的結論是得出的結論是 ( () )種類種類體長體長(mm)分布分布金冠企鵝金冠企鵝700南緯南緯60

16、(火地島火地島)灰羽企鵝灰羽企鵝500600南緯南緯60(火地島火地島)加拉帕戈斯企鵝加拉帕戈斯企鵝490赤道赤道0(加拉帕戈斯島加拉帕戈斯島)A A生物具有遺傳性、變異性和應激性生物具有遺傳性、變異性和應激性B B生物具有適應性和應激性生物具有適應性和應激性C C生物既能適應環(huán)境，又能影響環(huán)境生物既能適應環(huán)境，又能影響環(huán)境D D生物具有遺傳性、變異性和適應性生物具有遺傳性、變異性和適應性解析：解析：由題目獲取的信息可知，不同種類企鵝都能在其各由題目獲取的信息可知，不同種類企鵝都能在其各自的生活環(huán)境自的生活環(huán)境( (不同緯度不同緯度) )下生存，說明生物對環(huán)境產(chǎn)生了下生存，說明生物對環(huán)境產(chǎn)生了

17、適應性。生活在同一緯度適應性。生活在同一緯度( (相同環(huán)境相同環(huán)境) )下的不同企鵝體長不下的不同企鵝體長不同，說明生物體內的不同遺傳物質控制合成不同的蛋白質，同，說明生物體內的不同遺傳物質控制合成不同的蛋白質，說明生物具有遺傳性和變異性。說明生物具有遺傳性和變異性。答案：答案：D D考點二考點二組成生物體的化學元素組成生物體的化學元素命命題題解解讀讀組成細胞的化學元素和化合物是細胞生命活動組成細胞的化學元素和化合物是細胞生命活動的重要物質基礎，對本內容的考查常與化合物相聯(lián)的重要物質基礎，對本內容的考查常與化合物相聯(lián)系，對某些重要化合物的元素組成、植物及動物和系，對某些重要化合物的元素組成、植

18、物及動物和人體生命活動密切相關的幾種典型元素人體生命活動密切相關的幾種典型元素(如如Fe、Mg、Cu、K、Na等等)的特殊功能考查相對較多，對元素在的特殊功能考查相對較多，對元素在生物界與非生物界或生物界內部的統(tǒng)一性和差異性生物界與非生物界或生物界內部的統(tǒng)一性和差異性也多有考查，題型多為選擇題。也多有考查，題型多為選擇題。 示例示例22(2010(2010上海高考，有改動上海高考，有改動) )下列選項中，含有相下列選項中，含有相同元素的一組化合物是同元素的一組化合物是 ( () )A A纖維素和尿素纖維素和尿素 B B脂肪酸和磷脂脂肪酸和磷脂C C三磷酸腺苷和核糖核酸三磷酸腺苷和核糖核酸 D

19、D膽固醇和血紅蛋白膽固醇和血紅蛋白 解析解析 本題考查各種化合物的元素組成，意在考查對本題考查各種化合物的元素組成，意在考查對基礎知識的識記、比較能力?；A知識的識記、比較能力。A A項纖維素的組成元素為項纖維素的組成元素為C C、H H、O O，而尿素為，而尿素為C C、H H、O O、N N；B B項脂肪酸的元素組成為項脂肪酸的元素組成為C C、H H、O O，而磷脂中含有，而磷脂中含有P P；C C項三磷酸腺苷和核糖核酸的組項三磷酸腺苷和核糖核酸的組成元素都是成元素都是C C、H H、O O、N N、P P；D D項膽固醇的組成元素為項膽固醇的組成元素為C C、H H、O O，而血紅蛋白

20、是蛋白質，組成元素為，而血紅蛋白是蛋白質，組成元素為C C、H H、O O、N N等。等。 答案答案 C C高中生物教材中涉及的幾種重要元素功能歸納高中生物教材中涉及的幾種重要元素功能歸納(1)N(1)N：N N是構成葉綠素、是構成葉綠素、ATPATP、蛋白質和核酸的必需元素；、蛋白質和核酸的必需元素；N N在植物體內屬于可被再度利用的元素，缺在植物體內屬于可被再度利用的元素，缺N N時，老葉先表時，老葉先表現(xiàn)出缺素癥狀?，F(xiàn)出缺素癥狀。(2)P(2)P：是核酸、磷脂、：是核酸、磷脂、NADPNADP、ATPATP、生物膜等的組成成分，、生物膜等的組成成分，參與多個代謝過程。參與多個代謝過程。(

21、3)K(3)K：K K對神經(jīng)興奮的傳導和肌肉收縮有重要作用，當血鉀對神經(jīng)興奮的傳導和肌肉收縮有重要作用，當血鉀含量過低時，會導致心律失常。含量過低時，會導致心律失常。K K與光合作用中糖類的合與光合作用中糖類的合成、運輸有關，成、運輸有關，K K在植物體內可以在植物體內可以“離子離子”狀態(tài)存在，屬狀態(tài)存在，屬可被再度利用的元素?？杀辉俣壤玫脑?。(4)Ca(4)Ca：碳酸鈣是動物和人體的骨、牙齒中的重要成分，人：碳酸鈣是動物和人體的骨、牙齒中的重要成分，人體缺鈣會患佝僂病體缺鈣會患佝僂病( (青少年青少年) )、骨軟化病、骨軟化病( (成年成年) )、骨質疏、骨質疏松癥松癥( (老年老年)

22、)；血液中鈣鹽含量低會引起抽搐，過高則會；血液中鈣鹽含量低會引起抽搐，過高則會引起肌無力；鈣屬于植物中不能被再度利用元素，一旦引起肌無力；鈣屬于植物中不能被再度利用元素，一旦缺乏，幼嫩的組織會先表現(xiàn)出缺素癥狀。缺乏，幼嫩的組織會先表現(xiàn)出缺素癥狀。(5)Fe(5)Fe：FeFe2 2是血紅蛋白的組成成分，缺乏時會患缺鐵性貧是血紅蛋白的組成成分，缺乏時會患缺鐵性貧血；血；FeFe屬于植物中不能被再度利用的元素，一旦缺乏，屬于植物中不能被再度利用的元素，一旦缺乏，幼嫩的組織會先表現(xiàn)出缺素癥狀。幼嫩的組織會先表現(xiàn)出缺素癥狀。(6)Mg(6)Mg：MgMg2 2是組成葉綠素的必需成分，植物缺鎂時老葉易是

23、組成葉綠素的必需成分，植物缺鎂時老葉易出現(xiàn)失綠癥狀。出現(xiàn)失綠癥狀。(7)I(7)I：甲狀腺激素的組成成分，缺乏時幼兒會患呆小癥，成：甲狀腺激素的組成成分，缺乏時幼兒會患呆小癥，成人會患地方性甲狀腺腫。人會患地方性甲狀腺腫。(8)B(8)B：能夠促進花粉的萌發(fā)和花粉管的伸長。當植物體內缺：能夠促進花粉的萌發(fā)和花粉管的伸長。當植物體內缺B B時，花藥和花絲萎縮，花粉發(fā)育不良，影響受精過程。時，花藥和花絲萎縮，花粉發(fā)育不良，影響受精過程。2.2.如圖是構成細胞的某些化合物如圖是構成細胞的某些化合物 的元素組成情況，請推測的元素組成情況，請推測A A、B B、 C C所表示的物質及其所能表現(xiàn)的所表示的

24、物質及其所能表現(xiàn)的 生理功能。生理功能。(1)A(1)A是什么物質？是什么物質？_；表現(xiàn)的生理功能為；表現(xiàn)的生理功能為_。(2)B(2)B是什么物質？是什么物質？_；表現(xiàn)的生理功能為；表現(xiàn)的生理功能為_。(3)C(3)C是什么物質？是什么物質？_；表現(xiàn)的生理功能為；表現(xiàn)的生理功能為_。解析：解析：從圖中可知從圖中可知A A、B B、C C三種物質都含有三種物質都含有C C、H H、O O、N N四種四種元素，而元素，而MgMg、FeFe、P P是它們的特征元素。是它們的特征元素。答案：答案：(1)(1)葉綠素光能的吸收、傳遞、轉換葉綠素光能的吸收、傳遞、轉換(2)(2)血紅蛋白構成紅細胞的重要

25、組成成分血紅蛋白構成紅細胞的重要組成成分( (或主要運輸氧或主要運輸氧氣，也運輸一部分二氧化碳氣，也運輸一部分二氧化碳) )(3)ATP(3)ATP(或磷脂、核酸或磷脂、核酸) )生物體生命活動的直接能源物質生物體生命活動的直接能源物質( (磷脂是構成生物膜的重要成分；核酸是生物的遺傳物質磷脂是構成生物膜的重要成分；核酸是生物的遺傳物質) ) 示例示例 鳳仙花的花粉萌發(fā)與很多外界因素有關。以下鳳仙花的花粉萌發(fā)與很多外界因素有關。以下是某校生物小組對此開展的相關研究。是某校生物小組對此開展的相關研究。材料用具：材料用具：( (略略) )方法步驟：方法步驟：A A配制配制9 9組不同濃度組合的蔗糖

26、硼酸花粉培養(yǎng)液組不同濃度組合的蔗糖硼酸花粉培養(yǎng)液( (見下表見下表) )。B B在每組培養(yǎng)液中隨機放入在每組培養(yǎng)液中隨機放入5 5?；ǚ郏旁谙嗤疫m宜的環(huán)?；ǚ郏旁谙嗤疫m宜的環(huán)境條件下培養(yǎng)境條件下培養(yǎng)2 h2 h。C C在培養(yǎng)液中加入在培養(yǎng)液中加入NaOH(0.1 mol/L)NaOH(0.1 mol/L)迅速終止花粉管的生長。迅速終止花粉管的生長。D D測量并計算出每組花粉管的平均長度。記錄于下表之中。測量并計算出每組花粉管的平均長度。記錄于下表之中。實驗組號實驗組號123456789硼酸濃度硼酸濃度(g/mL)103050103050103050蔗糖濃度蔗糖濃度(g/mL)0.05

27、0.05 0.05 0.1 0.1 0.1 0.15 0.15 0.15花粉管長花粉管長度度(mm)1.02.03.02.0 3.0 5.02.04.04.0認真閱讀以上實驗方案，回答下列問題。認真閱讀以上實驗方案，回答下列問題。(1)(1)該實驗的實驗假設是該實驗的實驗假設是_。(2)(2)該實驗的目的是該實驗的目的是_。(3)(3)請將上表數(shù)據(jù)整理后，在坐標圖中繪制出能直觀反映請將上表數(shù)據(jù)整理后，在坐標圖中繪制出能直觀反映 實驗結果的柱形圖。實驗結果的柱形圖。(4)(4)分析坐標圖，你得出的實驗結論是分析坐標圖，你得出的實驗結論是_ _ _。 解析解析 本題首先要求提出探究的問題及探究目的

28、，只要本題首先要求提出探究的問題及探究目的，只要合理且假設、目的及結論三者之間一致即可。例如：假設合理且假設、目的及結論三者之間一致即可。例如：假設為有一個最適宜花粉管萌發(fā)的蔗糖溶液與硼酸溶液的組合為有一個最適宜花粉管萌發(fā)的蔗糖溶液與硼酸溶液的組合或培養(yǎng)液中不同濃度的硼酸或培養(yǎng)液中不同濃度的硼酸( (蔗糖蔗糖) )溶液對花粉管生長的影溶液對花粉管生長的影響是不同的。目的為探究響是不同的。目的為探究( (研究研究) )促進花粉管萌發(fā)促進花粉管萌發(fā)( (生長生長) )的的最佳蔗糖濃度與硼酸濃度的組合或探究不同蔗糖最佳蔗糖濃度與硼酸濃度的組合或探究不同蔗糖( (硼酸硼酸) )水水平下硼酸平下硼酸(

29、(蔗糖蔗糖) )濃度對花粉管生長的促進作用等。繪制柱濃度對花粉管生長的促進作用等。繪制柱形圖時，為了便于對比，得出并直觀呈現(xiàn)結論，按照單一形圖時，為了便于對比，得出并直觀呈現(xiàn)結論，按照單一變量原則，要求橫軸依次表示三種不同的硼酸變量原則，要求橫軸依次表示三種不同的硼酸( (或蔗糖或蔗糖) )濃濃度，縱軸表示相同時間度，縱軸表示相同時間(2 h)(2 h)三種不同蔗糖三種不同蔗糖( (或硼酸或硼酸) )濃度下濃度下培養(yǎng)的花粉管長度。培養(yǎng)的花粉管長度。 答案答案 (1)(1)花粉管萌發(fā)有一個最適宜的蔗糖溶液與硼酸花粉管萌發(fā)有一個最適宜的蔗糖溶液與硼酸溶液的濃度組合溶液的濃度組合(2)(2)探究探究

30、( (研究研究) )促進花粉管萌發(fā)促進花粉管萌發(fā)( (生長生長) )的最佳蔗糖濃度與的最佳蔗糖濃度與硼酸濃度的組合硼酸濃度的組合(3)(3)如圖所示如圖所示( (二選其一二選其一) )：(4)(4)當蔗糖溶液濃度為當蔗糖溶液濃度為0.10 0.10 g/mLg/mL，硼酸濃度為，硼酸濃度為50 50 g/mLg/mL時的花粉培養(yǎng)液最有利于花粉管的生長時的花粉培養(yǎng)液最有利于花粉管的生長生物學實驗的基本程序生物學實驗的基本程序一個完整的生物學實驗一般包括以下七個步驟：一個完整的生物學實驗一般包括以下七個步驟：1 1(2010(2010新課標全國卷新課標全國卷) )水中水中氧含量隨水溫的升高而下降。

31、氧含量隨水溫的升高而下降。生活在寒溫帶湖泊中的某動生活在寒溫帶湖泊中的某動物，其血液中的血紅蛋白含物，其血液中的血紅蛋白含量與其生活的水溫有關。右圖中能正確表示一定溫度量與其生活的水溫有關。右圖中能正確表示一定溫度范圍內該動物血液中血紅蛋白含量隨水溫變化趨勢的范圍內該動物血液中血紅蛋白含量隨水溫變化趨勢的曲線是曲線是 ( () )A A甲甲B B乙乙C C丙丙 D D丁丁解析：解析：血紅蛋白的功能是運輸氧氣，隨著水溫的升高，水中血紅蛋白的功能是運輸氧氣，隨著水溫的升高，水中氧的含量下降，機體會通過反饋調節(jié)增加血紅蛋白的含量，氧的含量下降，機體會通過反饋調節(jié)增加血紅蛋白的含量，來滿足機體對氧的需

32、求。來滿足機體對氧的需求。答案：答案：A A2 2(2009(2009上海高考上海高考) )下列有機物中，只含有下列有機物中，只含有C C、H H、O O三種三種元素的是元素的是( () )A A氨基酸氨基酸 B B核苷酸核苷酸C C脫氧核糖脫氧核糖 D D磷脂磷脂解析：解析：氨基酸所含元素為氨基酸所含元素為C C、H H、O O、N(N(有的有有的有S S等等) )；核苷酸；核苷酸所含元素為所含元素為C C、H H、O O、N N、P P；所有糖類所含元素只含；所有糖類所含元素只含C C、H H、O O；磷脂含有的元素為；磷脂含有的元素為C C、H H、O O、N N、P P。答案：答案：C

33、 C3 3(2008(2008上海高考上海高考) )核糖與核酸都不含有的元素是核糖與核酸都不含有的元素是( () )A AN N B BO OC CP P D DS S解析：解析：核糖的組成元素有核糖的組成元素有C C、H H、O O，核酸的組成元素有，核酸的組成元素有C C、H H、O O、N N、P P，因此，因此，D D選項符合要求。選項符合要求。答案：答案：D D4 4(2008(2008江蘇高考江蘇高考) )下列各組物質中，由相同種類元素組下列各組物質中，由相同種類元素組成的是成的是 ( () )A A膽固醇、脂肪酸、脂肪酶膽固醇、脂肪酸、脂肪酶B B淀粉、半乳糖、糖元淀粉、半乳糖、糖元C C氨基酸、核苷酸、丙酮酸氨基酸、核苷酸、丙酮酸D D性激素、生長激素、胰島素性激素、生長激素、胰島素解析：解析：淀粉、半乳糖、糖元屬于糖類，只由淀粉、半乳糖、糖元屬于糖類，只由C C、H H、O O三三種元素組成。種元素組成。答案：答案：B B