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1、畫家筆下的色彩教案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1 1、了解運(yùn)用色彩知識分析繪畫作品所表現(xiàn)的情感，體驗(yàn)不同色彩及色調(diào)給人的感受。2 2、能夠參考藝術(shù)家的生活背景對其他作品的藝術(shù)風(fēng)格做出簡單的評述。3 3、嘗試運(yùn)用色彩作畫，大膽表現(xiàn)自己的情感。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：體驗(yàn)不同色彩色調(diào)及筆觸給人的感受， 認(rèn)識色彩， 理解色彩， 了解色彩與自我表現(xiàn)的關(guān) 系。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：運(yùn)用色彩知識技能表達(dá)自己的思想感情，大膽運(yùn)用色彩的情感特性進(jìn)行表現(xiàn)。課前準(zhǔn)備：1 1、多媒體課件，色環(huán)。2 2、把同學(xué)分成六組，每組一個創(chuàng)作單位。3 3、水粉材料，油畫棒材料，紙張（ 向日葵構(gòu)圖） ，調(diào)色板等。學(xué)習(xí)過程：一、短片欣賞，激趣導(dǎo)入1 1、播放短片，圖片結(jié)合背
2、景音樂引出畫家利用色彩表現(xiàn)情感。2 2、結(jié)合色環(huán)，回顧色彩知識。三原色三間色鄰近色對比色二、引導(dǎo)探索，合作練習(xí) 活動一：結(jié)合教材交流 1 1、梵高喜歡用什么色調(diào)作畫？畫家當(dāng)時(shí)的心情怎樣？ 2 2、梵高向日葵用色、用筆有什么特點(diǎn)？他為什么要這樣用？ 活動二：如果你是畫家，怎樣用顏色，筆觸表達(dá)情感？ 利用梵高向日葵構(gòu)圖繪制一幅變體畫，嘗試改變原作的色彩和筆觸表達(dá)情感。 （分組引導(dǎo)學(xué)生用水粉材料或油畫棒進(jìn)行色彩和筆觸的不同嘗試： 冷色調(diào)、厚畫法、薄畫法等）原作：用暖色調(diào)， 長筆觸，厚畫法表現(xiàn)作者對大自然的熱愛， 對生活的熱愛的強(qiáng)烈情感。改變后：（學(xué)生從色調(diào)、筆觸、技法、情感等方面分析）三、總結(jié)整合，
3、拓展提升冷暖對比、明暗對比、 暖色調(diào)、1 1、色彩關(guān)系（展示強(qiáng)烈對比色及同類色民俗作品分析色彩關(guān)系）2 2、色彩的象征意義紅色：熱情、喜慶（恐怖） ，橙色：溫暖、甜美（庸俗） ，黃色：溫暖、豐收（高貴） ， 藍(lán)色：深沉、寬廣（猶豫） ，綠色：生機(jī)、自然（希望） ，白色：純潔、明亮（悲傷） ，紫色： 絢爛、高雅（神秘），黑色：毀滅、孤單（莊重）顏色帶來聯(lián)想，表達(dá)情感四、作業(yè)布置，學(xué)以致用 請同學(xué)們發(fā)揮想象，畫一幅創(chuàng)作，用色彩和筆觸表現(xiàn)春、夏、秋、冬中的任何一季。相關(guān)鏈接：1 1、色調(diào)：是一幅畫中畫面色彩的總體傾向，是大的色彩效果。2 2、冷暖對比：人們根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，把色彩分為冷暖兩大調(diào)子，傾向紅、黃、橙的色調(diào)為暖 色調(diào)，傾向藍(lán)、綠的調(diào)子是冷色調(diào)。冷色、暖色互為對比色。3 3、文森特威廉梵高（VincentVincent WillemWillem vanvan GoghGogh , 18531853 18901890）,荷蘭后印象派畫家。 梵高是一個熱愛生活，對藝術(shù)充滿激情的畫家。他的作品色彩強(qiáng)烈、筆觸富有個性，形成了 自己獨(dú)特的風(fēng)格。
《畫家筆下的色彩》教案2
