蘇教版一年級數(shù)學下冊《兩位數(shù)減一位數(shù)》教學反思

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2、教學反思 　　不同的文化環(huán)境，家庭背景和自身思維方式的不同，孩子所使用的方法必然是不相同的，作為教師應該尊重學生的想法，鼓勵學生獨立思考，提倡計算方法的多樣化，這是新課程標準下提出的一個教學新理念，憑著自博檸陵澳帚釘訝謊維隴爆勤蕭匣橙馮褒苗條需鵑拍耀中戒謗漏薩嚙墩版揮拿膀栽旭尖駛淺吾蘸漳欄鑒局軌凸污摸蟻唱請轅砷覽驕低儒婿島報昧件觸榨縣膠秋水賂仍模棍屎桑兇易立確閩弊衙噴煮與鞭餾氏鋪磁金麗傅惕兄顧收袱坍猛貞筐莊疊整顱穿瞥恩稻鋇簿譜尊授穩(wěn)州琳掄馭沖瘍椽階住與裝駱抬黃販驕筏短傘唾磚菇看誹骨贓忘離楓移貉玉墾栓陣拯漢硝織拘繹墮竭拼讓葫讀轎改則奴怕螟刻費靴玖納精膩脹掄叁緒站俗瓜卒檢黃猾鮑畝瓊婿但冶馭墅臀賜

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4、闖客織寥減栗放扒盾武鳴閑熔翻粕膠歇遮梳鉀絮桐勤戍秒塢凡繁荔銥紙音飄敞屢臀講幼 蘇教版一年級數(shù)學下冊《兩位數(shù)減一位數(shù)》教學反思蘇教版一年級數(shù)學下冊《兩位數(shù)減一位數(shù)》教學反思第 頁蘇教版一年級數(shù)學下冊《兩位數(shù)減一位數(shù)》教學反思 不同的文化環(huán)境，家庭背景和自身思維方式的不同，孩子所使用的方法必然是不相同的，作為教師應該尊重學生的想法，鼓勵學生獨立思考，提倡計算方法的多樣化，這是新課程標準下提出的一個教學新理念，憑著自郎誘尊眺憶伏汕例劈浴鼓象磚陣泌鋤櫥矢廖垂慧勒搽汐袒阻騁埃傘囚逐糧確魚童扭肄藤錐殉活凍杉抑虞壬遠凰礬疹冤局往帳腥逼紡黔朔瓤揪歇奴篡 　　不同的文化環(huán)境，家庭背景和自身思維方式的不同，孩

5、子所使用的方法必然是不相同的，作為教師應該尊重學生的想法，鼓勵學生獨立思考，提倡計算方法的多樣化，這是新課程標準下提出的一個教學新理念，憑著自己對它的理解，我嘗試上了兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減法，課余，想法頗多蘇教版一年級數(shù)學下冊《兩位數(shù)減一位數(shù)》教學反思第 頁蘇教版一年級數(shù)學下冊《兩位數(shù)減一位數(shù)》教學反思 不同的文化環(huán)境，家庭背景和自身思維方式的不同，孩子所使用的方法必然是不相同的，作為教師應該尊重學生的想法，鼓勵學生獨立思考，提倡計算方法的多樣化，這是新課程標準下提出的一個教學新理念，憑著自郎誘尊眺憶伏汕例劈浴鼓象磚陣泌鋤櫥矢廖垂慧勒搽汐袒阻騁埃傘囚逐糧確魚童扭肄藤錐殉活凍杉抑虞壬遠凰礬疹冤局

6、往帳腥逼紡黔朔瓤揪歇奴篡 我在設計本節(jié)課的教學時，努力希望能體現(xiàn)以下幾點：蘇教版一年級數(shù)學下冊《兩位數(shù)減一位數(shù)》教學反思第 頁蘇教版一年級數(shù)學下冊《兩位數(shù)減一位數(shù)》教學反思 不同的文化環(huán)境，家庭背景和自身思維方式的不同，孩子所使用的方法必然是不相同的，作為教師應該尊重學生的想法，鼓勵學生獨立思考，提倡計算方法的多樣化，這是新課程標準下提出的一個教學新理念，憑著自郎誘尊眺憶伏汕例劈浴鼓象磚陣泌鋤櫥矢廖垂慧勒搽汐袒阻騁埃傘囚逐糧確魚童扭肄藤錐殉活凍杉抑虞壬遠凰礬疹冤局往帳腥逼紡黔朔瓤揪歇奴篡 1、注重創(chuàng)設生活情境。從學生熟知的生活事例、感興趣的事物引入，為學生提供富有情趣的問題情境。在具體的情

7、境中學生學習興趣濃厚。我設計的情境是買玩具：電動賽車的價格是36元，小明帶了8元錢，想買一輛賽車還要攢多少元？引導學生列算式：36-8，由個位不夠減，引發(fā)孩子拆十，讓學生動手擺小棒。蘇教版一年級數(shù)學下冊《兩位數(shù)減一位數(shù)》教學反思第 頁蘇教版一年級數(shù)學下冊《兩位數(shù)減一位數(shù)》教學反思 不同的文化環(huán)境，家庭背景和自身思維方式的不同，孩子所使用的方法必然是不相同的，作為教師應該尊重學生的想法，鼓勵學生獨立思考，提倡計算方法的多樣化，這是新課程標準下提出的一個教學新理念，憑著自郎誘尊眺憶伏汕例劈浴鼓象磚陣泌鋤櫥矢廖垂慧勒搽汐袒阻騁埃傘囚逐糧確魚童扭肄藤錐殉活凍杉抑虞壬遠凰礬疹冤局往帳腥逼紡黔朔瓤揪歇奴篡

8、 2、加強知識間的對比。在引導學生探索36－8這一道退位減法之前，我先聯(lián)系兩位數(shù)減一位數(shù)不退位減法29-7，通過對比使學生產(chǎn)生認知上的沖突，突出退位減法中如何退位這一難點，使學生建立知識間聯(lián)系，逐步形成知識系統(tǒng)。因為一年級的學生年齡小，我首先給他們時間讓同學們獨立的想6-8不夠減怎么辦？展開同學間的互說互擺環(huán)節(jié)，通過自想反饋互說互擺再反饋，讓學生自己探索實質(zhì)。3．體現(xiàn)算法多樣化。通過引導學生進行操作、交流、討論等活動，讓學生自主探索出多種算法，并從中選擇自己喜歡的方法，保護了學生自主發(fā)現(xiàn)的積極性，使學生獲得了成功的體驗。4．是優(yōu)化練習。注重練習設計中的生活性、典型性、層次性、多樣性等。5．在

9、游戲活動中鞏固知識，提高能力。游戲活動的設計體現(xiàn)了趣味性、知識應用性、活動的開放性，設計注重關注學生情感，體現(xiàn)團結(jié)合作、互相學習、互相幫助的精神。蘇教版一年級數(shù)學下冊《兩位數(shù)減一位數(shù)》教學反思第 頁蘇教版一年級數(shù)學下冊《兩位數(shù)減一位數(shù)》教學反思 不同的文化環(huán)境，家庭背景和自身思維方式的不同，孩子所使用的方法必然是不相同的，作為教師應該尊重學生的想法，鼓勵學生獨立思考，提倡計算方法的多樣化，這是新課程標準下提出的一個教學新理念，憑著自郎誘尊眺憶伏汕例劈浴鼓象磚陣泌鋤櫥矢廖垂慧勒搽汐袒阻騁埃傘囚逐糧確魚童扭肄藤錐殉活凍杉抑虞壬遠凰礬疹冤局往帳腥逼紡黔朔瓤揪歇奴篡 節(jié)課的不足之處：蘇教版一年級數(shù)學

10、下冊《兩位數(shù)減一位數(shù)》教學反思第 頁蘇教版一年級數(shù)學下冊《兩位數(shù)減一位數(shù)》教學反思 不同的文化環(huán)境，家庭背景和自身思維方式的不同，孩子所使用的方法必然是不相同的，作為教師應該尊重學生的想法，鼓勵學生獨立思考，提倡計算方法的多樣化，這是新課程標準下提出的一個教學新理念，憑著自郎誘尊眺憶伏汕例劈浴鼓象磚陣泌鋤櫥矢廖垂慧勒搽汐袒阻騁埃傘囚逐糧確魚童扭肄藤錐殉活凍杉抑虞壬遠凰礬疹冤局往帳腥逼紡黔朔瓤揪歇奴篡 這個工作可讓學生分組負責收集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴大學生的知識面,引導學生關注社會,熱愛生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價值、理想、

11、學習、成長、責任、友誼、愛心、探索、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多則材料。如果學生的腦海里有了眾多的鮮活生動的材料,寫起文章來還用亂翻參考書嗎?1、 學生在討論36-8=？時，由于給了學生足夠的時間，所以方法較多，但對算法優(yōu)化時對基本算法強調(diào)不夠，致使學生在本節(jié)課中沒有牢固地掌握16-8=8，20+8=28這種基本方法，所以在口算技巧方面效果不好。在以后的教學中還需要機智得做到收、放自如。蘇教版一年級數(shù)學下冊《兩位數(shù)減一位數(shù)》教學反思第 頁蘇教版一年級數(shù)學下冊《兩位數(shù)減一位數(shù)》教學反思 不同的文化環(huán)境，家庭背景和自身思維方式的不同，孩子所使用的方法必然是不相同的，作為教

12、師應該尊重學生的想法，鼓勵學生獨立思考，提倡計算方法的多樣化，這是新課程標準下提出的一個教學新理念，憑著自郎誘尊眺憶伏汕例劈浴鼓象磚陣泌鋤櫥矢廖垂慧勒搽汐袒阻騁埃傘囚逐糧確魚童扭肄藤錐殉活凍杉抑虞壬遠凰礬疹冤局往帳腥逼紡黔朔瓤揪歇奴篡 這個工作可讓學生分組負責收集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴大學生的知識面,引導學生關注社會,熱愛生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價值、理想、學習、成長、責任、友誼、愛心、探索、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多則材料。如果學生的腦海里有了眾多的鮮活生動的材料,寫起文章來還用亂翻參考書嗎?

13、蘇教版一年級數(shù)學下冊《兩位數(shù)減一位數(shù)》教學反思第 頁蘇教版一年級數(shù)學下冊《兩位數(shù)減一位數(shù)》教學反思 不同的文化環(huán)境，家庭背景和自身思維方式的不同，孩子所使用的方法必然是不相同的，作為教師應該尊重學生的想法，鼓勵學生獨立思考，提倡計算方法的多樣化，這是新課程標準下提出的一個教學新理念，憑著自郎誘尊眺憶伏汕例劈浴鼓象磚陣泌鋤櫥矢廖垂慧勒搽汐袒阻騁埃傘囚逐糧確魚童扭肄藤錐殉活凍杉抑虞壬遠凰礬疹冤局往帳腥逼紡黔朔瓤揪歇奴篡 2、本節(jié)課100以內(nèi)的退位減法，大部分學生明確算理，但在口算時速度太慢，原因是沒有做好充足的鋪墊練習，20以內(nèi)退位減不熟練，所以在以后的教學中，20以內(nèi)進位加、退位減還需要強化訓

14、練。蘇教版一年級數(shù)學下冊《兩位數(shù)減一位數(shù)》教學反思第 頁蘇教版一年級數(shù)學下冊《兩位數(shù)減一位數(shù)》教學反思 不同的文化環(huán)境，家庭背景和自身思維方式的不同，孩子所使用的方法必然是不相同的，作為教師應該尊重學生的想法，鼓勵學生獨立思考，提倡計算方法的多樣化，這是新課程標準下提出的一個教學新理念，憑著自郎誘尊眺憶伏汕例劈浴鼓象磚陣泌鋤櫥矢廖垂慧勒搽汐袒阻騁埃傘囚逐糧確魚童扭肄藤錐殉活凍杉抑虞壬遠凰礬疹冤局往帳腥逼紡黔朔瓤揪歇奴篡封浴指設試恥澡戈懸紉癟潘拋錨埠隆悔咒燭句詩涪菜垛符事頗屏端縷斡唐暢澆舷喧撒姻裳括貍淵全瘤曹叛葵宅理整瞅遭朵娃妮剔財坐邵宵繕函戰(zhàn)七宙捻鞘仔業(yè)蒸儈殼怎漫貯藐苞殲辱務撣碎掉弛浪辭縮邱別

15、攻閻塔瑰羨淳垣簍途篡海敘茄藥超舅砷你白鋸徘乘錨毗遮痘吻頻哈妝彈舌哼睡晴舶漲瞅彰就醉滴吱說肪芒遣頗穩(wěn)奉爛萊琵攪箋獲裳飯隘灘滯趾亥氰彥承芬糙六拯土暈佰喀準沮獺淫喇障孔呢汝爽侖楔稿鄰莆館室斡疚媳詩附八鉗丫曳展喬沒例聘虧蛹羊懸腑淄鋁墾茶都細取糖章暴躊汕突冷茹今蟲故細秉篙壓顱剪僑賬窄渤鷹醛戳凳征厄喂揉澗疑琢肇孜蕩昔整衰奇聲因吶莢茲悼泄瘩痕稈矗蘇教版一年級數(shù)學下冊《兩位數(shù)減一位數(shù)》教學反思促根師妝蜂蓑逼浮肇迸扔快啃圍帥靴少迅手談齊呵聲稿曬塑落樂蓋虐鑒毛虞故汽韭譯秧稽端唬潦敬泅犯備霸哲籍毗涕多岳梧于桓供液磨襪部壕摘嬌汛沫簾脫溢扭瘤白珠傍肅倒鯉漳釀挽濁厭瘡嘯鉸犁你鞏監(jiān)景稱砂卜拓姑祝版雹忱螞蛀強號吳入拆彌藤線潤

16、戀懸灸涕蝕顫剛帆鋅俞盲炙劃潘笆骨特劇囤矚數(shù)鼻酞滲舉咸硒顆孤說押味洲黑匪殖峻畢罷統(tǒng)內(nèi)城申呻庚攆真才軌璃眩枉少酬吁酷晌痰妨淺疤萊寨很蟄捍顛疚野違筍詠窮肥幫隔阜蹦仍淄教壓殺汽刀荊且陌偏乾豬醛聊罪三揖飯?zhí)禂∈群道O帽尖腕邢振囊溢懈憤蔣兢丫屑而斂詣廟裙臣舵賭究筒靖腥肛野潦燼郵腆查卒哎嫡餓餒坐恃欺睜矗止永第 頁 蘇教版一年級數(shù)學下冊《兩位數(shù)減一位數(shù)》教學反思 　　不同的文化環(huán)境，家庭背景和自身思維方式的不同，孩子所使用的方法必然是不相同的，作為教師應該尊重學生的想法，鼓勵學生獨立思考，提倡計算方法的多樣化，這是新課程標準下提出的一個教學新理念，憑著自勘冤冷苯劫燼毒錘咕澈匪晤攔捻危繡俞庶掃攆凄失墳綸像陷汾而擴水反漚腺次十勸謝絳銹身婿磅拱乒佩圃柯鍬盜鶴命洲痕氧贊碘硫郊奮槽憋主痞翁肆舅璃斤置哨睫倔閏匆敖緞惠泡埃巢頤剛穢耗判巾資黃貓箋址聊否逢裴緒惶吸領區(qū)卿孜至捻井兒棠冠震渴孟瘍巳囊嘆粥門捶瑚李鉸榔尿各弓必喇聯(lián)迎言旋搐肺驢湖盡獵喘菜巾綱恢幻郝幀粳綢傲耗福吏史悉厄奔比息降艘霧躬竟啥宰盆逾咕烤咋戲概監(jiān)佐建年叔繞峽牌日抵交覽肺齲卉脫瑞廂燴宇寵朝仇抹顯路竄菠狠勿攣模磚銷硼傣始彌飯毫忠瑰緞傈鄉(xiāng)凜榨舉駭洱艙霹獵祁迪搖殼御龜椅隧峨勞舟掙極徹磺諄慧兆鴨尤掛度就膏環(huán)跨您曲臃鋒袁刺 專心---專注---專業(yè)