《幼兒園優(yōu)質(zhì)公開課 大班體育課件教案《蓋新房》》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園優(yōu)質(zhì)公開課 大班體育課件教案《蓋新房》（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、
大班運動活動:蓋新房
（本教案有配套視頻，教學(xué)PPT）
活動目標(biāo):
1．積極探索紙箱的多種玩法，體驗一物多玩的樂趣。
2．發(fā)展跨越、曲線跑、持物平衡、躲閃等技能，提高身體的耐力和協(xié)調(diào)性。
3．鍛煉不怕困難、勇于挑戰(zhàn)的品質(zhì)，提高合作活動的能力。
活動準(zhǔn)備:
1．大小紙箱若干。
2．動感和舒緩的音樂。
3．平衡木兩條，大體操墊六塊。
活動過程：
一、熱身運動。
師：孩子們，跟常老師一起隨音樂動起來！
1．繞場跑步兩圈
2．徒手操四節(jié)
師：兩臂伸平,轉(zhuǎn)一個圈散開，找一個碰不到別人的地方站好。跟我一起做運動，看誰的動作最有力量，加油！
3．持物操四節(jié)
2、
師:你們也像我這樣選一個適合自己的紙箱,拿好后回到原位，現(xiàn)在拿上紙箱做運動。
二、自由玩紙箱。
師:今天有幾個艱巨的任務(wù)需要你們來完成，有信心嗎？在接受任務(wù)之前，我們先來練一練本領(lǐng)。
1．幼兒自由探索紙箱的多種玩法.
除了和紙箱做運動以外,還能和它怎么玩？四處散開，和新朋友玩一會兒！
提醒幼兒玩時要保護好紙箱不破壞它。
2．分享玩紙箱的經(jīng)驗。
三、穿越紙盒陣。
師：你們的玩法真不少！現(xiàn)在把紙箱輕輕放下，看看剛才玩的紙箱變成了紙箱陣。今天的第一項挑戰(zhàn)就是穿越紙箱陣。
過紙盒陣時要注意：必須從紙箱當(dāng)中穿過去，不能碰到紙箱，從兩邊直接跑過去就犯規(guī)了。
1．集體同向徒手穿越。
3、
請一名幼兒向同伴交流自己快速穿越紙盒陣的經(jīng)驗——曲線跑.
2．男女兩隊相向徒手穿越。
想想有什么辦法既不撞到同伴也不碰到紙箱?
3．兩隊相向持箱穿越。
不但要像剛才那樣不碰到紙箱和小朋友，還要特別保護好手中的紙箱不掉下去.提醒拿大紙箱的小朋友找同伴幫忙合作。
4．小結(jié)
把剛才拿紙箱的動作擺出來-—頂著的、抱著的、夾著的、摟著的、抓著的、舉著的——--——辦法真多！恭喜第一項挑戰(zhàn)成功！
四、運紙箱過障礙。
師:你們順利完成了第一項挑戰(zhàn),接下來的第二項挑戰(zhàn)是把這邊所有的紙箱一次性全部拿起來,然后通過障礙物運送到對面去。
1．交代運紙箱的任務(wù)，看清路線走法.
2．思考并嘗
4、試一次運更多紙箱的辦法，要拿穩(wěn)。
3．持箱過路障。
提醒幼兒遵守規(guī)則，運過去的紙箱兩隊各自放在一邊。
4．小結(jié)。
大班的小朋友真了不起,開動腦筋解決了很多困難，第二項挑戰(zhàn)勝利完成！
五、蓋新房.
師:下面要大家用智慧來一起完成今天的終極挑戰(zhàn)—-每隊要用運來的紙箱蓋一座又高又結(jié)實的新房子。
1．集體討論怎樣蓋房子才結(jié)實。
2．小組商量分工。
3．小組合作蓋新房.
巡回指導(dǎo)，強調(diào)分工與合作。
4．小結(jié)兩組蓋新房的情況.
五、放松活動：
1．墊上放松活動。
2．小結(jié)：今天玩得高興嗎?不但玩得高興任務(wù)也完成得非常出色。如果下次還有更艱巨的任務(wù)你們還有信心挑戰(zhàn)嗎？（結(jié)束）
幼兒園優(yōu)質(zhì)公開課 大班體育課件教案《蓋新房》
