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《30米快速跑》教學(xué)設(shè)計(jì)
小學(xué)體育與健康 人教2011課標(biāo)版 二年級(jí)下冊(cè)
一、課型：新授課。
二、教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)。
三、教學(xué)內(nèi)容
1、跑：30米快速跑
四、教學(xué)目標(biāo)
1、運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo)：學(xué)生樂(lè)于參加體育活動(dòng)，積極認(rèn)真上好體育課。
2、運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo)：在活動(dòng)中掌握30米快速跑動(dòng)作。
3、身體健康目標(biāo)：在活動(dòng)中發(fā)展學(xué)生的奔跑水平。
4、心理健康目標(biāo)：培養(yǎng)勇敢頑強(qiáng)克服困難的優(yōu)良品質(zhì)。
5、社會(huì)適合目標(biāo)：培養(yǎng)協(xié)同合作的良好作風(fēng)。
6、法制教育目標(biāo)：實(shí)行環(huán)境教育（不亂丟垃圾）、廢紙回收再次利用的教育
五、教學(xué)重、難點(diǎn)：
??? 重點(diǎn)：前腳掌著地，手臂前后
2、擺動(dòng)，跑成直線。
??? 難點(diǎn)：擺腿蹬地有力，跑得自然、協(xié)調(diào)。
六、教法、學(xué)法
??? ?根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生身心特點(diǎn)，采用以下教學(xué)方法突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)。
1、情景教學(xué)法：讓學(xué)生在情景中體驗(yàn)。
2、自我探究法：讓學(xué)生在體驗(yàn)中理解。
3、游戲比賽法：讓學(xué)生在游戲和比賽中活動(dòng)。
七、器材準(zhǔn)備
錄音機(jī)、廢舊報(bào)紙紙團(tuán)、4個(gè)小紙盒、動(dòng)物布偶。
八、教學(xué)過(guò)程
（一）受邀作客----開(kāi)始部分（1分鐘）
???? 教師出示一封信，指名學(xué)生讀一讀，信的大意是：親愛(ài)的朋友們！我是森林里的國(guó)王，我們今天要舉行森林聯(lián)歡會(huì)，希望各位朋友來(lái)作客，參加森林聯(lián)歡會(huì)。
（二）出發(fā)途中-----
3、準(zhǔn)備部分（4分鐘）
導(dǎo)語(yǔ)：謝謝森林國(guó)王的邀請(qǐng)，讓我們乘上火車(chē)，通過(guò)小橋，翻過(guò)大山，鉆過(guò)山洞，一路前行，開(kāi)始我們的森林之行吧。
1、乘火車(chē)：每組學(xué)生一手搭前面學(xué)生的肩膀，一手在腰間模仿火車(chē)輪子轉(zhuǎn)動(dòng)，在汽笛聲中分組出發(fā)。
2、過(guò)小橋：用前腳掌著地通過(guò)兩條平行線，體會(huì)前腳掌著地的動(dòng)作。
3、爬高山：大腿抬高模仿爬山動(dòng)作，體會(huì)大腿高抬的動(dòng)作要領(lǐng)。
4、鉆山洞：兩個(gè)學(xué)生面對(duì)面高舉雙手搭成山洞，學(xué)生依次通過(guò)。
（三）趣味跑步----學(xué)習(xí)新知（20分鐘）
導(dǎo)語(yǔ)：森林王國(guó)到了，看，小動(dòng)物們都跑過(guò)來(lái)歡迎我們了。他們要和我們一起來(lái)聯(lián)歡，實(shí)行趣味跑步。有哪些方式的跑步呢？（選擇幾種自己喜歡的方式嘗試，
4、每人往返一次。）
1、按要求實(shí)行30米趣味跑：雙手叉腰跑、雙手放在背后跑、雙手抱頭跑、左手叉腰跑、右手叉腰跑、腳后跟跑、自然跑。
2、學(xué)生比較、交流、討論：哪一種方法跑得快？為什么？
3、在學(xué)生初步體驗(yàn)和交流討論的基礎(chǔ)上，教師講解示范30米跑的準(zhǔn)確動(dòng)作。
4、在教師指導(dǎo)下練習(xí)30米快速跑。
（1）學(xué)兒歌，掌握動(dòng)作要領(lǐng)。
學(xué)兒歌：前擺在胸前，后擺在腰間，兩臂彎又彎，前后擺起來(lái)。前腳掌著地，擺腿蹬地要有力。
（2）動(dòng)作分解練習(xí)。
（3）抽學(xué)生示范。
（4）你追我趕跑起來(lái)：四人一組練習(xí)。
（四）儲(chǔ)藏食物（游戲：接力跑比賽，播放音樂(lè)《大家一起來(lái)》，8分鐘）
導(dǎo)語(yǔ)：冬天馬上就要來(lái)臨，我們幫小動(dòng)物采集、儲(chǔ)藏一些糧食吧。
1、教師講解接力跑比賽的游戲規(guī)則，示范游戲方法。
2、學(xué)生用廢舊報(bào)紙團(tuán)模仿果實(shí)，實(shí)行接力跑比賽。
3、評(píng)比比賽結(jié)果，并實(shí)行環(huán)境教育（不亂丟垃圾）、廢紙回收再次利用的教育
（五）放松回家（播放《兔子舞》音樂(lè)，7分鐘）
導(dǎo)語(yǔ)：歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，我們馬上就要回去了?？?，小動(dòng)物們都來(lái)歡送我們了，讓我們?cè)谝魳?lè)聲中跟小動(dòng)物們?cè)僖?jiàn)吧！
1、放松練習(xí)：《兔子舞》。
2、學(xué)生自評(píng)、互評(píng)本課情況，說(shuō)說(shuō)自己的感受。
3、教師小結(jié)本課情況。
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