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1、二○一四年山東省青島市初級中學學業(yè)水平模擬考試
數(shù) 學 試 題
〔考試時間:120分鐘;總分值:120分〕
真情提示:親愛的同學,歡送你參加本次考試,祝你答題成功!
本試題共有24道題.其中1—8題為選擇題,9—14題為填空題, 15為作圖題,16—24題為解答題.所有題目均在答題卡上作答,在試題上作答無效.
一、選擇題〔此題總分值24分,共有8道小題,每題3分〕
以下每題都給出標號為A、B、C、D的四個結(jié)論,其中只有一個是正確的.每題選對得分;不選、選錯或選出的標號超過一個的不得分.
1.的相反數(shù)是〔 〕.
A. B. C. D.
2、2.以下四個圖形中,既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是〔 〕.
A. B. C. D.
3.如下圖的幾何體是由一些小立方塊搭成的,那么這個幾何體的主視圖是〔 〕.
第3題圖
A. B. C. D.
4.一車間有甲、乙兩個小組,甲組的工作效率是乙組的1.5倍,因此加工2000個零件所用的時間甲組比乙組少0.5小時.假設設乙每小時加工x個零件,那么可列方程為〔 〕.
A. B. C. D.
5.某企業(yè)生產(chǎn)厚度為10mm的板材,為嚴把質(zhì)量關,分別從甲、乙兩車間分別隨機抽出了40張板
3、材,測量厚度,并將數(shù)據(jù)處理后制成如下表格.根據(jù)表中信息判斷,以下說法錯誤的選項是〔 〕.
張數(shù)
平 均 厚 度
厚度的方差
甲 車 間
40
10mm
3.1
乙 車 間
40
10mm
2.7
A.本次采用的調(diào)查方式是抽樣調(diào)查;
B.被抽取的80張板材的厚度是本次調(diào)查的樣本;
C.甲乙兩車間被抽出板材的平均厚度相同;
D.甲車間板材的厚度比乙車間板材的厚度波動?。?
6.在一個不透明的袋子中裝有紅、黃、藍3個除顏色外均相同的小球.任意摸出一球,記下顏色后,放回袋中,搖勻后再任意摸出一球,兩次摸到同一顏色小球的概率是〔 〕.
4、A. B. C. D.
7.點P是圖〔1〕中三角形上一點,坐標為〔a,b〕,圖〔1〕經(jīng)過變化形成圖〔2〕,那么點P在圖〔2〕中的對應點P′ 的坐標為〔 〕.
y
圖〔1〕
1
1
O
2
4
3
2
3
4
x
P’
·
1
1
O
2
4
3
2
3
4
x
P
·
圖〔2〕
y
A.〔a-1,b〕 B.〔a,b〕 C.〔a-2,b〕 D.〔a,b〕
8.如圖, 0的半徑為5cm,弦AB=8cm,以0為圓心,以4cm的長為半徑作同心圓,那么所做圓與弦AB的位置關系是〔 〕
B
A
.O
第
5、8題
A.相離 B.相切 C.相交 D.外離
二、填空題〔此題總分值18分,共有6道小題,每題3分〕
9.計算:自從掃描隧道顯微器創(chuàng)造后,世界上便誕生了一門新科學,就是“納米技術〞,25個納米長度為0.000 000 025米.將0.000 000 025米用科學計數(shù)法表示為 米.
10.生物工作者為了估計一片山林中鶴的數(shù)量,設計了如下方案:先捕捉50只鶴,給它們做上標記后放回森林。一段時間后,再從中捕獲500只,發(fā)現(xiàn)其中有標記的有10只,請你幫助工作人員估計這片森林中鶴的數(shù)量約有 只.
6、11.如圖,點A是反比例函數(shù)的圖像上的一點,過點A作x軸,垂足為B.點C為y軸上的一點,連接AC,BC。假設 △ABC的面積為3,那么k的值是 .
12.如圖,正方形ABCD邊長為6cm,以BC邊上的中點0為圓心。在正方形中截取一個面積最大的扇形,假設將扇形圍成一個圓錐?!步涌p處不重疊〕,那么圓錐的高為 .
A·
·
第12題
B
C
F
E
O
B
x
C
第11題
y
O
Q
13.如圖,在△ABC中,∠C = 45°,DE垂直平分AB于點E,交BC于點D;FG垂直平分AC
7、于點G,交BC于點F.連接 AD、AF.假設AC=cm,BC=12cm,那么DF= cm.
C
A
D
E
F
G
B
A
C
D
E
F
…
F1
F2
D1
E1
E2
D2
第13題
第14題
14.如圖,在Rt△ABC中,∠ACB = 90°,點D、點E、點F分別是AC,AB,BC邊的中點,連接DE、EF,得到四邊形EDCF,它的面積記作S;點D1、點E1、點F1分別是EF,EB,F(xiàn)B邊的中點,連接D1E1、E1F1,得到四邊形E1D1F F 1,它的面積記作S 1 ,照此規(guī)律作下去,那么Sn=
8、 .
三、作圖題〔此題總分值4分〕
用圓規(guī)、直尺作圖,不寫作法,但要保存作圖痕跡.
15.:如圖,線段a,∠.
求作:△ABC,使AB=AC=a,∠ABC =∠.
a
四、解答題〔此題總分值74分,共有9道小題〕
16.〔本小題總分值8分,每題4分〕
〔1〕計算:. 〔2〕化簡: .
解:原式= 解:原式=
17.李輝飼養(yǎng)了1000只雞,上市前為了制定
9、合理的銷售方案,他隨機抽取了10只雞,稱得質(zhì)量〔kg〕分別是:
2.2 ,2, 2.5,2.5,2.8,2.5,2.2,3,2.8,2.5.
〔1〕根據(jù)以上數(shù)據(jù),在圖〔1〕中補全頻數(shù)分布直方圖
2
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
2.6
2.7
2.8
2.9
3.0
重量〔kg〕
數(shù)量〔只〕
1
2
3
4
5
0
2
1
2
1
第17題
〔2〕抽取的這10只雞的質(zhì)量的眾數(shù)是 ,中位數(shù)是 .
〔3〕依據(jù)這10只雞的平均質(zhì)量,估計李輝飼養(yǎng)的1000只雞總質(zhì)量是多少?
10、
18.〔本小題總分值6分〕
我市某書店舉行“花香伴書香〞抽獎活動,設立了一個可以自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤,〔如圖,轉(zhuǎn)盤被平均分成16份〕,并規(guī)定:顧客每購置300元的書,就可以獲得一次轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤的時機.如果轉(zhuǎn)盤停止后,指針正好對準梅、蘭、菊區(qū)域,那么讀者就可以分別獲得120元、100 元、 60元的購書劵,憑購書劵可以在書城繼續(xù)購書.如果讀者不愿轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤,那末可以直接獲得25元購書卷.
(1) 寫出轉(zhuǎn)動一次轉(zhuǎn)盤獲得120元購書卷的概率;
(2) 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤和直接獲得購書卷,你認為哪種方式更合算?請說明理由.
第18題
第18題
菊
蘭
梅
菊
11、
菊
蘭
菊
19.〔本小題總分值6分〕
某企業(yè)要招聘甲、乙兩類技術工人共100人,甲、乙兩類技術工人根本月工資分別為800元和1000元.現(xiàn)要求乙類技術工人數(shù)不獨少于甲類技術工人數(shù)的3倍,那么招聘甲類技術工人多少人時,可使每月所付的總工資最少?
20.〔本小題總分值8分〕
如圖,某攔河壩橫截面的原設計方案為梯形ABCD,其中AD∥BC,∠ABC72°.為了提高攔河大壩的平安性,現(xiàn)將壩頂寬度水平縮短10m,壩底寬度水平增加4m,使∠EFC45°.
〔1〕請你計算這個攔河大壩的高度;
〔2〕請你計算改造后攔河大壩坡面EF的長.〔結(jié)果保存根號〕
〔參考數(shù)據(jù):sin
12、72°≈ ,cos72°≈,tan72°≈〕
A
D
B
C
F
E
第20題
解:〔1〕
〔2〕
21.〔本小題總分值8分〕
:如圖,在□ABCD中,點E在BC邊上,連接A E.O為AE中點,連接BO并延長交AD與F.
〔1〕求證:△AOF≌△BOE,
〔2〕判斷當AE平分∠BAD時,四邊形ABEF是什么特殊四邊形,并證明你的結(jié)論.
〔3〕當∠ABC = 時,四邊形AECD為等腰梯形〔只寫結(jié)論,不需證明〕.
證明:〔1〕
A
B
C
D
O
E
F
第21題
13、
〔2〕
22.〔本小題總分值10分〕
某商品每件成品10元,試銷階段調(diào)查發(fā)現(xiàn):銷售單價是14元時,日銷售量是60件,而銷售單件每上漲1元,日銷售量就減少10件.
(1) 寫出銷售這種商品,每天所得的銷售利潤y(元)與銷售單價x元〔元〕之間的函數(shù)關系式
(2)求銷售單價為多少元時,該商品每天的銷售利潤最大;
(3)據(jù)規(guī)定,該商品每件的銷售利潤不得高于每件的本錢,且該商品每日的進貨本錢不超過400元,那么銷售該商品每日可獲得的最大利潤是多少元?
解:〔1〕
〔2〕
〔3〕
23.
14、〔本小題總分值10分〕
問題提出:
從A到B共有8個臺階,如果某同學在上臺階時,可以一步1個臺階,也可以一步2個臺階.那么該同學從A走到B共有多少種不同的走法?
問題探究:
為解決上述實際問題,我們先建立如下數(shù)學模型:
用假設干個邊長都為1的正方形〔記為矩形〕和假設干個邊長分別為1和2的矩形〔記為矩形〕,如圖①,要拼成一個邊長分別為1和n的矩形〔記為矩形〕,如圖②,有多少種不同的拼法?〔設表示不同拼法的個數(shù)〕
1
1
n
圖①
1
圖②
1
2
1
1
為解決上述數(shù)學模型問題,我們采取的策略和方法是:一般問題特殊化.
圖③
探
15、究一:先從最特殊的情形入手,即要拼成一個矩形,有多少種不同拼法?
顯然,只有1種拼法,如圖③,即=1種.
探究二:1
2
1
1
1
圖④
要拼成一個矩形,有多少種不同拼法?
不難看出,有2種拼法,如圖④,即=2種.
探究三:要拼成一個矩形,有多少種不同拼法?
圖⑤
1
1
1
1
2
1
1
1
1
2
拼圖方法可分為兩類:一類是在圖④這2種矩形
上方,各拼上一個矩形,即這類拼法共有=2種;
另一類是在圖③這1種矩形上方拼上一個矩形,
即這類拼法有=1種,如圖⑤.
即=+= 2+1=3〔種〕.
探究四:要拼成一個矩形,有多少種不同拼法?
16、
1
1
1
1
1
1
2
1
圖⑥
1
1
1
2
1
1
2
1
1
1
2
2
拼圖方法可分為兩類:一類是在圖⑤
這3種矩形上方,各拼上一個
矩形,即這類拼法共有=3種;另
一類是在圖④這2種矩形上方,
各拼上一個矩形,即這類拼法共有
=2種,如圖⑥.即=+=3+2=5〔種〕.
探究五:要拼成一個矩形,有多少種不同拼法?
仿照上述探究過程進行解答,并求出〔不需畫圖〕.
探究六:一般的,要拼成一個矩形〔的整數(shù)〕,有= 種不同拼法.
〔,,〕
問題解決:把“問題提出〞中的實際問題,轉(zhuǎn)化為“問題探究〞中的數(shù)
17、學模型,并進行解答 .
24.〔本小題總分值12分〕
:如圖,在△ABC中, CD⊥AB,垂足為D,BD=CD=4cm,AD=2cm;點P從點A出發(fā),沿AD方向勻速運動,速度為1cm/s,同時,點Q從點D出發(fā),沿DB方向勻速運動,速度為2cm/s;當其中一個點停止運動時,另一個點也停止運動.以PQ為底邊作等腰三角形PQM,使∠MPQ=∠A,并且△PQM與△ABC分別在AB的兩側(cè),連接PC、QC,設運動時間為t〔s〕〔〕. 解答以下問題:
〔1〕當t為何值時,點D在∠PMQ的平分線上?
〔2〕設四邊形MQCP的面積為y〔cm2〕,求y與t之間的函數(shù)關系式;
A
C
M
P
Q
D
B
第24題
〔3〕是否存在某一時刻t,使S四邊形MQCP: S△ABC = 21:24?假設存在,求出此時t的值;假設不存在,請說明理由.
(4) 當t為何值時,△PQC是等腰三角形?
解:〔1〕
〔2〕
〔3〕
真情提示:
親愛的同學,請認真檢查,不要漏題喲!
數(shù)學試題第9頁〔共12頁〕