高中歷史第一單元古代歷史上的改革上第2課日本效仿唐制的變革教學(xué)案岳麓版選修

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1、 第3課 日本效仿唐制的變革 一.課標(biāo)要求:略 二.預(yù)習(xí)提綱: 原因 地理位置:同處________,一衣帶水。 社會(huì)發(fā)展:中國(guó)________,具有吸引力。 遣隋使和 日本自身:不畏艱險(xiǎn),百折不撓。 遣唐使 內(nèi)容 互贈(zèng)禮品,構(gòu)成_________形式。 學(xué)習(xí)__________和中國(guó)的___________。 影響 促進(jìn)中日_______________。

2、 促進(jìn)日本_______________。 背景 豪族與中央政權(quán)矛盾尖銳。 歸族留學(xué)生的推動(dòng) 經(jīng)濟(jì) 公地公民制 班田收授法 大化改新 措施 租庸調(diào)制 政治 中央設(shè)立______和______,地方設(shè)置各級(jí)機(jī)構(gòu),地方處于中央控制之下。 制定______,用法律形式

3、鞏固改革成果。 神化天皇。 意義 _______的世襲特權(quán)被打破,建立起______的國(guó)家體制,確立了 ________國(guó)家最高統(tǒng)治者的地位,實(shí)現(xiàn)了一次歷史上的重大飛躍。 三.線索勾勒 1.基本線索: 遣隋使和遣唐使 大化改新 以天皇為首的中央集權(quán)建立 中央豪族禍亂朝政 2.知識(shí)拓展: 日本歷史上有過(guò)兩次重要的改革,大化改新和明治維新,試比較兩次改革對(duì)日本社會(huì)產(chǎn)生的影響。 四.重點(diǎn),難點(diǎn): 1

4、.橫向比較 唐的三省六部制和日本的二官八省制 2.延伸探究 結(jié)合日本歷史的發(fā)展過(guò)程和中國(guó)明清歷史,認(rèn)識(shí)開(kāi)放則盛,閉關(guān)則衰的道理,體會(huì)改革開(kāi)放的重大意義。 五.能力訓(xùn)練: (一)選擇題 1.唐朝中日友好交往史上有兩位該紀(jì)念的人物是( ) ①晁衡 ②李白 ③鑒真 ④王維 A①② B①③ C②④ D③④ 2.大化改新得以順利進(jìn)行的最重要原因是( ) A改革措施的全面而完備 B建立了以改革派為首的政權(quán) C新政權(quán)頒布了完備的法令 D歸國(guó)留學(xué)生的支持 3.與唐朝的尚書(shū)省職能相似的機(jī)構(gòu)是( ) A太政官 B神祗官 C大宰

5、府 D中務(wù)省 4.唐文化對(duì)日本最大的影響是( ) A制度 B節(jié)令 C姓氏 D貨幣 5.下列關(guān)于日本的敘述,不正確( ) A 1世紀(jì)前后,日本開(kāi)始出現(xiàn)奴隸制國(guó)家 B大和于3世紀(jì)興起 C大和統(tǒng)一后的日本國(guó)家體制極不完備 D大和最高統(tǒng)治者天皇具有絕對(duì)權(quán)威 6.日本從奴隸社會(huì)過(guò)渡到封建社會(huì)的標(biāo)志性事件是( ) A大和統(tǒng)一 B大化改新 C幕府統(tǒng)治建立 D大和興起 7.下列改革改變了社會(huì)性質(zhì)的是( ) A烏魯卡基那改革 B梭倫改革 C伯利克里改革 D大化改新

6、 8.下列不是中國(guó)和日本相似的一組是( ) A公地公民制度————土地私有制 B均田制,租庸調(diào)制————班田收授法 C三省六部制————二官與八省 D以皇帝為中心的中央集權(quán)制度————以天皇為中心的中央集權(quán)制度 (二)非選擇題 9.閱讀下列材料: 材料一:據(jù)《三國(guó)志·魏志·倭人傳》記載:一二世紀(jì)時(shí),日本列島上有一百多個(gè)小國(guó),到曹魏時(shí),同中國(guó)通使交往的有三十國(guó),其中最大的是卑彌呼女王統(tǒng)治的邪馬臺(tái)國(guó)。那時(shí)邪馬臺(tái)國(guó)國(guó)家機(jī)器初具規(guī)模,并從中國(guó)魏皇帝得到“親魏倭王”的稱(chēng)號(hào)。 材料二:在漫長(zhǎng)的古代歷史上,中日兩國(guó)長(zhǎng)期保持友好關(guān)系,近代 以來(lái),由于日本侵略中國(guó),中日關(guān)系惡化,

7、但與友好相處了歷史相比,時(shí)間很短。 材料三(新華社北京4月21日電)外交部副部長(zhǎng)李肇星今天緊急召見(jiàn)日本駐華大使阿南惟茂,奉命就日本首相小泉純一郎今天參拜靖國(guó)神社一事向日方提出嚴(yán)重交涉。 ————《人民日?qǐng)?bào)》(2002年4月22日) 請(qǐng)回答: (1)材料一提示了什么歷史信息?古代中日交往中,中國(guó)文化對(duì)日本影響最大的是什么? (4分) (2)中國(guó)歷史上許多封建朝代與日本有著聯(lián)系,除了友好的交往外,也有過(guò)不愉快,情結(jié)合歷史各舉一例。(4分) (3)據(jù)材料三回答,現(xiàn)代社會(huì)中日兩國(guó)關(guān)系順利發(fā)展的主要障礙是什么?對(duì)此你怎樣看待?(10分

8、) 10。賴(lài)肖爾在《當(dāng)今日本人》中說(shuō):“向日本人那樣自覺(jué)地大規(guī)模的文化引進(jìn),在西方歷史中是找不出來(lái)同樣的例子的?!? 請(qǐng)回答: (1)賴(lài)肖爾的話反映了日本民族的那一特點(diǎn)? (2)結(jié)合本課內(nèi)容概括日本古代這一特點(diǎn)的反映和影響。 (3)指出日本在近代這一特點(diǎn)的反映和影響。 參考答案: 1.B 2.B 3.A 4.A 5.D 6.B 7.D 8.A 9.(1)中日很早就有了交往。中國(guó)文化對(duì)日本影響最大的是制度,日本仿效唐朝進(jìn)行了大化改新。 (2)友好交往:隋唐時(shí)中日互遣使臣;中日貿(mào)易往來(lái)頻繁。 不

9、愉快:元末明初,日本的武士,商人,海盜經(jīng)常騷擾我國(guó)沿海地區(qū),致使中國(guó)“倭患”四起;明朝時(shí)期,日本進(jìn)攻朝鮮,中國(guó)派兵援助朝鮮,粉碎了日本的侵略計(jì)劃。 (3)日本一再篡改歷史,否定侵略中韓的事實(shí),這是在逃避戰(zhàn)爭(zhēng)罪責(zé),美化侵略行 徑,為日本軍國(guó)主義的死灰復(fù)燃開(kāi)道。對(duì)此,亞洲國(guó)家要引起高度的警惕,團(tuán)結(jié)一切曾遭受日本侵略的國(guó)家,堅(jiān)決反對(duì)日本的反動(dòng)逆流;同時(shí)積極發(fā)展本國(guó)經(jīng)濟(jì),努力增強(qiáng)本國(guó)綜合國(guó)力,提高國(guó)際地位。 10.(1)善于學(xué)習(xí)外國(guó)長(zhǎng)處,促進(jìn)本國(guó)發(fā)展。 (2)大化改新,仿照唐朝三省六部制,均田制和租庸調(diào)制及其他典章制度,法律等建立起君主專(zhuān)制中央集權(quán)的封建國(guó)家,實(shí)現(xiàn)了日本歷史的第一次飛躍。 (3)近代日本學(xué)習(xí)和引進(jìn)西方科技文化,實(shí)行明治維新,走上發(fā)展資本主義的道路。 3

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