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1、
年級(jí)-------------第------周 -課次 -------年----月----日
內(nèi)容
1、隊(duì)列隊(duì)形； 2、游戲：穿過小樹林；
課型
新 授
目的
1、 通過本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握隊(duì)列隊(duì)形的方法與技巧。
2、 培養(yǎng)學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，聽從指揮的習(xí)慣，明確個(gè)人和集體的關(guān)系。
3、 培養(yǎng)學(xué)生變向跑的水平和克服困難的精神。
順序
教學(xué)內(nèi)容
場(chǎng) 地
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
數(shù)
時(shí)
強(qiáng)
準(zhǔn)
備
部
分
一、課堂常規(guī)：
1.體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。
2.宣布課的內(nèi)容和
2、任務(wù)。
二、準(zhǔn)備活動(dòng)：
1.小游戲；“抓人”
2.小型徒手操。
3.專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。
組織：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
五列橫隊(duì)
體操隊(duì)型
1.教師語言要清晰。
2.教師講解課堂要求和任務(wù)。
3.教師帶領(lǐng)學(xué)生一起做游戲。
4.教師講解徒手操的動(dòng)作和要求。
5.師生一同練習(xí)。
1.學(xué)生站成五列橫隊(duì)。
2.學(xué)生和教師一同做游戲。
3.學(xué)生認(rèn)真聽講看示范。
4.學(xué)生精神飽滿。
1
2
1
10
小
基
本
部
分
一、隊(duì)列隊(duì)形：
1.集中注意力聯(lián)系；
（有
3、效與無效）
2.快快集合；
3.稍息、立正、向右看齊；
4.變換隊(duì)形；
1.教師講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。
2.教師做準(zhǔn)確的示范。
3.教師個(gè)別指導(dǎo)。
4.找好學(xué)生做表演。
1.學(xué)生認(rèn)真聽動(dòng)作方法和要領(lǐng)。
2.學(xué)生練習(xí)。
3.分組練習(xí)。
4.動(dòng)作一致，精神飽滿。
3－4
18
中
基
本
部
分
重點(diǎn)：動(dòng)作自然，協(xié)凋準(zhǔn)確。
難點(diǎn)：重心前后穩(wěn)定，節(jié)奏一致。
二、游戲：
穿過小樹林；
規(guī)則：
1.必須站在起跑線后，拍手后才能起跑。
2.不得碰到下樹，如碰到扶起后才能其跑。
1.教師講解游戲方法和規(guī)則。
2.教師做正確示范。
3.教師做正確評(píng)定勝負(fù)。
1.學(xué)生認(rèn)真聽游戲方法和規(guī)則。
2.學(xué)生練習(xí)和比賽。
3.分組比賽。
2－3
10
中
結(jié)束部分
一、放松；
二、小結(jié)；
三、下課
1.教師總結(jié)本次課的情況。
2.下課。
1.認(rèn)真聽講情緒飽滿。
2.下課。
1
2
小
教學(xué)反思：課堂氣氛活躍，學(xué)生練習(xí)中，能通過練習(xí)內(nèi)容來發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)原理，從而掌握一定的運(yùn)動(dòng)技能，達(dá)到良好的教學(xué)目的。
教案(5) 1、隊(duì)列隊(duì)形； 2、游戲：穿過小樹林；
