低碳生活 從我做起 關(guān)注細節(jié) 成就精彩

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1、 低碳生活 從我做起 注重細節(jié) 成就精彩 低碳是一種生活習慣，是一種節(jié)約身邊各種資源的習慣。低碳生活也是一種有責任，低碳生活需改變以大量消耗能源為代價的消費。勿以惡小而為之，勿以善小而不為，劉備的這個訓(xùn)誡同樣適合我們學校對低碳生活的態(tài)度。從身邊的點滴做起，培養(yǎng)低碳生活方式，這是每個師生的責任。行為形成習慣，習慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運”，可見，一個人日常的某個行為是多么的重要。作為一名班主任，該如何讓班上的孩子養(yǎng)成良好行為習慣呢？我覺得首先應(yīng)讓孩子們知道什么樣的行為是好的行為，孩子心中有了參照物才好向標準靠攏。我從學習和日常行為兩方面設(shè)計了各種行為習慣的要求，利用班會時間，在班級里一條條的和

2、孩子們講解，孩子們聽的很認真，我隨后把相關(guān)的標準張貼在文明欄內(nèi)。讓孩子們知曉好的行為標準，同學之間互相提醒，逐步的養(yǎng)成良好的行為習慣。并且組織展開了“低碳生活，從我做起”習慣養(yǎng)成專題教育活動。 隨著世界氣候持續(xù)變異，我們賴以生存的環(huán)境正面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。國家提倡綠色環(huán)保，保護地球母親，保持生態(tài)發(fā)展的口號。那我們作為一名小學生，針對校園里隨處可見的情景：如水龍頭細水“?！绷鳌o人的教室燈光孤獨地亮著、吃飯時常剩下一些余餐、踐踏草皮、分類垃圾箱沒有真正起到分類的作用等情況，我們應(yīng)該怎樣做呢？對于小學生來說，倡導(dǎo)‘低碳生活’其實很簡單，只需要我們每一個人、從生活的每一天做起，從節(jié)約一滴水、一度

3、電、一粒米、一張紙做起，事情并不難，關(guān)鍵在于同學們在日常生活中能否養(yǎng)成良好的生活習慣。例如：洗手離開水龍頭時即時關(guān)閉，離開教室時隨手關(guān)閉電源，不浪費電能，買東西是盡量不用塑料袋，以防造成白色污染。外出時自帶白開水，減少廢瓶廢罐的污染。每天注意衛(wèi)生清潔，養(yǎng)成不隨手亂扔瓜皮紙屑的好習慣等。 在專題教育活動中，同學們紛紛發(fā)表了意見，有的同學說到：我們的地球需要我們共同來愛護，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，讓我們的生活更加美好。以前，我總是把電燈開上個徹夜到明，水從晚上滴到第二天早晨?，F(xiàn)在我知道了只要我洗好手，就都把水龍頭擰的緊緊地，不讓水“逃”出來，但我又擔憂爸爸媽媽會不會做好，每次

4、看見爸爸媽媽進洗手間洗手并順其自然的把水龍頭關(guān)緊，我十分高興。還有的同學談到：低碳的生活方式，就是在生活的細節(jié)上注重節(jié)能減耗。除了做作業(yè)必須開燈之外，其余的事情都靠窗外的照明燈來相助。電器開著，就連小小的手機電池在插座上插著時都會排放出可怕的二氧化碳，只要充完電就應(yīng)該將電池立刻取下。我本來以為，二氧化碳只有汽車尾氣、煤炭燃燒這些會排放，沒想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們大家的生活和地球。同學還制定了倡導(dǎo)低碳,呵護地球的倡議書： 1.在學習中，節(jié)約每一張紙、每一滴水、每一度電。 2.愛護校園一草一木。 3.每一次值日工作，努力做到高效、快捷。 4.文明禮儀記心中，環(huán)

5、境保護見行動。 5.每天少開1小時電視。 6.使用節(jié)能電器，電器使用后養(yǎng)成隨手關(guān)閉電源的習慣，適度使用空調(diào)。 7.少用一次性制品。 8.盡量走樓梯，不搭電梯， 9.多走路、多騎自行車、多乘公交車。 10.親近大自然，參加植樹造林活動。 11.每天的淘米水能夠用來洗手擦家具，干凈衛(wèi)生，自然滋潤。 12. 出門購物，自己帶環(huán)保袋，無論是免費或者收費的塑料袋，都減少使用。 13.出門自帶喝水杯，減少使用一次性杯子。 14.多用永久性的筷子、飯盒，盡量避免使用一次性的餐具。 15.在使用電腦時，盡量使用低亮度，開啟程序少些等，這樣能夠節(jié)電。 在“低碳生

6、活，從我做起”習慣養(yǎng)成專題教育活動中，同學們提升了理解，思想覺悟有了較大提升，培養(yǎng)低碳意識，養(yǎng)成低碳生活習慣，從我做起，從點滴小事做起，已經(jīng)變成了同學們自覺的行動。低碳生活，對于我們普通人來說，是一種態(tài)度，而不是水平，我們應(yīng)該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點滴做起。其實“低碳人”并不難做，只要多想那么一點，你就能夠作一個名副其實的“低碳人”，就像我一樣，就像我的家人一樣！ 朝陽首屆可持續(xù)發(fā)展教育案例 編號：CYESD AL 關(guān)鍵詞： 低碳生活 綠色 環(huán)保 題 目： 低碳生活 從我做起 關(guān)注細節(jié) 成就精彩 作者姓名： 劉輝 作者職務(wù)： 教師 單 位： 朝陽區(qū)安華里第一小學 聯(lián)系電話： 13520821840