小學四年級上冊體育教案 全冊

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1、 四年級體育第一學期進度計劃安排表 周次 進度計劃 節(jié)次 第一周 引導課，體育常識，游戲是兒童的良師益友 3 1、隊列隊形； 2、游戲：穿過小樹林； 認識足球運動 第二周 1、基本體操；2、隊列：守衛(wèi)紅旗 3 1、基本體操；2、游戲：報數(shù)比賽 認識足球運動 第三周 1、基本體操；2、游戲：春種秋收； 3 游戲課：1、穿城門；2、夾球接力 熟悉球性 第四周 1、技巧：前滾翻起立接球；2、游戲：綁腿接力； 3 1、技巧：不同開始姿勢的前滾翻：2、復習前滾翻： 熟悉球性 第五周 1、徒手

2、操；2、游戲：改換目標； 3 1、徒手操；2、繞木棒運動 熟悉球性 第六周 1、復習全套徒手操；2、游戲：看誰反應快； 3 1、韻律活動；2、走：改變速度的走； 足球：運球技術 第七周 1、走：改變速度的走；2、游戲：單腳跳接力； 3 1、各種姿勢的走；2、游戲：綁腿接力； 足球：腳內側傳接球 第八周 1、藤圈韻律操；2、游戲：接力跑； 3 1、藤圈韻律操；2、游戲：單雙腳跳圈； 足球：正腳背踢球 第九周 1、技巧；仰臥起坐；2、游戲；快跳快跳； 3 1、韻律操；2、游戲：搶種搶收； 足球：正腳

3、背運球、小比賽 第十周 1、隊列；行進間走；2、復習韻律操； 3 1、韻律操；2、游戲：單腳跳接力； 足球：運球、比賽 第十一周 1、游戲課：1、踏石過河；2、攻關； 3 1、支撐跳躍；2、游戲：攻關； 足球：腳內側踢球、接球，正腳背踢球。 第十二周 1、 跳大繩；2、游戲： 障礙物賽跑 3 1、 跳大繩 ；2、 跳小繩 足球：運球、比賽 第十三周 1、跳雙繩；2、游戲、迎面接力 3 1、游戲課：1、踏石過河；2、攻關； 足球：腳弓、腳背正面、外腳背傳球 第十四周 1、支撐跳躍：2、游戲：攻關；

4、 3 1、韻律活動；2、復習：支撐跳躍； 足球：顛球 第十五周 1、 技巧：立臥撐 ；2、游戲：綁腿賽跑； 3 1、跳大繩；2、跳小繩； 足球：傳接球 第十六周 1、跳小繩 2、游戲：叫號賽跑 ；； 3 1、跳雙繩；2、游戲、迎面接力 足球射門 四年級教學目的和目標 教學目的：在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學體育的目的：“通過體育教學，向學生進行體育衛(wèi)生保健教育，增進學生健康，增進體質，促進德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質奠定基礎?！? 三五年級教學目標： 〈一〉 使學生初

5、步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。 〈二〉 初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展身體素質，提高身體基本活動能力。 〈三〉 培養(yǎng)學習各項基本技術的興趣和積極性，以及勇敢，頑強，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)則，團結協(xié)作等優(yōu)良品質。 體 育 課 教 學 常 規(guī) 體育課教學應叢增強體質出發(fā)，加強課堂的“三基”教學經(jīng)常對學生進行思想品德教育，有意識地培養(yǎng)學生各種優(yōu)良品質，充分發(fā)揮教師和學生兩個方面的積極性，不斷提高教學質量。 二、 教師方面： 1.認真?zhèn)湔n

6、，精心寫好教案，不備課，無教案不準上課。 2.認真學習和貫徹教學大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務，掌握教材重點、難點明確本課的教學任務、幾為完成任務而采取的教學原則、教學方法，組織措施等。 3.根據(jù)教學任務，提前準備和布置好場地、器材、及教學用具、教師不準曠課、丟課的因故不能上課，必須經(jīng)學校領導同意，并做好妥善安排。 4.在教學中，加強與重視“三基教學”同時要注意對學生能力的培養(yǎng)，努力完成體育三個方面的任務。 5.教學原則、教學方法的運用，要從增強學生體質出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點及學生的實際情況，科學地安排好、密度和運動量。 6.教師要注意儀表整潔，舉止大方，教態(tài)嚴肅、自然、

7、 注意精神文明的建設，并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現(xiàn)場等候上課。 7.認真做好學生的學期、學年體育成績的考核和評定，重視資料的積累和保管，并且定期進行科學的分析和歸納，指導和改進教學工作，不斷提高教學質量。 8.教學中要充分發(fā)揮體育委員，小組長及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓練工作，使他們真正起到教師助手作用。 9.教學中要有嚴密的組織紀律，嚴格的安全保護措施與要求，嚴防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時向領導匯報并作好妥善處理。 三、 學生方面： 1.學習目的明確，積極自覺的上好體育課。注意聽講，積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺

8、鍛煉的習慣。 2.上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動鞋上課，不帶鋼筆，小刀等提前按教師要求，在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。 3.不得無故缺課，不遲到、不早退，服從領導，聽從指揮，遵守課堂各項規(guī)定。 4.在課堂上嚴格執(zhí)行教師的各項要求，不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護措施。 5.要愛護體育器材，不得有意損害各種體育設備和用品，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。 四年級體育課教案 時間 第一周 第一節(jié) 課型 一課時 內容 (室內課) 1：引導課，體育常識，游戲是兒童的良師益友。 目的

9、 1、 通過本次課的學習，使學生了解鍛煉身體的好處，認真上好體育課。 2、 培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和基本活動的能力。 3、 培養(yǎng)學生各種優(yōu)良品質，發(fā)展學生的想象力、創(chuàng)造力等能力。 順序 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數(shù) 時 強 開 始 部 分 一、 唱歌： 二、 師生問好： 三、 宣布本次課的內容和任務： 四、 點名； 教 室 1、教師語言要清晰。 2、講解課堂要求任務。 學生坐在教室里按自己的座位坐好。 1 10 小

10、 基 本 部 分 一、講解本學期體育課的要求和任務內容。 二、游戲是兒童的良師益友。 1、 做游戲可以全面鍛煉身體。 2、 做游戲可以使大腦靈活。 3、 做游戲可以培養(yǎng)優(yōu)良品德。 4、 做游戲可以使心情愉快。 教 室 1、 教室講解語言要清晰。 2、 要求： ①、學生認真遵守紀律。 ②、養(yǎng)成良好的坐立行的正確姿態(tài)。 ③、能夠自覺做到無故曠課，遲到，有事要請假。 學生坐在教室里按自己的座位坐好。 1

11、 20 小 順序 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數(shù) 時 強 基 本 部 分 5、 做游戲可以調解腦力疲勞。 重點：對游戲好處的理解和認識。 二、 游戲： （抓手指） 規(guī)則： 1、 手放平。 2、 食指尖必須頂著手掌心。 3、 聽到教師口令后才 能抓手指。 教 室 1、 教師講解游戲的方法和規(guī)則。 2、 教師做示范。 3、 學生練習和游戲。 1、 學生認真聽講游戲方法和規(guī)

12、則。 2、 學生練習。 3、 學生進行游戲。 3/4 6 小 結 束 部 分 一、 總結本次課的情況。 二、 下課。 教 室 教師總結本次可的情況。 學生按教室的座位坐好。 1 4 小 場 地 設 計 教 學 回 顧 四年級體育課教案 時間 第一周 第二節(jié) 課型 一課時 內容 1、隊列隊形； 2、游戲：穿過小樹林； 目的 1、 通過本次課的學習，使學生進一步掌握隊列隊形的方法與技巧。

13、 2、 培養(yǎng)學生遵守課堂紀律，聽從指揮的習慣，明確個人和集體的關系。 3、 培養(yǎng)學生變向跑的能力和克服困難的精神。 順序 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數(shù) 時 強 準 備 部 分 一、課堂常規(guī)： 1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。 2、宣布課的內容和任務。 二、準備活動： 1、 小游戲； “抓人” 2、 小型徒手操。 3、 專項準備活動。 組織： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 四列橫隊，體操隊型 1、 教師語言要清晰。 2、 教師講解課堂要求和任務。 3、

14、教師帶領學生一起做游戲。 4、 教師講解徒手操的動作和要求。 5、 師生一同練習。 1、 學生站成四列橫隊。 2、 學生和教師一同做游戲。 3、 學生認真聽講看示范。 4、 學生精神飽滿。 1 1 2 1 10 小 基 本 部 分 一、隊列隊形： 1、集中注意力聯(lián)系； （有效與無效） 2、快快集合； 3、稍息、立正、向右看齊； 5、變換隊形； 1、 教師講動作方法和要領。 2、 教師做正確的示范。 3、 教師個別指導。 4、 找

15、好學生做表演。 1、 學生認真聽動作方法和要領。 2、 學生練習。 3、 分組練習。 4、 動作一致，精神飽滿。 3－4 18 中 順序 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數(shù) 時 強 重點：動作自然，協(xié)凋準確。 難點：重心前后穩(wěn)定，節(jié)奏一致。 二、游戲： 穿過小樹林； 規(guī)則： 1、 必須站在起跑線后，拍手后才能起跑。 2、 不得碰到下樹，如碰到扶起后才能其跑。 1、 教師講解游戲方法和規(guī)則。 2、 教師做正確示范。 3、 教師做正確評定勝負。

16、 1、 學生認真聽游戲方法和規(guī)則。 2、 學生練習和比賽。 3、 分組比賽。 2－3 10 中 結 束 部 分 一、放松； 二、小結； 三下課 1、 教師總結本次課的情況。 2、 下課。 1、 認真聽講情緒飽滿。 2、 下課。 1 2 小 場 地 設 計 八個小木柱； 四個標志物； 教 學 回 顧 四年級體育課教案 時間 第一周

17、 第三節(jié) 課型 一課時 教 學 目 標 1、通過足球運動歷史的介紹，使學生對足球運動有一定的認識； 2、向學生介紹有關本學期開展足球教學任務及要求，使學生明白足球課學些什么，怎么學，如何考核，要達到什么目的等； 3、結合國內外足球運動的現(xiàn)狀及我校足球運動的開展情況，培養(yǎng)學生對足球運動的興趣。 教學 內容 足球（理論課） 場地 器材 教室 重點 難點 重點：足球運動的概述，足球課教學任務及本學期教學內容與要求 難點：足球學期末測試標準，課堂評價及標準 內容 過程 目標 教師活動 學生活動 組 織 運動 時間 準

18、 備 部 分 基 本 部 分 1、足球運動的概述，國內外足球的起源和發(fā)展史 2、足球課教學任務和本學期教學內容與要求 3、組織安排上課隊列和站位等 一、足球運動的概述 1、足球運動的起源與發(fā)展史 2、國際足聯(lián)的三大賽事 3、足球場地比賽場地的標準 長100-110米，寬64-75米 4、現(xiàn)代足球技術、戰(zhàn)術分類足球技術 二、足球課程內容提要 1、理論部分 2、實踐部分 （1）踢球 （2）停

19、球 （3）運球 （4）頭頂球 （5）搶截球 （6）假動作 （7）擲界外球 （8）守門員技術 3、戰(zhàn)術教學部分 （1）個人攻守戰(zhàn)術 （2）局部攻守戰(zhàn)術 （3）全隊攻守戰(zhàn)術 （4）定位球戰(zhàn)術 三、成績評定及上課要求 《學生體質健康標準》 身高標準體重15分 臺階實驗、1000米或800米20分 肺活量體重指數(shù)15分 50米或立定跳遠30分 坐位體前屈、仰臥起坐或握力體重指數(shù)20分 獎勵或降低分數(shù)方法 （一）屬下列情況者?？瑟剟罴臃?分，不同項目可累計加分 1、課間操、課外活動課出勤率達到98%以上，認真鍛煉者 2、獲得等級運動員稱號者 3、參加校運動會

20、以上體育比賽獲獎者 4、學生體育干部在組織各項體育活動中，工作認真負責 （二）對體育課、課間操、課外體育活動無故缺勤，一年累計超過應出勤次數(shù)1/10或因病、事假缺勤，一學期累計超過1/3者，其《標準》成績應記為不及格，該學年《標準》成績最高記為59分 四年級體育課教案 時間 第二周 第一節(jié) 課型 一課時 內容 1、

21、基本體操：第八套廣播體操（1－4）節(jié)；2、游戲：守衛(wèi)紅旗； 目的 1、 通過本次課的學習，進一步的鞏固廣播操的練習，對養(yǎng)成正確的身體姿勢，促進身體的各器官的正常發(fā)育。 2、 培養(yǎng)學生集體主義精神，發(fā)展學生動作迅速能力和奔跑能力。 順序 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數(shù) 時 強 準 備 部 分 一、課堂常規(guī)： 1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。 2、宣布課的內容和任務。 二、準備活動： 1、 隊列練習； 2、 小型徒手操； 專項準備活動； 組織： ××××× ××××× ××××× ××

22、××× ◎ 四列橫隊，體操隊型 1、 教師語言要清晰。 2、 教師講解課堂要求和任務。 3、 教師講解徒手操的動作和要求。 4、 師生一同練習。 1、 學生站成四列橫隊。 2、 學生認真聽隊列的要求。 3、 師生一同練習。 4、 動作一致，精神飽滿。 1 1 2 1 10 小 基 本 部 分 一、第八套廣播體操（1－4）節(jié)； 第一節(jié)，伸展運動； 第二節(jié)，擴胸運

23、動； 第三節(jié)、踢腿運動； 第四節(jié)，體側運動； 1、 教師講解動作要求和方法。 2、 教師做完整的正確的示范。 3、 教師個別指導。 4、 找好學生做表演。 1、 學生認真聽動作要領和方法 2、 學生練習。 3、 分組練習。 4、 動作一致，精神飽滿。 3－4 18 中 基 本 部 分 重點：各節(jié)的動作要領及要求。 難點：動作的準確性和優(yōu)美大方。 三、 游戲； 守衛(wèi)紅旗 規(guī)則： 1、 沒有被教導的人不得隨意進入圈內。 2、 叫號時要清楚、響亮，松手時紅旗必須豎直

24、。 1、 教師講解游戲的方法和規(guī)則。 2、 教師做正確的示范。 3、 教師正確評定勝負。 1、 學生認真聽游戲的方法和規(guī)則。 2、 學生練習。 3、 分組比賽。 2－3 10 中 結 束 部 分 一、放松； 二、小結； 三下課 1、教師總結本次課的情況。 2、下課。 1、認真聽講情緒飽滿。 2、下課。 1 2 小

25、 四年級體育課教案 時間 第二周 第二節(jié) 課型 一課時 內容 1、基本體操：第八套廣播體操（5－8）節(jié)；2、游戲：報數(shù)比賽 目的 1、 通過本次課的學習，進一步的鞏固廣播操的練習，動作要領的掌握。 2、 培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和動作的協(xié)調性能力。 3、 培養(yǎng)學生遵守課堂紀律，聽從指揮的好作風和迅速排隊的能力。 順序 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數(shù) 時 強 準 備 部 分 一、課堂常規(guī)： 1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。 2、宣布課的內容和任務。 二、準備活動： 1、 隊列練習； 2

26、、 小型徒手操； 3、 專項準備活動； 組織： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 四列橫隊，體操隊型 1、 教師語言要清晰。 2、 教師講解課堂要求和任務。 3、 教師講解徒手操的動作和要求。 4、 師生一同練習。 1、 學生站成四列橫隊。 2、 學生認真聽隊列的要求。 3、 師生一同練習。 4、 動作一致，精神飽滿。 1 1 2 1 10 小 基 本 部 分 二、

27、第八套廣播體操（5－8）節(jié)： 第五節(jié)，體轉運動； 第六節(jié)，全身運動； 第七節(jié)，跳躍運動， 第八節(jié)，整理運動， 1、 教師講解動作要求和方法。 2、 教師做完整的正確的示范。 3、 教師個別指導。 4、 找好學生做表演。 1、 學生認真聽動作要領和方法 2、 學生練習。 3、 分組練習。 4、 動作一致，精神飽滿。 3－4 18 中 順序 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數(shù) 時 強 基 本 部 分 重點：各節(jié)的動作要領及要求。 難點：

28、動作的準確性和優(yōu)美大方。 四、 游戲： 報數(shù)比賽 規(guī)則： 1、 必須按教師的要求順序報數(shù)。中間不得有間隔。 2、 報錯數(shù)時必須改正報數(shù)才可以接著下面報數(shù)。 1、 教師講解游戲的方法和規(guī)則。 2、 教師做正確的示范。 3、 教師正確評定勝負。 1、 學生認真聽游戲的方法和規(guī)則。 2、 學生練習。 3、 分組比賽。 2－3 10 中 結 束 部 分 一、放松；

29、二、小結； 三下課 1、教師總結本次課的情況。 2、下課。 1、認真聽講情緒飽滿。 2、下課。 1 2 小 場 地 設 計 預 計 四年級體育課教案 時間 第二周 第三節(jié) 課型 一課時 教 學 目 標 1、通過本次課的教學了解和掌握學生對足球基本技術的掌握情況，以便因材施教； 2、通過腳內側踢球、停地滾球技術的學習，使學生對足球基本技術有一定的理性認識，培養(yǎng)學生對足球運動的興趣； 3、恢復和提高學生的身體素質，提高學生的社會適應能力； 教學 內容 足球 場地 器材 足球場

30、足球若干 重點 難點 重點：球性練習要領，腳內側踢、停地滾球時擺動腿協(xié)調 難點：組織學生進行球性練習，腳內側踢、停地滾球動作協(xié)調并時機選擇恰當 內容 過程 目標 教師活動 學生活動 組 織 運動 時間 準 備 部 分 基 本 部 分 結 束 部 分 1、集合整隊報告人數(shù) 2、師生問好 3、簡單介紹教學計劃 4、宣

31、布本節(jié)課教學內容及要求 5、安排見習生檢查服裝 二、熱身部分 1、教師帶領下慢跑熱身兩周 2、教師帶領下徒手操練習 （1）上肢運動 （2）擴胸運動 要求：擴胸時手臂要平，上體要保持正直，成弓步時腳跟稍抬起 （3）踢腿運動 要求：踢腿時腳面要繃直，兩膝不要彎曲，上體保持正直，踢腿時，腳面要觸手 （4）體側運動 要求：體側屈時兩臂上舉，臂要直，側屈時不要轉體成前傾 （5）體轉運動 要求：上體轉動時腿要直，腳不移動 （6）腹背運動 （7）全身運動 要求：做弓步時，后腳跟不要提起 （8）跳躍運動 要求：用前腳掌起跳，向上跳時兩腳要充分蹬直，頭上擊掌時頸部要正

32、直，大臂靠近耳部 基本部分 一、熟悉球性：左右撥拉球等練習 1、揉球練習 2、雙腳內側橫向交替撥球 二、講解踢球的過程 三、腳內側踢、停地滾球 1、腳內側踢球 要領：支撐腳踏在球側15cm左右處，大腿帶動小腿加速擺動，擊球前，擺動腿膝蓋外轉，腳內側與出球方向成90度，腳尖稍翹起，用腳內側踢球的中后部 重點：腳內側擺動腿外轉 難點：技術動作的連貫 2、腳內側停地滾球 要領：支撐腳支撐住身體，接球腳小腿前引，在腳內側觸球的一瞬間，迅速回撤緩沖至腳下 重點：迎撤動作 難點：迎撤時機 四、素質練習 速度素質 各種預備姿勢，突發(fā)各種信號的快速移動 學生用蹲、坐、仰

33、臥、俯臥等預備姿勢，聽到突發(fā)信號（哨音、掌聲、口令等）立即向指定的方向快速移動 1、在教師的指揮下集合 2、認真聽教師對本節(jié)課的點評 3、師生再見 隊列：四列橫隊 徒手操隊形： ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 1、教師講解、示范動作，并提出要求 2、學生模仿練習 3、學生按口令進行集體練習 4、教師進行集體、個別糾正 要求：動作到位，有力度 講解隊形 ??????? ??????? ??????? ??????? A 1、教師講

34、解示范動作 2、學生進行練習 （1）踢球模仿動作練習 （2）二人一球，對踢練習 （3）增加距離，對踢練習 講解隊形 ??????? ??????? A ??????? ??????? 1、各種踢球動作的模仿練習 2、二人一球，一人踢球，一人推擋練習 3、對墻做踢球練習，增加距離，加大力量 組織： ??????? ??????? ??????? ??????? ? 3’ 10’ 15’

35、 10’ 2’ 四年級體育課教案 時間 第三周 第一節(jié) 課型 一課時 內容 1、基本體操：第八套廣播體操（1－8）節(jié)；2、游戲：春種秋收 目的 1、 通過本次課的學習，進一步的鞏固廣播操的練習，動作要領的掌握。 2、 培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和動作的協(xié)調性和節(jié)奏感。 3、 發(fā)展學生快速奔跑的能力，培養(yǎng)學生認真負責的精神和集體的意識。 順序 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數(shù) 時 強 準 備 部 分 一、課堂常規(guī)： 1、體委整隊、師生問好、報告

36、人數(shù)、檢查服裝。 2、宣布課的內容和任務。 二、準備活動： 1、 隊列練習； 2、 小型徒手操； 3、 專項準備活動； 組織： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 四列橫隊，體操隊型 1、 教師語言要清晰。 2、 教師講解課堂要求和任務。 3、 教師講解徒手操的動作和要求。 4、 師生一同練習。 1、 學生站成四列橫隊。 2、 學生認真聽隊列的要求。 3、 師生一同練習。 4、 動作一致，精神飽滿。 1 1 2 1

37、 10 小 基 本 部 分 一、第八套廣播體操（1－8）節(jié)： （全套練習） 重點：各節(jié)的動作要領及要求。 1、 教師講解動作要求和方法。 2、 教師做完整的正確的示范。 3、 教師個別指導。 4、 找好學生做表演。 1、 學生認真聽動作要領和方法學生練習。 2、 分組練習。 3、 動作一致，精神飽滿。 3－4 18 中 順序 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數(shù) 時 強 基 本 部

38、 分 難點：動作的準確性和優(yōu)美大方。 二、游戲 （春種秋收） 規(guī)則： 1、必須按教師的要求去做，擊掌后第二個人才能起跑。 2、交換物必須放在圈內，如，滾出圈外要拾回來放好在繼續(xù)跑。 1、 教師講解游戲的方法和規(guī)則。 2、 教師做正確的示范。 3、 教師正確評定勝負。 1、 學生認真聽游戲的方法和規(guī)則。 2、 學生練習。 3、 分組比賽。 2－3 10 中 結

39、束 部 分 一、放松； 二、小結； 三下課 1、教師總結本次課的情況。 2、下課。 1、認真聽講情緒飽滿。 2、下課。 1 2 小 場 地 設 計 小沙包—20個 四個標志物 教 學 回 顧 四年級體育課教案 時間 第三周 第二節(jié) 課型 一課時 內容 游戲課；1、穿稱門；2、加球接力； 目的 1、 發(fā)展學生速度素質，提高快速反映能力。 2、 培養(yǎng)學生齊心協(xié)力的集體主義精神。 3、 發(fā)展速度，提高身體的協(xié)調能力。 順序 教學內容 場 地 教師活動

40、 學生活動 數(shù) 時 強 準 備 部 分 一、課堂常規(guī)： 1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。 2、宣布課的內容和任務。 二、準備活動： 4、 隊列練習； 5、 小型徒手操； 6、 專項準備活動； 組織： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 四列橫隊，體操隊型 1、 教師語言要清晰。 2、 教師講解課堂要求和任務 3、 教師講解徒手操的動作和要求。 4、 師生一同練習。 1、 學生站成四列橫隊。 2、 學生認真聽隊列的要求。 3、 師生一同練習。 4、

41、動作一致，精神飽滿。 1 1 2 1 10 小 基 本 部 分 一、游戲 （穿稱門）： 規(guī)則： 1、游戲者必須成一路縱隊向前跑，否則判失敗。 2、游戲者進行時游戲者之間不準松手。 1、 教師講解動作要求和方法。 2、 教師做完整的正確的示范。 3、 教師個別指導。 4、 找好學生做表演。 1、 學生認真聽動作要領和方法學生練習。 2、 分組練習。 3、 動作一致，精神飽滿。 3－4 18

42、 中 順序 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數(shù) 時 強 基 本 部 分 3、城門不準隨便移動，否則判本隊失敗。 二、游戲： （加球接力） 規(guī)則： 1、球掉到地上不允許用腳踢，否則判失敗。 2、交接球時接球人不得踩起跑線，否則判失敗。 1、 教師講解游戲的方法和規(guī)則。 2、 教師做正確的示范。 3、 教師正確評定勝負。 1、 學生認真聽游戲的方法和規(guī)則。 2、 學生練習。 3、 分組比賽。

43、 2－3 10 中 結 束 部 分 一、放松； 二、小結； 三下課 1、教師總結本次課的情況。 2、下課。 1、認真聽講情緒飽滿。 2、下課。 1 2 小 場 地 設 計 四個小皮球 四個標志物 教 學 回 顧 四年級體育課教案 時間 第三周 第三節(jié) 課型 一課時 教 學 目 標 1、逐步培養(yǎng)學生的球性，對足球的興趣； 2、掌握腳內側踢、停球

44、的技術，初步掌握腳背正面，腳背外側運球技術； 3、培養(yǎng)學生的耐久力和運球能力； 教學 內容 足球 場地 器材 足球場 足球若干 重點 難點 重點：腳觸球的部位及腳背外側推球的力度 難點：支撐腳的著地位置、腳背方向的掌握及發(fā)力點的掌握 內容 過程 目標 教師活動 學生活動 組 織 運動 時間 準 備 部 分 基 本 部 分 結

45、 束 部 分 1、強調課堂常規(guī)及教學要求 2、熱身活動，提高學生身體適應能力 3、徒手操練習，培養(yǎng)學生靈敏、協(xié)調等身體素質并使身體適應基本部分教學要求 1、復習球性練習是學習新技術的基礎 2、要求：膝微屈，腳踝放松 3、難點：腳背方向的掌握 1、強調素質練習的重要性 放松調整并對學生的表現(xiàn)提出希望 1、體委整隊集合報告人數(shù) 2、師生相互問好 3、教師簡單介紹教學計劃 4、宣布本節(jié)課教學內容及要求 5、安排見習生檢查服裝 6、慢跑熱身 準備活動：行進間徒手操

46、 1、上肢運動 要求：上臂伸直 2、擴胸運動 要求：動作幅度由小到大逐漸增加 3、壓腿運動 要求：上體盡量保持正直，不要前傾，后退伸直 5、體側運動 要求：練習時手臂上舉伸展充分，彎腰伸背動作幅度要逐漸加大 6、體轉運動 要求：轉體要充分 7、腹背運動 要求：前屈，手指觸地 8、跳躍運動 要求：手腳動作協(xié)調 基本部分 一、球性練習： 1、復習揉球、撥球練習 要求：練習時，眼睛要從注視球到用余光注視球甚至不看球，速度由快到慢，幅度也加大 2、學習顛球練習 重點：腳觸球的部位 難點：支撐腳的著地位置 二、復習腳內側踢、停地滾球 1、復

47、習腳內側踢動作 要求：支撐腳位置，擊球時擺動腿外轉，腳尖稍翹起，擊球的中后部。 2、復習腳內側停地滾球動作 要求：強調迎撤動作 3、腳內側踢、停地滾球結合練習 三、學習腳背正面，腳背外側運球技術 1、學習腳背外側運球技術 重點：腳背外側推球的力度 難點：腳背方向的掌握與發(fā)力點的掌握 2、學習腳背正面運球技術 要領：使用于直線快速突破 四、行進間腳背內側傳球 四、素質練習 跑道上進行運球跑100米2組 1、放松練習 2、小結本課 3、回收體育器材 3、宣布課后練習 隊列：四列橫隊 徒手操隊形： ? ? ? ? ?

48、 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 1、教師講解、示范動作，并提出要求 2、學生模仿練習 3、學生按口令進行集體練習 4、教師進行集體、個別糾正 講解隊形 ??????? ??????? ??????? ??????? A 1、教師講解、示范動作，提出復習要求 2、學生練習 3、教師進行糾正 講解隊形 ??????? ??????? A ??????? ??????? 1、教師講解、示范動作 2、學生進行練習 （1）慢速單腳推球前進，熟練后進行兩只腳交替進行推球前進練習 （2）

49、二人一球，前面人推球練習，后面人模仿練習 （3）兩種技術結合運用練習 3、教師進行集體或個別糾錯 組織： ??????? ??????? ??????? ??????? ? 3’ 10’ 15’ 10’ 2’ 四年級體育課教案 時間 第四周 第一節(jié) 課型 一課時 內容 1、技巧： 前滾翻起立，接球；2、游戲：障礙

50、賽跑 ； 目的 1、 通過本次課的學習，使學生進一步的鞏固和提高前滾翻的技術，發(fā)展學生的靈敏柔韌協(xié)調等能力，培養(yǎng)學生克服困難等優(yōu)良品質。 2、 通過練習，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺和協(xié)調靈敏等素質。 3、 培養(yǎng)學生團結協(xié)作和集體主義精神， 順序 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數(shù) 時 強 準 備 部 分 一、課堂常規(guī)： 1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。 2、宣布課的內容和任務。 二、準備活動： 1、隊列：立正、稍息、集合、解散、。 2、廣播操。 3、專項準備活動。 組織： ××××× ××

51、××× ××××× ××××× ◎ 四列橫隊，體操隊型 1、教師語言要清晰。 2、教師講解課堂要求和任務。 3、講解隊列練習的要求。 4、師生一同練習。 1、學生站四列橫隊。 2、學生認真聽講，注意關查。 3、聽從指揮注意力集中。 4、學生充分活動各關節(jié)。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、技巧： 前滾翻起立，接球 重點：蹬地、低頭、團身。 難點： 動作連貫，協(xié)調 1、 教

52、師講解動作方法和要領。 2、 教師做分解和完整動作示范。 3、 教師給學生個別指導。 1、 學生認真聽講動作方法和要領。 2、 學生集體練習。 3、 學生分組練習。 4X8 18 中 順序 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數(shù) 時 強 基 本 部 分 二、游戲： （障礙賽跑） 規(guī)則： 1、 游戲者應在比賽中完成所規(guī)定的動作。 2、 由小裁判評定動作正確與否。 3、 每個隊員的比賽次數(shù)相等。 4、找學生表演。 1、

53、 教師講解游戲要求和規(guī)則。 2、 學生練習比賽。 3、 教師做正確評定勝負。 4神飽滿動作輕松整齊一致 1、 學生認真聽講游戲規(guī)則。 2、 學生練習比賽。 3、 分組比賽。 2/3 9 中 結 束 部 分 一、放松； 二、小結； 三下課 1、總結本次課的情況。 2、下課。 1、認真聽講，精神飽滿。 2、下課。 1 3 小 場 地 設 計 教 學 回 顧

54、 四年級體育課教案 時間 第四周 第二節(jié) 課型 一課時 內容 1、技巧： 不同開始姿勢的前滾翻 ；2、復習：前滾翻起立，接球 目的 1、通過本次課的學習，使學生學會前后的動作方法，掌握要領。 2、通過練習，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺和協(xié)調靈敏等素質。 3、鞏固前滾翻接球的技術，培養(yǎng)學生勇敢機智和創(chuàng)新的精神。 順序 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數(shù) 時 強 準 備 部 分 一、課堂常規(guī)： 1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。 2、宣布課的內容和任務。 二、準備活動： 1、 隊列： 變換隊

55、形 2、廣播操。 3、專項準備活動。 組織： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 四列橫隊，體操隊型 1、教師語言要清晰。 2、教師講解課堂要求和任務。 3、講解隊列練習的要求。 4、師生一同練習。 1、學生站四列橫隊。 2、學生認真聽講，注意關查。 3、聽從指揮注意力集中。 4、學生充分活動各關節(jié)。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、技巧： 不同開始姿勢的前滾翻；

56、 重點：蹬地、低頭、團身。 難點： 動作連貫，協(xié)調。 1、 教師講解動作方法和要領。 2、 教師做分解和完整動作示范。 3、 教師給學生個別指導。 1、 學生認真聽講動作方法和要領。 2、 學生集體練習。 3、 學生分組練習。 4X8 18 中 順序 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數(shù) 時 強 基 本 部 分 二、復習：前滾翻起立，接球 重點：蹬地、低頭、團身。 難點： 動作連貫，協(xié)調。 4、找學生表演。

57、 1、 教師講解游戲要求和規(guī)則。 2、 學生練習比賽。 3、 教師做正確評定勝負。 4神飽滿動作輕松整齊一致 1、 學生認真聽講游戲規(guī)則。 2、 學生練習比賽。 3、 分組比賽。 2/3 9 中 結 束 部 分 一、放松； 二、小結； 三下課 1、總結本次課的情況。 2、下課。 1、認真聽講，精神飽滿。 2、下課。 1 3 小 場 地 設 計 教

58、 學 回 顧 四年級體育課教案 時間 第四周 第三節(jié) 課型 一課時 教 學 目 標 1、進一步扎實學生的足球基礎； 2、基本掌握踢、運球相結合的技術動作練習； 3、初步掌握踢高遠球技術； 教學 內容 足球 場地 器材 足球場 足球若干 重點 難點 重點：踢球瞬間腳踝力度到位及腳背內側踢球時觸球的部位 難點：踢球時大腿帶動小腿及腳背內側踢球時觸球腳背繃直 內容 過程 目標 教師活動 學生活動 組 織 運動 時間 準 備 部

59、分 基 本 部 分 結 束 部 分 1、強調課堂常規(guī)及教學要求 2、熱身活動，提高學生身體適應能力 3、徒手操練習，培養(yǎng)學生靈敏、協(xié)調等身體素質并使身體適應基本部分教學要求 1、復習球性練習是學習新技術的基礎 2、要求：學習技術動作要領，明確技術概念 3、難點：動作連貫 放松調整并對學生的表現(xiàn)提出希望 1、體委整隊集合報告

60、人數(shù) 2、師生相互問好 3、教師簡單介紹教學計劃 4、宣布本節(jié)課教學內容及要求 5、安排見習生檢查服裝 6、慢跑熱身 腳踝關節(jié)運動 球性練習 左右撥球、顛球等練習 1、揉球練習 2、撥球練習 3、顛球練習 要求：練習時，先慢后快，要逐漸將眼睛從注視球過渡到用余光看球甚至不看球 基本部分 一、復習踢、運球技術 1、復習腳內側踢、停球動作 要求：擺動腿外轉90度技術動作連貫 2、復習腳背正面運球、腳背外側運球技術 3、復習行進間運球后腳內側傳球技術 二、學習腳背內側、正腳背踢高、遠球技術 1、學習正腳背踢球技術 要領：直線助跑，支撐腳

61、踏在與球平行和距球一腳的左右側方，膝微屈，踢球腿前擺時，大腿帶動小腿，在腳面接觸球的一瞬間，腳面繃直，以正腳背部位觸球的中后部，踢球后，身體要有隨前動作，并跨出一兩步。 重點：踢球瞬間腳踝繃緊 難點：大腿帶動小腿 2、學習腳背內側踢球 要領：沿球成45度角的方向助跑，踢球時，大腿帶動小腿，呈弧形迅速前擺，腳稍向外旋轉，腳面繃直，腳趾扣緊，腳尖斜指前下方，以里腳背觸球的中后部，踢球后，腿隨球擺出。 重點：踢球部位 難點：腳面繃直 四、素質練習 游戲部分 學生分成若干組，每組5-10人不等圍成圓圈相互傳球，一人或多人在圈內搶傳球，如觸及到球則與傳球失誤者交換，依次循環(huán)

62、進行 1、放松練習 2、小結本課 3、回收體育器材 3、宣布課后練習 隊列：四列橫隊 腳踝關節(jié)運動隊形： ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 講解隊形 ??????? ??????? ??????? ??????? A 1、教師講解、示范動作，提出復習要求 2、學生練習 3、教師進行糾正 講解隊形 ??????? ??????? A ??????? ??????? 1、教師講解、示范動作 2、學生進行練習

63、（1）踢球動作模仿練習 （2）二人一球，一人用腳擋球，另一人助跑踢球練習 （3）二人一球對踢練習 （4）踢遠練習 3、教師進行集體或個別糾錯 組織： ??????? ??????? ??????? ??????? ? 3’ 10’ 15’ 10’ 2’ 四年級體育課教案 時間 第五周 第一節(jié) 課型 一

64、課時 內容 1、 徒手操；2、游戲：改換目標 目的 1、 通過本次課的學習，發(fā)展人體各個部位的能力。 2、 培養(yǎng)學生良好的身體姿勢和集體精神風貌具有很好的作用。 3、 發(fā)展學生快速奔跑的能力，培養(yǎng)學生認真負責的精神和集體的意識。 順序 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數(shù) 時 強 準 備 部 分 一、課堂常規(guī)： 1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。 2、宣布課的內容和任務。 二、準備活動： 1、 隊列練習； 2、 小型徒手操； 3、 專項準備活動； 組織： ××××× ××××× ××××× ××

65、××× ◎ 四列橫隊，體操隊型 1、 教師語言要清晰。 2、 教師講解課堂要求和任務。 3、 教師講解徒手操的動作和要求。 4、 師生一同練習。 1、 學生站成四列橫隊。 2、 學生認真聽隊列的要求。 3、 師生一同練習。 4、 動作一致，精神飽滿。 1 1 2 1 10 小 基 本 部 分 一、 徒手操 重點：各節(jié)的動作要領及要求。 1、 教師講解動作要求和方法。 2、 教師

66、做完整的正確的示范。 3、 教師個別指導。 4、 找好學生做表演。 1、 學生認真聽動作要領和方法學生練習。 2、 分組練習。 3、 動作一致，精神飽滿。 3－4 18 中 順序 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數(shù) 時 強 基 本 部 分 難點：動作的準確性和優(yōu)美大方。 二、游戲 （改換目標） 規(guī)則： 1、 追者只能拍人，不許堆人，拉人。 2、 逃者需要“隱蔽必須站在前面站在后面，或側面。 1、 教師講解游戲的方法和規(guī)則。 2、 教師做正確的示范。 3、 教師正確評定勝負。 1、 學生認真聽游戲的方法和規(guī)則。 2、 學生練習。 3、 分組比賽。 2－3 10 中 結 束 部 分 一、放松； 二、小結；