《《第二節(jié)人的生殖》教案2》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《第二節(jié)人的生殖》教案2(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第二節(jié)人的生殖教案一、教學目標1 1 知識目標:(1) 概述男性和女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),說出它們的功能;(2) 描述受精過程和胚胎發(fā)育過程。2 2能力目標:(1) 通過小組活動培養(yǎng)合作能力;(2) 通過觀察圖片、看錄象提高觀察能力及處理問題的能力。3 3 情感態(tài)度價值觀目標:(1) 自主學習,嘗試學習獲得新知識的成功和喜悅;(2) 認同母親生育了 “我”,不容易,父母把“我”養(yǎng)育成人更不容易。二、教學重難點1.1. 教學重點:(1) 男女生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能;(2) 受精過程和胚胎發(fā)育。2.2. 教學難點:受精過程和胚胎的發(fā)育。三、教學實施過程教學環(huán)節(jié)媒體選擇問題與情境師生行為設計意圖【問題 1
2、 1】出生的秘密創(chuàng)設情景激活思維多媒體播放 動畫大耳朵 圖圖出生的 秘密討論那種說法是正確的?學生在觀看的基礎(chǔ) 上,討論完成,教 師對學生討論結(jié)論 點評,引入本節(jié)學 習內(nèi)容。動畫片能調(diào)動 學生的興趣,激活學習的思 維。明確目標有的放矢多媒體展示 課題(字體顯 目)較強的視覺沖擊。教學環(huán)節(jié)媒體選擇問題與情境師生行為設計意圖層層深入導學達標【問題 2 2】生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能1 1、 多媒體展 示男、女性生 殖系統(tǒng)側(cè)面 圖1 1、 男女生殖系統(tǒng)中,產(chǎn) 生和輸送生殖細胞的器 官分別是什么?2 2、 描述精子和卵細胞產(chǎn)生、排出的過程?學生在識圖基礎(chǔ)上 通過自學和小組討 論獲取知識,教師 根據(jù)學情及時點
3、 撥。層層深入,引 導啟發(fā),形成 概念,培養(yǎng)學 生收集和處理 信息的能力和 合作探究的精神。【問題 3 3】受精和胚胎發(fā)育過程1 1、多媒體展 示精子、卵細 胞產(chǎn)生排出 過程動畫。2 2、多媒體展 示受精、胚胎 發(fā)育過程動 畫。1 1、 有了精子和卵細胞, 生命是不是就開始了?2 2、 精子與卵細胞如何才 能相遇形成受精卵?3 3、什么是受精、懷孕?4 4、 受精、懷孕的場所分 另恠哪里?5 5、 受精卵是怎樣發(fā)育成 成熟胚胎的?學生結(jié)合課前收集 資料(附表 1 1、2 2)、 動畫和自己認識, 討論完成;教師對 相關(guān)難點處結(jié)合動 態(tài)畫面進行適當講 解,幫助學生理解, 突破難點?!締栴} 4 4
4、】胚胎發(fā)育過程中如何獲取營養(yǎng)物質(zhì)?1 1、多媒體展 示胚胎(胎 兒)通過胎 盤、臍帶從母體獲取營養(yǎng) 物質(zhì)動畫。1 1、 胚胎獲取營養(yǎng)物質(zhì)和 氧氣的途徑是什么?2 2、 胚胎是如何拍出體內(nèi) 產(chǎn)生的廢物?3 3、 胚胎的生存在什么樣 環(huán)境中?學生在觀看動畫基礎(chǔ)討論完成?!締栴} 5 5】胎兒和胎盤是如何產(chǎn)出的?多媒體展示 分娩過程動 畫。1 1、分娩時產(chǎn)出的結(jié)構(gòu)有哪些?2 2、如果分娩不順利,如學生理解分娩不僅僅是胎兒和胎盤產(chǎn)出過程,但是對母教學環(huán)節(jié)媒體選擇問題與情境師生行為設計意圖何才能確保母子平安?親來說卻是十分不 易,伴隨有劇烈的 陣痛,如不順利、 難產(chǎn),則必須剖腹 手術(shù),以確保母子 平安?!?/p>
5、問題 6 6】懷孕對女性生活的影響1 1、多媒體展 示女人懷孕 生理、心理的 變化動畫。2 2、展示酒精、煙草及藥物 對胎兒造成 的不利影響。1 1、說出女性懷孕后生 理、心理發(fā)生了哪些變 化?2 2、我們應該怎樣對待父母?怎樣報答父母的生 育和養(yǎng)育之恩?3 3、你認為婦女在懷孕期 間應該注意些什么?學生根據(jù)動畫和自 己認識完成,教師 補充完善。體會母親孕育 自己的艱辛, 培養(yǎng)學生熱愛 母親,體諒母 親的情感。【問題 8 8】總結(jié)提升畫龍點睛多媒體展示胚胎發(fā)育過程圖。歸納胚胎發(fā)育的過程及 胚胎獲取營養(yǎng)物質(zhì)過 程。學生根據(jù)所學知識 歸納總結(jié),并提出 自己的疑問;教師 對學生總結(jié)點評。1 1、胚胎發(fā)育過程“片g 匚工仏 1.1.2 2、胚胎獲取營養(yǎng)物 質(zhì)過程AU-BWAU-BW*培養(yǎng)學生自主 歸納、發(fā)現(xiàn)并 提出問題的能 力。【問題 9 9】課堂練習反饋練習強化目標學生獨立完成,老師點評時突出審題方法、答題技巧。培養(yǎng)學生審題 方法、答題技 巧。