新版【冀教版】八年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)案 三角形的尺規(guī)作圖

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1、 1

2、 1 三角形的尺規(guī)作圖 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.了解尺規(guī)作圖的概念,會用尺規(guī)作圖法作線段和角. 2.熟悉尺規(guī)作圖的步驟并能熟練運(yùn)用作圖語言. 3.以三角形全等的判定方法為基礎(chǔ),利用尺規(guī)作三角形.(重點) 學(xué)習(xí)重點:尺規(guī)作圖的步驟. 學(xué)習(xí)難點:利用尺規(guī)作三角形. 自主學(xué)習(xí) 知識鏈接 如圖,已知線段a,b. 求作:線段c,使線段c的長度為線段a,b長度的和.

3、如圖,已知∠1. 求作:∠2,使∠2=2∠1. 二、新知預(yù)習(xí) 3.只用直尺(沒有刻度)和圓規(guī)也可以畫出一些圖形,這種畫圖方法被稱為尺規(guī)作圖. 由三角形全等判定可以知道,每一種判定兩個三角形全等的條件(_____,_____,_____,_____),都只能作出唯一的三角形. 如圖,已知線段a,b,c. 求作:△ABC,使AB=c,BC=a,AC=b. 分析:由作一條線段等于已知線段,能夠作出邊AB,即A,B兩點確定,而BC=a,AC=b,故以點A為圓心,b為半徑畫弧長,以點B為圓心,a為半徑畫弧,兩弧的交點就是點C. 作法: 第一步:作線段AB等于c;

4、 第二步:以點A為圓心,以b為半徑畫弧長; 第三步:一點B為圓心,以a為半徑畫弧,兩弧交于點C; 第四步:連接AC,BC,△ABC即為所求. 自學(xué)自測 如圖,已知線段a,b. 求作:△ABC,使得CB=a,AC=AB=b. 如圖,已知線段a,b,∠1. 求作:△ABC,使得∠BAC=∠1.AB=a,AC=b. 四、我的疑惑 _____________________________________________________________________

5、________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 合作探究 要點探究 探究點:用尺規(guī)作三角形 問題1:如圖,已知線段a,b(a>b),∠α. 求作:△ABC,使得∠A=∠α,AB=a,BC=b. 【歸納總結(jié)】判定作出符合要求的三角形,關(guān)鍵是根據(jù)條件確定三角形的三個頂點的位置.解題時候要根據(jù)

6、實際情況判斷是否存在多個符合題設(shè)條件的△ABC. 【針對訓(xùn)練】 已知:線段a、b和∠α,如圖所示. 求作:△ABC,使AB=3a,AC=b,∠A=∠α. 問題2:已知:線段a,b,c,如圖所示. 求作:△ABC,使得AB=a,AC=b且BC邊上的中線AD=c. 【歸納總結(jié)】判定作在作較復(fù)雜的三角形時,先畫草圖,從中找出一個較容易作出的三角形,然后以它為基礎(chǔ)作所求作的三角形就比較方便了. 【針對訓(xùn)練】 已知:如圖所示,已知線段a,b和m. 求作:△ABC,使得BC=a,AC=b,AC上的中線BM=m. 二、課堂小結(jié) 類

7、型 三角形的尺規(guī)作圖 ①已知三邊作三角形 ②已知兩邊及其夾角作三角形 ③已知兩角及其夾邊作三角形 ④已知兩角和其中一角的對邊作三角形 當(dāng)堂檢測 下列條件能作一個唯一三角形的是_________(填序號). ①∠A=65°,∠B=45°,∠C=90°; ②∠A=60°,∠B=60°,∠C=60°; ③AB=4cm,BC=3cm,AC=5cm; ④AB=2cm,BC=5cm,AC=3cm; 如圖,△ABC是不等邊三角形,DE=BC,以D,E為兩個頂點作三角形,使所作出的三角形與△ABC全等,這樣的三角形最多可以作出( ) A.2個 B.4個 C.6個 D.1個 已知線段b,∠β,如圖所示. 求作:△ABC,使得BC=b,∠B=∠C=∠β. 當(dāng)堂檢測參考答案: ③ B 作法:(1)作線段BC=b; 以B為頂點,射線BC為一邊,作∠MBC=∠β, 以C為頂點,射線CB為一邊,在BC同側(cè)作∠NCB=∠β; 射線BM,CN交于點A,則△ABC就是所求作的△ABC.

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