教案2(3) 1、隊列隊形; 2、游戲:穿過小樹林;

上傳人:pw****6 文檔編號:63509968 上傳時間:2022-03-19 格式:DOC 頁數(shù):2 大?。?9.23KB
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1、 時間 第一周 第二節(jié) 課型 一課時 內(nèi)容 1、隊列隊形; 2、游戲:穿過小樹林; 目的 1、 通過本次課的學(xué)習(xí),使學(xué)生進一步掌握隊列隊形的方法與技巧。 2、 培養(yǎng)學(xué)生遵守課堂紀(jì)律,聽從指揮的習(xí)慣,明確個人和集體的關(guān)系。 3、 培養(yǎng)學(xué)生變向跑的水平和克服困難的精神。 順序 教學(xué)內(nèi)容 場 地 教師活動 學(xué)生活動 數(shù) 時 強 準(zhǔn) 備 部 分 一、課堂常規(guī): 1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。 2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。 二、準(zhǔn)備活動: 1、 小游戲; “抓人” 2、 小型徒手操。 3、 專項準(zhǔn)備活動。 組織:

2、 ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 四列橫隊,體操隊型 1、 教師語言要清晰。 2、 教師講解課堂要求和任務(wù)。 3、 教師帶領(lǐng)學(xué)生一起做游戲。 4、 教師講解徒手操的動作和要求。 5、 師生一同練習(xí)。 1、 學(xué)生站成四列橫隊。 2、 學(xué)生和教師一同做游戲。 3、 學(xué)生認(rèn)真聽講看示范。 4、 學(xué)生精神飽滿。 1 1 2 1 10 小 基 本 部 分 一、隊列隊形: 1、集中注意力聯(lián)系; (有效與無

3、效) 2、快快集合; 3、稍息、立正、向右看齊; 5、變換隊形; 1、 教師講動作方法和要領(lǐng)。 2、 教師做準(zhǔn)確的示范。 3、 教師個別指導(dǎo)。 4、 找好學(xué)生做表演。 1、 學(xué)生認(rèn)真聽動作方法和要領(lǐng)。 2、 學(xué)生練習(xí)。 3、 分組練習(xí)。 4、 動作一致,精神飽滿。 3-4 18 中 順序 教學(xué)內(nèi)容 場 地 教師活動 學(xué)生活動 數(shù) 時 強 重點:動作自然,協(xié)凋準(zhǔn)確。 難點:重心前后穩(wěn)定,節(jié)奏一致。 二、游戲: 穿過小樹林; 規(guī)則: 1、 必須站在起跑

4、線后,拍手后才能起跑。 2、 不得碰到下樹,如碰到扶起后才能其跑。 1、 教師講解游戲方法和規(guī)則。 2、 教師做正確示范。 3、 教師做正確評定勝負(fù)。 1、 學(xué)生認(rèn)真聽游戲方法和規(guī)則。 2、 學(xué)生練習(xí)和比賽。 3、 分組比賽。 2-3 10 中 結(jié) 束 部 分 一、放松; 二、小結(jié); 三、下課 1、 教師總結(jié)本次課的情況。 2、 下課。 1、 認(rèn)真聽講情緒飽滿。 2、 下課。 1 2 小 場 地 設(shè) 計 八個小木柱; 四個標(biāo)志物; 教 學(xué) 回 顧 在任務(wù)下達(dá)到完成的過程中,老師在講解上還需要花點心思,那會更好些。

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