《新版【冀教版】八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)案 分式方程》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《新版【冀教版】八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)案 分式方程(6頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 1
2、 1
分式方程
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1.理解分式方程的意義,掌握解分式方程的基本思路和解法.(重點(diǎn))
2.理解分式方程無(wú)解及出現(xiàn)增根的原因,掌握分式方程驗(yàn)根的方法.(難點(diǎn))
學(xué)習(xí)重點(diǎn):解分式方程.
學(xué)習(xí)難點(diǎn):分式方程無(wú)解和增根的情況.
自主學(xué)習(xí)
知識(shí)鏈接
1. 下列方程哪些是一元一次方程?
一元一次方程的特征是什么?
答:____
3、_______________________________________________________________.
二、新知預(yù)習(xí)
3.完成下面解題過(guò)程:
小紅家到學(xué)校的路程為18km.小紅從家去學(xué)??偸窍瘸俗财?chē),下車(chē)后再步行1km,才能到學(xué)校,路途所用時(shí)間是1h,已知公共汽車(chē)是速度是小紅步行速度的9倍,求小紅步行的速度.
上述問(wèn)題中有哪些等量關(guān)系?
答:①_____________________+_______________________=小紅上學(xué)路上的時(shí)間;
②公共汽車(chē)的速度=_______________________________.
如果設(shè)
4、小紅步行的速度為x km/h,那么公共汽車(chē)的速度為_(kāi)____ km/h,根據(jù)等量關(guān)系①,可以得到方程:_______________________________.
如果設(shè)小紅步行的時(shí)間為x h,那么她乘坐公共汽車(chē)的時(shí)間為_(kāi)_____h,根據(jù)等量關(guān)系②,可以得到方程:_______________________________.
在(2)(3)中得到的方程與我們學(xué)過(guò)的一元一次方程有什么不同?這兩個(gè)方程有哪些共同特點(diǎn)?
答:___________________________________________________________________.
像這樣,分母中含有
5、________的方程叫做分式方程.使得分式方程等號(hào)兩端相等的未知數(shù)叫做分式方程的解(也叫做分式方程的根).
試著解下列分式方程:
;
解:方程兩邊同乘___________,得 去分母(乘最簡(jiǎn)公分母)
___________________.
解這個(gè)整式方程,得____________. 解整式方程
經(jīng)檢驗(yàn),__________________________. 驗(yàn)根(原分式方程是否有意義)
.
解:方程兩邊同乘___________,得 去分
6、母(乘最簡(jiǎn)公分母)
___________________.
解這個(gè)整式方程,得____________. 解整式方程
經(jīng)檢驗(yàn),__________________________. 驗(yàn)根(原分式方程是否有意義)
像這樣,解得的根使得分母的值為0,分式方程______,我們把這樣的根叫做分式方程的增根.
NOTE:分式方程可能無(wú)解.解分式方程一定要注意驗(yàn)根.
自學(xué)自測(cè)
1.下列各式中,分式方程是 ( ?。〢. B. C. D.
2.解分式方程=3時(shí),去分母后變形為?。ā 。?
A.2
7、+(x+2)=3(x-1) B.2-x+2=3(x-1)
C.2-(x+2)=3(1-x) . D.2-(x+2)=3(x-1)
3.若分式的值為零,則x的值是( )
A.0 B.1 C.-1 D.-2
4.如果關(guān)于x的方程=無(wú)解,那么m的值為( )
A.-2 B.5 C.2 D.-3
5.解方程:(1)-1=;(2)-=1.
四、我的疑惑
_______________________________
8、______________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
合作探究
要點(diǎn)探究
探
9、究點(diǎn)1:分式方程的相關(guān)概念
問(wèn)題: 下列關(guān)于x的方程中,是分式方程的是( )
A.= B.= C.+1= D.=1-
【歸納總結(jié)】判斷一個(gè)方程是否為分式方程,主要是看分母中是否含有未知數(shù)(注意:僅僅是字母不行,必須是表示未知數(shù)的字母).
【針對(duì)訓(xùn)練】
下列各式中,分式方程是?。ā 。?
A. B. C. D.
探究點(diǎn)2:分式方程的解法
問(wèn)題1: 解方程:
(1)=;(2)=-3.
【歸納總結(jié)】解分式方程的步驟:①去分母;②解整式方程;③檢驗(yàn);④寫(xiě)出方程的解.注意檢驗(yàn)有兩種方法,一是代入原方程,二是代入去分母時(shí)
10、乘的最簡(jiǎn)公分母,一般是代入公分母檢驗(yàn).
【針對(duì)訓(xùn)練】
解方程:
(1);(2).
問(wèn)題2:關(guān)于x的方程=1的解是正數(shù),則a的取值范圍是____________.
【歸納總結(jié)】求出方程的解(用未知字母表示),然后根據(jù)解的正負(fù)性,列關(guān)于未知字母的不等式求解,特別注意分母不能為0.
【針對(duì)訓(xùn)練】
當(dāng)m為何值時(shí),關(guān)于x的方程=-的解是正數(shù).
探究點(diǎn)3:分式方程的增根
問(wèn)題1:若方程=+有增根,則增根可能為( )
A.0 B.2 C.0或2 D.1
【歸納總結(jié)】增根是使分式方程的分母為
11、0的根.所以判斷增根只需讓分式方程的最簡(jiǎn)公分母為0;注意應(yīng)舍去不合題意的解.
【針對(duì)訓(xùn)練】
若關(guān)于x的方程=2有增根,則增根是_____.
問(wèn)題2:如果關(guān)于x的分式方程=1-有增根,則m的值為( )
A.-3 B.-2 C.-1 D.3
【歸納總結(jié)】增根是使分式方程的分母為0的根.所以判斷增根只需讓分式方程的最簡(jiǎn)公分母為0;注意應(yīng)舍去不合題意的解.
【針對(duì)訓(xùn)練】
當(dāng)m為何值時(shí),方程+3=會(huì)產(chǎn)生增根.
問(wèn)題3:若關(guān)于x的分式方程+=無(wú)解,求m的值.
【歸納總結(jié)】分式方程
12、無(wú)解與分式方程有增根所表達(dá)的意義是不一樣的.分式方程有增根僅僅針對(duì)使最簡(jiǎn)公分母為0的數(shù),分式方程無(wú)解不但包括使最簡(jiǎn)公分母為0的數(shù),而且還包括分式方程化為整式方程后,使整式方程無(wú)解的數(shù).
【針對(duì)訓(xùn)練】
若關(guān)于x的方程無(wú)解,求a的值.
二、課堂小結(jié)
內(nèi)容
易錯(cuò)提醒
分式方程的相關(guān)概念
分母中含有________的方程叫做分式方程.使得分式方程等號(hào)兩端相等的未知數(shù)叫做分式方程的解(也叫做分式方程的根).
(1)用分式方程中的最簡(jiǎn)公分母同乘方程兩邊,注意不要漏乘沒(méi)有分母的項(xiàng),另外得出解后,要注意檢驗(yàn);
(2)分式方程無(wú)解的兩種情況:①將分式方程通過(guò)“去分母
13、”變成整式方程后,整式方程是類(lèi)似“0x=1”的形式,即整式方程無(wú)解;②整式方程求得的根使得原分式方程的最簡(jiǎn)公分母等于0.
分式方程的解法
(1)去分母:在方程的兩邊都乘以___________,化成整式方程;
(2)解這個(gè)整式方程:去括號(hào)、移項(xiàng)、合并同類(lèi)項(xiàng);
(3)檢驗(yàn):把解得的根代入______________,如果最簡(jiǎn)公分母的值不為0,則整式方程的解是原分式方程的解;否則這個(gè)解不是原分式方程的解(使最簡(jiǎn)公分母為零的根是原方程的增根).
分式方程的增根
解得的根使得分母的值為0,分式方程______,我們把這樣的根叫做分式方程的增根.
當(dāng)堂檢測(cè)
下列各式中是關(guān)于x的分
14、式方程的是_____________________.
①;②;③;④,⑤;
⑥;⑦;⑧;⑨;
⑩
2.解分式方程=1時(shí),去分母后可得到 ( )
A.x(2+x)-2(3+x)=1 B.x(2+x)-2=2+x
C.x(2+x)-2(3+x)=(2+x)(3+x) D.x-2(3+x)=3+x
3.分式方程=0的根是 ( )
A.x=1 B.x=-1 C.x=2 D.x=-2
4.若關(guān)于x的分式方程無(wú)解,則m的值為 ( )
A.-1,5 B.1 C.-1.5或2 D.-0.5或-1.5
5.若關(guān)于x的方程-=不會(huì)產(chǎn)生增根,則m為( )
A.m≠0 B.m≠ C.m≠0且m≠- D.m≠且m≠-
6.解方程:
(1);(2).
7.關(guān)于x的方程,當(dāng)k為何值時(shí),會(huì)產(chǎn)生增根?
當(dāng)堂檢測(cè)參考答案:
②③④⑥⑧⑨
C
D
D
D
(1)x=3;(2)x=-.
x=-1時(shí)k=3 .