《教案2(3) 1、隊列隊形; 2、游戲:穿過小樹林;》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《教案2(3) 1、隊列隊形; 2、游戲:穿過小樹林;(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、
時間
第一周 第二節(jié)
課型
一課時
內(nèi)容
1、隊列隊形; 2、游戲:穿過小樹林;
目的
1、 通過本次課的學(xué)習(xí),使學(xué)生進一步掌握隊列隊形的方法與技巧。
2、 培養(yǎng)學(xué)生遵守課堂紀(jì)律,聽從指揮的習(xí)慣,明確個人和集體的關(guān)系。
3、 培養(yǎng)學(xué)生變向跑的水平和克服困難的精神。
順序
教學(xué)內(nèi)容
場 地
教師活動
學(xué)生活動
數(shù)
時
強
準(zhǔn)
備
部
分
一、課堂常規(guī):
1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。
2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。
二、準(zhǔn)備活動:
1、 小游戲;
“抓人”
2、 小型徒手操。
3、 專項準(zhǔn)備活動。
組織:
2、
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
四列橫隊,體操隊型
1、 教師語言要清晰。
2、 教師講解課堂要求和任務(wù)。
3、 教師帶領(lǐng)學(xué)生一起做游戲。
4、 教師講解徒手操的動作和要求。
5、 師生一同練習(xí)。
1、 學(xué)生站成四列橫隊。
2、 學(xué)生和教師一同做游戲。
3、 學(xué)生認(rèn)真聽講看示范。
4、 學(xué)生精神飽滿。
1
1
2
1
10
小
基
本
部
分
一、隊列隊形:
1、集中注意力聯(lián)系;
(有效與無
3、效)
2、快快集合;
3、稍息、立正、向右看齊;
5、變換隊形;
1、 教師講動作方法和要領(lǐng)。
2、 教師做準(zhǔn)確的示范。
3、 教師個別指導(dǎo)。
4、 找好學(xué)生做表演。
1、 學(xué)生認(rèn)真聽動作方法和要領(lǐng)。
2、 學(xué)生練習(xí)。
3、 分組練習(xí)。
4、 動作一致,精神飽滿。
3-4
18
中
順序
教學(xué)內(nèi)容
場 地
教師活動
學(xué)生活動
數(shù)
時
強
重點:動作自然,協(xié)凋準(zhǔn)確。
難點:重心前后穩(wěn)定,節(jié)奏一致。
二、游戲:
穿過小樹林;
規(guī)則:
1、 必須站在起跑
4、線后,拍手后才能起跑。
2、 不得碰到下樹,如碰到扶起后才能其跑。
1、 教師講解游戲方法和規(guī)則。
2、 教師做正確示范。
3、 教師做正確評定勝負(fù)。
1、 學(xué)生認(rèn)真聽游戲方法和規(guī)則。
2、 學(xué)生練習(xí)和比賽。
3、 分組比賽。
2-3
10
中
結(jié)
束
部
分
一、放松;
二、小結(jié);
三、下課
1、 教師總結(jié)本次課的情況。
2、 下課。
1、 認(rèn)真聽講情緒飽滿。
2、 下課。
1
2
小
場
地
設(shè)
計
八個小木柱;
四個標(biāo)志物;
教
學(xué)
回
顧
在任務(wù)下達(dá)到完成的過程中,老師在講解上還需要花點心思,那會更好些。