河北省正定縣七年級(jí)政治上冊(cè) 新自我 新認(rèn)識(shí)課件

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1、 新新 認(rèn)認(rèn) 識(shí)識(shí)新新 自自 我我 森林中舉行森林中舉行“大大”比賽，老牛走上擂臺(tái)，比賽，老牛走上擂臺(tái)，動(dòng)物們高呼：動(dòng)物們高呼：“大！大！”大象登臺(tái)表演，動(dòng)物們大象登臺(tái)表演，動(dòng)物們也歡呼：也歡呼：“大！大！”這時(shí)，臺(tái)下角落里一只青蛙這時(shí)，臺(tái)下角落里一只青蛙氣壞了：氣壞了：“難道我不大嗎？難道我不大嗎？”青蛙青蛙“嗖嗖”的跳的跳上一塊巨石，拼命鼓起肚皮，拼命鼓起肚皮，上一塊巨石，拼命鼓起肚皮，拼命鼓起肚皮，并神采飛揚(yáng)的高喊：并神采飛揚(yáng)的高喊：“我大嗎？我大嗎？” “不大。不大?！眰鱽?lái)一陣嘲諷之聲。傳來(lái)一陣嘲諷之聲。 青蛙不服氣，繼續(xù)鼓肚皮。隨著青蛙不服氣，繼續(xù)鼓肚皮。隨著“嘭嘭”的的一聲，肚皮鼓

2、破了?？蓱z的青蛙，致死也不知一聲，肚皮鼓破了?？蓱z的青蛙，致死也不知道它到底有多大。道它到底有多大。問(wèn)題：你知道青蛙悲劇產(chǎn)生的原因嗎？問(wèn)題：你知道青蛙悲劇產(chǎn)生的原因嗎？這則寓言對(duì)我們有什么啟示？這則寓言對(duì)我們有什么啟示？教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)能夠客觀地認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)自己的優(yōu)缺點(diǎn)，能夠客觀地認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)自己的優(yōu)缺點(diǎn)，形成比較清晰的完整的自我認(rèn)識(shí)。形成比較清晰的完整的自我認(rèn)識(shí)。初步掌握自我評(píng)價(jià)的方法，提高自初步掌握自我評(píng)價(jià)的方法，提高自我評(píng)價(jià)的能力。同時(shí)掌握自我認(rèn)識(shí)我評(píng)價(jià)的能力。同時(shí)掌握自我認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)的途徑。和評(píng)價(jià)的途徑。 宋丹丹是大家喜愛(ài)的小品演員，她的宋丹丹是大家喜愛(ài)的小品演員，她的表演得到專家的好評(píng)和觀眾的

3、認(rèn)可，把歡表演得到專家的好評(píng)和觀眾的認(rèn)可，把歡笑帶給億萬(wàn)觀眾。然而它的演藝之路并不笑帶給億萬(wàn)觀眾。然而它的演藝之路并不是一帆風(fēng)順的：她曾經(jīng)是一帆風(fēng)順的：她曾經(jīng)3次報(bào)考北京廣播次報(bào)考北京廣播學(xué)院都沒(méi)有成功，后來(lái)她發(fā)現(xiàn)自己雖然在學(xué)院都沒(méi)有成功，后來(lái)她發(fā)現(xiàn)自己雖然在播音方面沒(méi)有天分，可是自己有很強(qiáng)的模播音方面沒(méi)有天分，可是自己有很強(qiáng)的模仿能力和表演欲望，于是就重新報(bào)考了北仿能力和表演欲望，于是就重新報(bào)考了北京人藝，三試后被錄取。事業(yè)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)從京人藝，三試后被錄取。事業(yè)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)從這里開(kāi)始，從此她在表演方面的潛力便充這里開(kāi)始，從此她在表演方面的潛力便充分發(fā)掘出來(lái)。分發(fā)掘出來(lái)。問(wèn)題：宋丹丹改變報(bào)考的學(xué)校，

4、最終取得事業(yè)的問(wèn)題：宋丹丹改變報(bào)考的學(xué)校，最終取得事業(yè)的成功，其中一個(gè)重要的原因是什么？成功，其中一個(gè)重要的原因是什么？師生合作，共同探究學(xué)生閱讀教材第35頁(yè)“讀一讀”，思考：李小雙成功的事跡說(shuō)明了什么道理？給我們的啟示是什么？你說(shuō)我說(shuō)甲說(shuō)：我學(xué)習(xí)好，身體棒，至今沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己有什么缺點(diǎn)。乙說(shuō)：我腦子笨，什么事情都做不好，我覺(jué)得自己一無(wú)是處。問(wèn)：這兩名同學(xué)對(duì)自己的認(rèn)識(shí)正確嗎？為什么？ 士別三日 當(dāng)刮目相看三國(guó)時(shí)期，周瑜死后，呂蒙繼任都督。呂蒙本來(lái)是一個(gè)不務(wù)正業(yè)、不肯用功的人，所以沒(méi)有什么學(xué)識(shí)，常常鬧出笑話。后在吳主的勸導(dǎo)下，他發(fā)憤讀書(shū)，進(jìn)步很快。魯肅當(dāng)上都督后，仍認(rèn)為呂蒙不過(guò)一介武夫，有點(diǎn)瞧不起

5、他。不料，在一次討論戰(zhàn)略問(wèn)題時(shí)，呂蒙卻能舉一反三、對(duì)打如流。魯肅大為驚喜 地說(shuō)：“我原以為你只有武略，今天才知道你學(xué)識(shí)淵博，有勇有謀，已不是當(dāng)年的吳下阿蒙了”呂蒙幽默的說(shuō)：“士別三日，即當(dāng)刮目相看?！眳蚊傻墓适赂嬖V我們什么道理？說(shuō)說(shuō)你認(rèn)識(shí)自己的途徑有哪些？我經(jīng)常丟三落四，找不到自己的東西。我認(rèn)識(shí)到自己有粗心大意的毛病我的同桌很熱情，同學(xué)們有問(wèn)題都找他，找我的少。我給老師提了個(gè)意見(jiàn)。老師表?yè)P(yáng)了我。問(wèn)中考： 1.士別三日，當(dāng)刮目相看。這句話啟示我們應(yīng)該（） 關(guān)注自己的優(yōu)點(diǎn) 用全面的眼光看待自己 用發(fā)展的眼光看待自己 關(guān)注自己的缺點(diǎn)問(wèn)中考： .初中生小紅總是為自己身材矮胖感到難過(guò)，她總是覺(jué)得自己什么都不如別人。由此，我們可以看出小紅（） 不能全面認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)自己 能全面客觀地認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)在素質(zhì) 能夠用發(fā)展的眼光看待自己 不能正確對(duì)待別人的評(píng)價(jià)收獲平臺(tái)這堂課你的最大感受是什么？這堂課你的最大感受是什么？你收獲了哪些知識(shí)？你收獲了哪些知識(shí)？