【word教案】省示范幼兒園大班數(shù)學(xué)教案（共210份word）
【word教案】省示范幼兒園大班數(shù)學(xué)教案（共210份word）,word教案,word,教案,示范,幼兒園大班,數(shù)學(xué)教案,210
圓柱世界
目標(biāo)：?
1、能辨別認(rèn)識(shí)圓柱體，感知其基本特征。?
2、在操作中干支數(shù)量的趣味。?
準(zhǔn)備：?
1、各種圓柱體的玩具物品?
2、人手十枚一樣大小的硬幣或硬幣狀的替代物。?
過(guò)程：?
一、? 談話導(dǎo)入?
小朋友們，以前我們學(xué)習(xí)了哪幾種圖形寶寶，還記得嗎？（讓幼兒說(shuō)一說(shuō)）今天呀，我們班上來(lái)了一個(gè)新客人，它是誰(shuí)呢？讓我們一起來(lái)看看吧！?
二、? 游玩“圓柱世界”?
（1）、幼兒看各種圓柱體的玩具、物品。?
（2）、幼兒任意挑選一種玩具，感知圓柱世界的豐富。?
“你拿的是什么玩具？它是什么樣子的？”?
（3）、介紹圓柱體?
（4）、幼兒互相交流。?
三、? 感知圓柱體的特征?
“小朋友們，你們知道圓柱體與圓形有什么不一樣嗎？”?
（1）、幼兒自由探索圓柱體的主要特征，能用手、繩子、尺子量一量，圓柱體的兩端和中間是否一樣？?
（2）、幼兒相互交流探索的結(jié)果。?
四、? 操作體驗(yàn)?
（1）、教師取出硬幣問(wèn)：“這是什么形狀的？”“你能把硬幣變成圓柱體嗎？”?
（2）、幼兒探索將硬幣變成圓柱體的方法。?
（3）、幼兒疊硬幣，將圓形變成圓柱體。?
五、? 幼兒操作?
請(qǐng)幼兒翻開(kāi)操作材料《數(shù)學(xué)》第25頁(yè)，教師按提示指導(dǎo)幼兒完成此頁(yè)中《認(rèn)識(shí)圓柱體》的練習(xí)。
收藏
編號(hào)：63208617
類型：共享資源
大?。?span id="wvembsc" class="font-tahoma">1.59MB
格式：ZIP
上傳時(shí)間：2022-03-17
35
積分
- 關(guān) 鍵 詞：
-
word教案
word
教案
示范
幼兒園大班
數(shù)學(xué)教案
210
- 資源描述：
-
【word教案】省示范幼兒園大班數(shù)學(xué)教案（共210份word）,word教案,word,教案,示范,幼兒園大班,數(shù)學(xué)教案,210
展開(kāi)閱讀全文
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán)，請(qǐng)勿作他用。