九年級(jí)政治全冊(cè)《為正義高歌》學(xué)案新人教版

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1、為正義高歌 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):自覺(jué)遵守正義制度,做一個(gè)有正義感的人。 2、能力目標(biāo):提高明辨是非能力,增強(qiáng)維護(hù)社會(huì)正義的能力。 3、知識(shí)目標(biāo):記住正義行為的判斷標(biāo)準(zhǔn),知道如何維護(hù)正義行為。 學(xué)習(xí)重點(diǎn): “做一個(gè)有正義感的人”既是本課時(shí)的重點(diǎn),同時(shí)也是本課時(shí)的難點(diǎn)。 預(yù)習(xí)疑惑:請(qǐng)將預(yù)習(xí)中個(gè)人不能解決的問(wèn)題寫(xiě)下來(lái),供小組交流解決: 【合作探究 智慧碰撞】

2、 情境一:在全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試中,中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)考場(chǎng)發(fā)現(xiàn)11名考生找人替考。11名來(lái)自其他單位的人員分別替農(nóng)大9名03屆畢業(yè)生和兩名在校學(xué)生參加考試。由于前來(lái)替考的是非本校人員,因此,學(xué)校保衛(wèi)處向海淀區(qū)東升派出所報(bào)了案,并移交公安機(jī)關(guān)處理。與此同時(shí),學(xué)校取消了這9名畢業(yè)生今后的四級(jí)考試資格,并將有關(guān)情況通報(bào)其所在單位;對(duì)于兩名找人替考的本科生,學(xué)校將依據(jù)事實(shí),按照《學(xué)生手冊(cè)》有關(guān)規(guī)定給予嚴(yán)肅處理。 今后,替人考試有可能被判刑。因?yàn)?,?jīng)過(guò)兩年醞釀的《國(guó)家教育考試法》草案,日前完稿,目前已經(jīng)交到了國(guó)務(wù)院法制辦審查,并將報(bào)全國(guó)人大等待最終審議。“槍手”和雇主,將受到罰款、拘留甚至終生禁考的處罰。

3、制造團(tuán)體性惡性舞弊事件的,還將被追究法律責(zé)任,甚至刑事責(zé)任,最高的可判處七年徒刑。 從交通管理部門(mén)公布的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來(lái)看,絕大部分交通事故是由于當(dāng)事人違反交通規(guī)則而引起的,真正的交通意外事故微乎其微。闖紅燈、亂變道、無(wú)證駕駛、酒后駕駛等是造成交通事故的罪魁禍?zhǔn)住? 1.材料中涉及了哪方面的規(guī)則、程序? 2.請(qǐng)繼續(xù)列舉社會(huì)的規(guī)則和程序。 3.設(shè)想一下,如果沒(méi)有制度、規(guī)則和程序,社會(huì)生活將會(huì)怎樣? 情景二:小剛在乘公共汽車上學(xué)的路上遇上這樣一件事:一位20左右的青年企圖逃票乘車,結(jié)果被乘務(wù)人員發(fā)現(xiàn),為此,他們停下車就爭(zhēng)吵起來(lái),大約有十幾分鐘。車上不僅有去上學(xué)的學(xué)生,也有需要按時(shí)上班的工作人員,還有一位身體不適想急于回家的老人。 小華是一個(gè)追求上進(jìn)的學(xué)生。在一次期末考試時(shí),為了考出好成績(jī),他偷偷看了事先制作的小抄,還偷看了鄰桌同學(xué)的答案。考試成績(jī)公布后,由于小華的成績(jī)較好,受到老師的表?yè)P(yáng)。 小明的父親在外地打工,一天,他突然返回家中說(shuō):“因?yàn)榻拥酱逦瘯?huì)通知,明天要選鄉(xiāng)人大代表,我便趕回來(lái)參加投票,這是我的政治權(quán)力,不能隨便放棄。” 【課堂反思 ,總結(jié)升華】: 我學(xué)到了什么?(可以構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)、可以從學(xué)習(xí)方法和情感認(rèn)識(shí)方面作總結(jié)) 達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng): 做綜合能力訓(xùn)練題:8-10頁(yè)內(nèi)容

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