機械畢業(yè)設計總結(jié)優(yōu)秀范文

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1、機械畢業(yè)設計總結(jié)優(yōu)秀范文 編輯按】機械畢業(yè)設計總結(jié)篇一生產(chǎn)實習是我們機械專業(yè) 學習的一個重要環(huán)節(jié)， 是將課堂上學到的理論知識與實際相結(jié)合 的一個很好的機會，對強化我們所學到的知識和檢測…我們?yōu)槟?整理了《機械畢業(yè)設計總結(jié)優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀范文》 ，給您在日常工 作學習中借鑒。 機械畢業(yè)設計總結(jié)篇一 生產(chǎn)實習是我們機械專業(yè)學習的一個重要環(huán)節(jié)， 是將課堂上 學到的理論知識與實際相結(jié)合的一個很好的機會， 對強化我們所 學到的知識和檢測所學知識的掌握程度有很好的幫助。為期 _天 的生產(chǎn)實習， 我們?nèi)チ?__市__機械制造有限公司， 在__機械制造 有限公司實習當中， 我們學到了許多課本上沒有的知識，

2、 真的是 受益匪淺。 一實習目的 1. 通過 __市__機械制造有限公司生產(chǎn)實習， 深入生產(chǎn)第一線 進行觀察和調(diào)查鉆研， 獲取必要的感性知識和使自己全面地了解 布勒機械制造有限公司的生產(chǎn)組織形式以及生產(chǎn)過程， 了解和掌 握本專業(yè)基礎的生產(chǎn)實際知識，鞏固和加深已學過的理論知識， 并為后續(xù)專業(yè)課的教學，課程設計，畢業(yè)設計打下堅實的基矗。 2. 在實習期間， 通過對典型零件機械加工工藝的分析， 以及 零件加工過程中所用的機床， 夾具量具等工藝裝備， 把理論知識 和實踐相結(jié)合起來， 讓我們的考察， 分析和解決問題的工作能力 得到有效的提高。 3. 通過實習，廣泛接觸工人和聽工人技術(shù)人員的專題

3、報告， 學習他們的好的增產(chǎn)經(jīng)驗，技術(shù)革新和成果， 實踐中的經(jīng)驗， 學 習他們在機械行中的無私貢獻精神。 4. 通過參觀 __市__機械制造有限公司， 掌握一臺機床從毛坯 到產(chǎn)品的整個生產(chǎn)過程， 組織管理， 設備選擇和車間布置等方面 的知識，擴大知識面，開闊了視野。 5. 通過記實習日記，寫實習報告，鍛煉與培養(yǎng)我們的觀察， 分析問題以及搜集和整理技術(shù)資料等方面的能力。 二生產(chǎn)實習的要求 為了達到上述實習目的，生產(chǎn)實習的內(nèi)容和要求有： 1. 機械零件的加工。 根據(jù)實習工廠的產(chǎn)品， 選定幾種典型零件作為實習對象， 通 過對典型零件機械加工工藝的學習， 掌握各類機器零件加工工藝 的特點，了解

4、工藝在工廠中所用的機床，刀具， 夾具的工作原理 和機構(gòu)以及定位方式， 在此基礎上指定其中幾個典型的零件進行 重點的分析鉆研，要求如下： (1) 閱讀和查閱典型零件的零件圖及其加工圖，了解該零件 在機床中的功用及工作條件， 零件的結(jié)構(gòu)特點及要求， 分析此零 件的加工工序工藝。 (2) 大致了解毛坯的制造工藝過程，找出鑄 ( 鍛)件型材的分 型( 模)面。 (3) 深入了解零件的制造工藝過程以及零件的制造前所需要 的哪些處理，找呈現(xiàn)場加工工藝情況。 (4) 對主要零件加工工序工藝做進一步的分析，并做好工序 卡片工藝卡片。 2. 裝配工藝。 (1) 了解機械的裝配組織形式和裝配工藝方法

5、和裝配工藝所 需要注重的精度平行度垂直度的要求。 (2) 了解個中裝配方法中的優(yōu)缺點， 如何避開缺點 ; 及裝配方 法使用類型要求。 (3) 了解典型裝配工具在裝配方法中的工作原理，結(jié)構(gòu)特點 和使用方法。 3. 基本知識 ; 銑削加工的特點應用范圍。 (1) 所實習搖臂萬能銑床的基本結(jié)構(gòu)加工范圍。 (2) 搖臂萬能銑床中銑刀的種類結(jié)構(gòu)應用及安裝。 (3) 搖臂萬能銑床常用附件的工作原理加工方法與應用。 (4) 搖臂萬能銑床工件的安裝及定位方式。 (5) 平面溝槽導軌面的銑削方法，尺寸以及一些重要精度的 檢驗，銑削用量的選擇。 三生產(chǎn)實習的時間安排 1. 第一天了解車間及工

6、件大體情況。 2. 第一天分析萬能搖臂銑床六大件的加工工藝。 四生產(chǎn)實習的內(nèi)容 1. 搖臂萬能銑床的主要特點是可以轉(zhuǎn)任何一個角度， 所應用 的場合一般是單件小批量生產(chǎn)。 2. 搖臂萬能銑床的六大件分別是懸梁轉(zhuǎn)盤床身工作臺床鞍 升降臺 ; 該銑床的導軌分為移置導軌和滑動導軌兩種導軌，其中 滑動導軌需要淬火處理，一般較長的導軌需要淬火。 3. 搖臂萬能銑床在銑齒輪時需要裝分度頭， 裝刀時刀具與主 軸錐面密切結(jié)合，這樣使不易變形 ; 同時銑床的錐度有 7： 24 不 能自鎖，而莫氏錐度能自鎖。 4. 牛頭刨床加工效率低， 應加工窄長面工件， 萬能磨床可以 磨軸類外圓柱孔和錐面 ; 以及加工

7、其他東西。 4. 工作臺面加工需要注重：平行度，平面度，精度等 ; 工作 臺面表面需要進行淬火處理 ; 在安裝時需要用百分表進行精度調(diào) 整而且精度的調(diào)整要與國家標準來對照。 5. 床鞍軸承上下兩半圓在鏜床上安裝好以后再進行加工 6. 升降臺之間設計迷宮形油槽的作用是為了讓潤滑油不易 益處，使工作臺面能夠有效地潤滑。 7. 萬能搖臂銑床 _軸方向絲桿動，螺母不動 ;Y 軸方向絲桿不 動，螺母動 ;Z 軸方向絲桿動，螺母不動 ; 當絲桿不動螺母不動時 就是卡死現(xiàn)象。 8. 銑床與刨床加工工件的不同特點： 銑床用于加工較大的面 （ 如底面 ） ，加工效率較高 ; 而刨床加工 T 形槽和窄

8、長面 （ 如導軌 面）。 9. 粗磨與精磨得基準是統(tǒng)一的， 定位時與百分表接觸， 假如 機床本身精度有問題需要人工進行精度的調(diào)整。 10. 夾緊與孔的大小，接觸面的面積大小，水平面是否水平 有著密切的聯(lián)系。 11. 工作臺一般用鑄件毛坯來加工， 材料牌號HT250,僅第一 步，鉗（劃線 ）分為兩個步驟： 一以劃線為基準， 劃出臺面余量線 中心線 ; 二其余按要求劃出各面的余量加工線 ; 此道工序在大件 車間完成，在銑床或刨床上加工。 12. 升降臺的導軌面有兩種：水平導軌面垂直導軌面。 13. 砂輪越程槽：為了加工方便而設立的，此砂輪越程槽在 刨床上加工 ; 設立的目的是為了防止在

9、加工燕尾導軌時將刀具打 壞。 13. 加工工件時需要考慮效率成本和精度，具體要求由工廠 情況而定。 14. 在機床上加工工件時，必須用夾具裝好夾牢工件。將工 件裝好， 就是在機床上確定工件相對于刀具的正確位置， 這一過 程稱為定位。將工件夾牢， 就是對工件施加作用力， 使之在已經(jīng) 定好的位置上將工件可靠地夾緊， 這一過程稱為夾緊。 從定位到 夾緊的全過程，稱為裝夾。 15. 工件的裝夾方法有找正裝夾法和夾具裝夾法兩種。找正 裝夾方法是以工件的有關(guān)表面或?qū)ｉT劃出的線痕作為找正依據(jù)， 用劃針或指示表進行找正， 將工件正確定位， 然后將工件夾用虎 鉗中，按側(cè)邊劃出的加工線痕，用劃針找正。

10、16. 工作夾緊概述 夾緊的目的是防止工件在切削力重力慣性力等的作用下發(fā) 生位移或振動， 以免破壞工件的定位。 因此正確設計的夾緊機構(gòu) 應滿足下列基本要求： (1) 夾緊應不破壞工件的正確定位 ; (2) 夾緊裝置應有足夠的剛性 ; (3) 夾緊時不應破壞工件表面，不應使工件產(chǎn)生超過允許范 圍的變形 ; (4) 能用較小的夾緊力獲得所需的夾緊效果 ; (5) 工藝性好，在保證生產(chǎn)率的前提下結(jié)構(gòu)應簡單，便于制 造維修和操作。手動夾緊機構(gòu)應具有自鎖性能。 17. 工件在夾具中定位的任務是：使同一工序中的一批工件 都能在夾具中占據(jù)正確的位置。 工件定位的實質(zhì)就是要限制對加 工有影響的自由

11、度。 18. 加工中心中貼塑導軌的加工過程：加工面拉毛滑銑晾干 涂膠最后壓緊，一般要壓緊 48 小時。 19. 在檢驗燕尾是否是 55 度，應于標準化進行接觸磨 (涂色 法)。 20. 工作面是否水平需要水平儀來檢測，將水平儀放在橋板 上首尾相接，依次測量。 21. 若精加工以后的重要工作面上有夾砂和氣孔時，先將夾 砂和氣孔鉆掉，然后再進行塞補。 22. 在介紹測量工作臺面平面度時，先建立一個假想平面， 在上面放三個等高塊，需要用平尺和可調(diào)量塊，如圖所示： 23. 發(fā)藍處理：強制性的氧化措施。 24. 升降臺的砂輪越程槽加工時一定要在淬火之前，因為淬 火之后工件不易加工。 25

12、. 工作臺的加工先加工工作臺面，再以工作臺面為粗基準 加工導軌面 26. 鏜床夾具鏜床夾具又稱鏜模，是一種精密夾具，主要用 于加工箱體類零件上的孔或孔系。 27. 鏜床夾具由主要部分組一個完整的鏜床夾具，應該由夾 具體定位裝置夾緊裝置帶有引導元件的導向支架及套筒鏜桿等 主要部分組成。 28. 工件在鏜床夾具上常用的定位形式工件在鏜床夾具上常 用的定位形式有用圓柱孔外圓柱面平面 V形面及用圓柱銷同 V形 導軌面圓柱銷同平面垂直面的聯(lián)合定位等。 29. 鉆床夾具的主要類型鉆床夾具簡稱鉆模，主要用于加工 孔及螺紋。它主要由鉆套鉆模板定位及夾緊裝置夾具體組成。 30. 鉆模的設計要點鉆套

13、 鉆套安裝在鉆模板或夾具體上， 用來確定工件上加工孔的位 置，引導刀具進行加工， 提高加工過程中工藝系統(tǒng)的剛性并防振。 鉆套可分為標準鉆套和特殊鉆套兩大類。 (1) 固定鉆套。 (2) 可換鉆套。 (3) 快換鉆套。 (4) 特殊鉆套 ; 鉆模板 鉆模板用于安裝鉆套， 確保鉆套在鉆模上的正確位置， 鉆模 板多裝在夾具體或支架上，常見的鉆模板有： ① 固定式鉆模板。 ② 鉸鏈式鉆模板。 ③ 可卸 (分離) 式鉆模板。 ④ 懸掛式鉆模板。 31. 工件的六個自由度都限制了的定位稱為完全定位 ; 工件 限制的自由度少于六個稱為不完全定位。 32. 支承：作用起限制自由度已

14、達到定位的作用 ; 支承有三種： (1) 固定支承。 (2) 調(diào)節(jié)支承。 (3) 自位支承 [ 浮動支承 ] 。 33. 床身導軌的粗磨應在端面磨削，生產(chǎn)效率高，加工表面 精度低 ; 床身導軌的精磨應在周邊磨削，生產(chǎn)效率低，加工表面 精度高。 34. 導軌精磨時砂輪修整應增加或加少材料。 35. 升降臺燕尾導軌導磨性好， 剛度差 ; 矩形導軌磨性差， 剛 度好。 36. 銑刀類型選擇 根據(jù)被加工零件的幾何形狀，選擇刀具的類型有： (1) 加工曲面類零件時，為了保證刀具切削刃與加工輪廓在 切削點相切， 而避開刀刃與工件輪廓發(fā)生干涉， 一般采納球頭刀， 粗加工用兩刃銑刀，半精加

15、工和精加工用四刃銑刀。 (2) 銑大的平面時：為了提高生產(chǎn)效率和提高加工表面粗糙 度，一般采納刀片鑲嵌式盤形銑刀。 (3) 銑小平面或臺階面時一般采納通用銑刀。 (4) 銑鍵槽時， 為了保證槽的尺寸精度一般用兩刃鍵槽銑刀。 (5) 孔加工時，可采納鉆頭鏜刀等孔加工類刀具。 37. 加工中心是一種備有刀庫并能自動更換刀具對工件進行 多工序加工的數(shù)控機床， 是具備兩種機床功能的組合機床。 它的 特點是工序集中和自動化程度高， 可減少工件裝夾次數(shù)， 避開工 件多次定位所產(chǎn)生的累積誤差， 節(jié)省輔助時間， 實現(xiàn)高質(zhì)高效加 工。 38. 加工中心可完成鏜銑鉆攻螺紋等工作，它與一般數(shù)控鏜 床和數(shù)

16、控銑床的區(qū)別之處， 主要在于它附有刀庫和自動換刀裝置。 五感受 參觀實習，在老師和工廠技術(shù)人員的帶領(lǐng)下看到了很多也學 到了很多。讓我對原先在課本上許多不很明白的東西在實踐觀察 中有了新的領(lǐng)悟和熟悉。 在這個科技時代中， 高技術(shù)產(chǎn)品品種類繁多， 生產(chǎn)工藝生產(chǎn) 流程也各不相同， 但不管何種產(chǎn)品， 從原料加工到制成產(chǎn)品都是 遵循一定的生產(chǎn)原理，通過一些主要設備及工藝流程來完成的。 因此，在專業(yè)實習過程中， 首先要了解其生產(chǎn)原理， 弄清生產(chǎn)的 工藝流程和主要設備的構(gòu)造及操作。其次，在專業(yè)人員指導下， 通過實習過程見習產(chǎn)品的設計生產(chǎn)及開發(fā)等環(huán)節(jié)， 初步培養(yǎng)我們 得知識運用能力。概括起來有以下幾方面

17、： 1. 了解了當代機械工業(yè)以及搖臂萬能銑床的發(fā)展概況， 生產(chǎn) 目的生產(chǎn)程序及產(chǎn)品供求情況。 2. 了解了機械產(chǎn)品以及搖臂萬能銑床的生產(chǎn)方法和技術(shù)路 線的選擇，工藝條件的確定以及流程的編制原則。 3. 了解了機械產(chǎn)品以及搖臂萬能銑床的的質(zhì)量標準技術(shù)規(guī) 格包裝和使用要求。 4. 在企業(yè)員工的指導下， 見習生產(chǎn)流程及技術(shù)設計環(huán)節(jié)， 鍛 煉自己觀察能力及知識運用能力。 5. 社會工作能力得到了相應的提高， 在實習過程中， 我們不 僅從企業(yè)職工身上學到了知識和技能， 更使我們學會了企業(yè)中科 學的管理方式和他們的敬業(yè)精神。 感到了生活的充實和學習的快 樂，以及獲得知識的滿足。 真正的接觸了社

18、會， 使我們消除了走 向社會的恐怖心里， 使我們對未來充滿了信心， 以良好的心態(tài)去 面對社會。同時，也使我們體驗到了工作的艱辛，了解了當前社 會大學生所面臨的嚴重問題， 促使自己努力學習更多的知識， 為 自己今后的工作奠定良好的基矗 6. 增進了我們的師生感情，從這次生產(chǎn)實習的全過程來看， 自始至終我們都服從老師的安排，嚴格要求自己，按時報到， 注 重安全。 本次生產(chǎn)實習使我第一次親身感受了所學知識與實際的應 用，理論與實際的相結(jié)合， 讓我也大開眼界， 也算是對以前所學 知識的一個初審吧 ! 這次生產(chǎn)實習對于我們以后學習找工作也真 是受益菲淺。 在短短的幾天中， 讓我們初步讓理性回到感性的

19、重 新熟悉， 也讓我們初步的熟悉了這個社會， 對于以后工作做人所 應把握的方向，也有所啟發(fā) ! 機械畢業(yè)設計總結(jié)篇二 時間飛快， 還有四個月我就要大學畢業(yè)了， 我的大學生活也 就要結(jié)束了。 回想昨日宛如就在眼前， 但是時間在我們指尖如流 水悄悄的流走 ! 而我們也立即踏上社會， 走上自己的工作崗位 ! 我 們知道機械制造業(yè)是一個國家最基礎的行業(yè)， 也決定了一個國家 制造業(yè)的整體水平，起步早， 但發(fā)展又最令人擔憂， 比如此刻中 國的汽車工業(yè)相比機械制造業(yè)來說無論是產(chǎn)品質(zhì)量還是生產(chǎn)效 率都要高得多， 當然這也是因為機械行業(yè)的特性起了決定性的因 素。對于我們機電一體化專業(yè)的學生們來說， 或?qū)τ谧?/p>

20、為將來從 事機械， 機電制造方面業(yè)務的我們來說， 去機械制造公司實習對 我們來說非常重要。 一實習目的 通過在重冶的實習， 可以使我們在實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān) 的一些實際工作， 培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論基本 技能和專業(yè)知識， 去獨立分析和解決實際問題的能力， 把理論和 實踐結(jié)合起來， 提高我們的實際動手能力， 為將來我們畢業(yè)后走 上工作崗位打下一定的基礎。 二實習內(nèi)容 （ 一 ） 量具當中百分表千分尺在機加工中的使用 1 使用前，應檢查測量桿活動的靈便性。即輕輕推動測量桿 時，測量桿在套筒內(nèi)的挪移要靈便， 沒有任何軋卡現(xiàn)象，且每次 放松后，指針能回復到原來的刻度位置。

21、2 測量時，不要使測量桿的行程超過它的測量范圍 ; 不要使 測量頭突然撞在零件上 ; 不要使百分表和千分表受到劇烈的振動 和撞擊， 亦不要把零件強迫推入測量頭下， 免得損壞百分表和千 分表的機件而失去精度。 因此， 用百分表測量表面粗糙或有顯著 凹凸不平的零件是錯誤的。 3 用百分表校正或測量零件時，應當使測量桿有一定的初始 測力。 即在測量頭與零件表面接觸時，測量桿應有 0.3?1mm的壓 縮量（千分表可小一點，有 0.1mm即可），使指針轉(zhuǎn)過半圈左右， 然后轉(zhuǎn)動表圈， 使表盤的零位刻線對準指針。 輕輕地拉動手提測 量桿的圓頭，拉起和放松幾次，檢查指針所指的零位有無改變。 當指針的零

22、位穩(wěn)定后， 再開始測量或校正零件的工作。 假如是校 正零件，此時開始改變零件的相對位置，讀出指針的偏擺值， 就 是零件安裝的偏差數(shù)值。 4 檢查工件平坦度或平行度時。將工件放在平臺上，使測量 頭與工件表面接觸，調(diào)整指針使擺動?轉(zhuǎn)， 然后把刻度盤零位對 準指針，跟著慢慢地挪移表座或工件， 當指針順時針擺動時， 說 明了工件偏高，反時針擺動，則說明了工件偏低了。 當進行軸測的時候， 就是以指針擺動數(shù)字為讀數(shù) （ 點），測量 孔的時候，就是以指針擺動最小數(shù)字 （最低點 ）為讀數(shù)。 檢驗工件的偏心度時， 假如偏心距較小，可測量偏心距，把 被測軸裝在兩頂尖之間，使百分表的測量頭接觸在偏心部位上

23、（點），用手轉(zhuǎn)動軸， 百分表上指示出的數(shù)字和最小數(shù)字 （最低點 ） 之差的就等于偏心距的實際尺寸。 偏心套的偏心距也可用上述方 法來測量，但必須將偏心套裝在心軸上進行測量。 偏心距較大的工件， 因受到百分表測量范圍的限制， 就不能 用上述方法測量。這時可用間接測量偏心距的方法。 測量時， 把 v 形鐵放在平板上，并把工件放在 v 形鐵中，轉(zhuǎn)動偏心軸，用百 分表測量出偏心軸的點，找出點后， 工件固定不動。 再用百分表 水平挪移，測出偏心軸外圓到基準外圓之間的距離 a,然后用下 式計算出偏心距 e： 偏心距的間接測量方法式中 e 偏心距（mm）; d 基準軸外徑（mm）; d 偏心軸

24、直徑（mm）; a 基準軸外圓到偏心軸外圓之間最小距離 （mm）。 用上述方法， 必須把基準軸直徑和偏心軸直徑用百分尺測量 出正確的實際尺寸，否則計算時會產(chǎn)生誤差。 5 檢驗車床主軸軸線對刀架挪移平行度時，在主軸錐孔中插 入一檢驗棒， 把百分表固定在刀架上， 使百分表測頭觸及檢驗棒 表面。挪移刀架，分別對側(cè)母線 a 和上母線 b 進行檢驗，記錄百 分表讀數(shù)的差值。 為消除檢驗棒軸線與旋轉(zhuǎn)軸線不重合對測量的 影響，必須旋轉(zhuǎn)主軸 180，再同樣檢驗一次 ab 的誤差分別計算， 兩次測量結(jié)果的代數(shù)和之半就是主軸軸線對刀架挪移的平行度 誤差。 要求水平面內(nèi)的平行度允差只許向前偏， 即檢驗棒前端偏

25、 向操作者 ; 垂直平面內(nèi)的平行度允差只許向上偏。 6 檢驗刀架挪移在水平面內(nèi)直線度時，將百分表固定在刀架 上，使其測頭頂在主軸和尾座頂尖間的檢驗棒側(cè)母線上， 調(diào)整尾 座，使百分表在檢驗棒兩端的讀數(shù)相等。然后挪移刀架，在全行 程上檢驗。 百分表在全行程上讀數(shù)的代數(shù)差值， 就是水平面內(nèi)的 直線度誤差。 7 在使用百分表和千分表的過程中，要嚴格防止水油和灰塵 滲入表內(nèi)， 測量桿上也不要加油， 免得粘有灰塵的油污進入表內(nèi)， 影響表的靈便性。 8 百分表和千分表不使用時，應使測量桿處于自由狀態(tài)，免 使表內(nèi)的彈簧失效。如內(nèi)徑百分表上的百分表， 不使用時， 應拆 下來保存。 （ 二 ） 刀具的種

26、類和注重事項 另外自己對機加工也有了一些熟悉， 我們在學校實習用的車 床一般都是小型的車床如： ca6140 這樣的小車床， 但是在公司我 們使用的都是大車床， 而且切削工件也不是在學校用的塑料制品， 而是各種各樣的成形鋼材如： 45#鋼種等等。在加工中我發(fā)明刀 具的使用時非常重要的， 因為刀具材料對加工表面的質(zhì)量是有影 響的， 而工件的精確度對機械的性能也是也有影響的。 所以在選 擇刀具時也要是非常重要的， 因為它們與加工材料間的摩擦系數(shù) 親合程度材料的耐磨性和可刃磨性。 刀具一般均用一般碳鋼或合金鋼制作， 如焊接車刀鏜刀轉(zhuǎn)頭 鉸刀的刀柄。 尺寸較小的刀具或切削負荷較大的刀具宜選擇合金 工

27、具鋼或整體高速鋼制作，如螺紋刀具，成形銑刀，拉刀等。但 是車間在加工的時候都是用的同一種刀對所有的工件進行加工。 我就覺得應該選著不同的刀針對不同的材料進行加工。 在實習過 程中也發(fā)明磨刀是車工師傅必須掌握的一門技術(shù)， 因為刀磨的好 壞對工件的影響是有很大的因數(shù)的。 在廠里在看師傅磨刀的同時， 自己也嘗試著自己去磨。 ( 三 ) 車床加工工件的裝夾和校正 (1) 工作前按規(guī)定潤滑機床，檢查各手柄是否到位，并開慢 車試運轉(zhuǎn)五分鐘，確認一切正常方能操作。 (2) 卡盤夾頭要上牢，開機時扳手不能留在卡盤或夾頭上。 (3) 工件和刀具裝夾要堅固， 刀桿不應伸出過長 ( 鏜孔除外 ); 轉(zhuǎn)動

28、小刀架要停車，防止刀具碰撞卡盤工件或劃破手。 (4) 工件運轉(zhuǎn)時，操作者不能正對工件站立，身不靠車床， 腳不踏油盤。 (5) 高速切削時，應使用斷屑器和擋護屏。 (6) 禁止高速反剎車，退車和停車要平穩(wěn)。 (7) 清除鐵屑，應用刷子或?qū)Ｓ勉^。 (8) 用銼刀打光工件， 必須右手在前， 左手在后 ; 用砂布打光 工件，要用“手夾”等工具，以防絞傷。 (9) 一切在用工量刃具應放于就近的安全位置，做到整潔有 序。 (10) 車床未停穩(wěn)，禁止在車頭上取工件或測量工件。 三實習總結(jié)及體會 在 20__ 年的十一月底我進入了武漢重冶重型機械制造有限 公司進行實習， 目前我的實習工作還

29、在進行當中。 對公司也有了 一些了解，武漢重冶重型機械制造有限公司是集新材料研發(fā)生產(chǎn) 重型成套設備研發(fā)制造大型鑄鍛件及熱處理為一體的大型民營 企業(yè)。公司自主研制開發(fā)出一套將“特種材料冶煉一鍛造成型一 熱處理―機械加工”四位一體的短流程低能耗高質(zhì)量“一次熱 循環(huán)”的高端模具新材料生產(chǎn)工藝技術(shù)， 該技術(shù)在國際國內(nèi)尚屬 首創(chuàng)應。 公司主營產(chǎn)品為： 各種模具金屬材料高精鍛件及重型冶 金裝備等。 模具金屬材料研發(fā)是基礎， 鍛造及熱處理是生產(chǎn)重型 裝備的重要保證， 從而形成一條從材料研發(fā)到裝備出廠的國內(nèi)鮮 見的完整產(chǎn)業(yè)鏈。 這一平臺的形成， 奠定了我公司輻射電力船舶 橋梁冶金采礦等行業(yè)的基礎。 雖然還在

30、實習期這次我靜下心來回想這次實習真是感受頗 深。我們知道實習是大學教育中一個極為重要的實踐性環(huán)節(jié)， 通 過實習，可以使我們在實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的一些實際工作， 培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論基本技能和專業(yè)知識， 去獨立分析和解決實際問題的能力， 把理論和實踐結(jié)合起來， 提 高我們的實際動手能力， 為將來我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一 定的基礎。通過這段時間的學習，從無知到認知，到深入了解， 漸漸地我喜愛上這個專業(yè)， 讓我深刻的體會到學習的過程是最美 的，在整個實習過程中，我天天都有很多的新的體會， 新的想法。 進入公司后，公司領(lǐng)導將我們安排到公司的熱加工車間， 在 熱加工車間主要

31、是熟悉機加工和公司的機加工流程， 因為我們車 床，銃床和鋸床的操作還不熟練， 我們一開始還是在觀看師傅們 進行操作。記得當天我們來到車間就被巨大的車床和大型機械以 及重型工件所驚嘆。 但漸漸的我由第一天的拘謹， 對什么事情都 充滿著好奇，轉(zhuǎn)而逐漸適應了這樣的生活， 做事情按部就班，循 序漸進。這次的實習，讓我懂得了許多，知道了許多，大學文憑 其實只是一塊敲門磚。進入工作單位后，大家都是從頭開始， 凡 事都要自己去摸索，沒有人會手把手教你。 所以，我們有必要培 養(yǎng)主動學習能力和創(chuàng)新能力， 必須努力提高自身的綜合素養(yǎng)， 適 應時代的需要。雖說大學文憑只是一塊敲門磚， 但是個人的綜合 素

32、養(yǎng)卻仍是你就業(yè)時的重要籌碼。 首先是學習成績，用人單位認 為成績好壞從一定程度上說明了你學習能力的強弱， 所以，學習 成績是他們非?？粗氐囊稽c。 因此，我們首先要學好自己的專業(yè) 知識。其次，他們看重的就是就是我們的社會實踐能力。這一點 就要看我們平時的實際動手及操作能力。 經(jīng)過這段時間的實習，我主要有以下幾點感想: 第一，要有堅持不懈的精神 作為在校生，我們不管到哪家公司， 一開始都不會立即給工 作我們做，一般都是先讓我們熟悉公司的工作環(huán)境， 時間短的要 幾天，時間長的要幾周，或更長的時間，在這段時間里很多人會 覺得很無聊，沒事可做，便會產(chǎn)生離開的念頭， 在這個時候我們 一定要堅

33、持，不能輕易放棄。 第二，要勤勞，任勞任怨 我們到公司去實習，由于我們不是正式職員， 所以公司多數(shù) 是把我們當學生看待。公司在這個期間一般不會給我們什么重要 的工作去做，可又不想讓我們閑著， 因此，他們會交給我們一些 比較簡單的工作。與此同時，我們應該自己主動找一些事情來做， 從小事做起，剛開始也惟獨這樣。 第三，要虛心學習，不恥下問 在工作過程中，我們肯定會碰到很多的問題， 有很多是我們 所不懂的，不懂的東西我們就要虛心向同事請教， 當別人教我們 知識的時候，我們也應該虛心地接受。同時，我們也不要怕犯錯。 每一個人都有犯錯的時候， 工作中第一次做錯了不要緊， 重要的 是知錯能改。

34、 第四，要確立明確的目標，并端正自己的態(tài)度 平時，我們不管做什么事， 都要明確自己的目標，就像我們 到公司工作以后， 要知道自己能否勝任這份工作， 要害是看你自 己對待工作的態(tài)度， 態(tài)度對了， 即使自己以前沒學過的知識也可 以在工作中逐漸的掌握。因此， 要樹立正確的目標， 在實現(xiàn)目標 的過程中一定要多看別人怎樣做， 多聽別人怎樣說， 多想自己應 該怎樣做， 然后自己親自動手去多做。 惟獨這樣我們才干把事情 做好。 機械畢業(yè)設計總結(jié)篇三 讀了三年大學， 然而大多數(shù)人對本專業(yè)的熟悉不夠， 在大二 期末學院為我們組織了一個月的見習， 但是那時所學的知識涉及 本專業(yè)不多， 所看到的東西與本專

35、業(yè)很難聯(lián)系起來， 所以對本專 業(yè)掌握并不是很理想。 去年暑假， 學院為了使我們了解機械產(chǎn)品設備， 提高專業(yè)知 識，開闊視野，了解相關(guān)技術(shù)資料，熟悉典型零件的加工工藝， 安排我們到機械廠操作實習。 一實習資料 1. 掌握機械加工工藝方面的知識方法。 2. 了解切削刀具方面的知識， 熟悉常用刀具的結(jié)構(gòu)選取用途 等。 3. 了解機床和數(shù)控系統(tǒng)的知識。 4. 解企業(yè)生產(chǎn)管理模式，學習先進的管理，方式方法 二實習要求 1. 遵守常規(guī)廠紀，保守廠里的機密 2. 講禮貌，懂禮貌，體現(xiàn)大學生的風范。 3. 服從領(lǐng)導，聽從指揮，尊敬師長，努力工作。 4. 認真學習技術(shù)，虛心向工人師傅和技術(shù)

36、人員學習。 5. 堅守工作崗位，遵守安全操作規(guī)程。 三安全技術(shù)操作規(guī)程 1. 進廠前， 務必穿工作服， 女生務必戴工作帽才干夠進廠實 習。 2. 講禮貌，不準飲酒，不準穿拖鞋高跟鞋，不準打鬧逗笑。 3. 不能用濕手觸摸電器， 更不要用手觸摸空氣開關(guān)上方三根 進線。 四機械電器技術(shù)操作規(guī)程 1. 銑削，不能用手摸工件表面， 以免打滑受傷， 更不能用嘴 吹鐵屑，以免飛入眼睛受傷。 2. 不要擅自使用砂輪機，假如使用，可在老師指導下操作， 人要站在側(cè)邊，工件務必夾牢，用力不能過猛。 3. 鉆孔時，嚴禁戴手套，工件務必夾牢。 廠里有三個用加工磨頭體的加工中心和幾臺數(shù)控機床， 加工 中

37、心有一個刀架和多個工作臺同時對多個工作面進行加工， 不僅 僅避開了由于基準不重合產(chǎn)生的誤差， 提高了加工精度而且也大 大提高了加工效率，但是加工中心體積較大， 價格昂貴，而且對 環(huán)境要求較高， 這是提高產(chǎn)品的成本， 一般選取加工經(jīng)濟性較高 的零件或者精度要求高的要害零件。 數(shù)控機床能自動的完成對軸類與盤類零件內(nèi)外圓柱面圓錐 面圓弧面螺紋等切削加工。 并能進行切槽鉆孔擴孔和鉸孔等切削。 數(shù)控車床具有加工精度穩(wěn)定性好加工靈便通用性強， 能適應多品 種小批生產(chǎn)自動化的要求， 個性適合加工形狀復雜的軸類或盤類 零件。 我們對廠里的管理系統(tǒng)進行了了解， 要求工人紀律嚴明嚴格 制度照章辦事， 工人上下

38、班打卡， 不準抽煙等， 工作余外的時光， 為豐富工人的生活， 廠里還舉行一系列的文娛活動和球賽等， 為 工人簡單愉快的工作帶給了幫忙。 五實習體會 暑假的生活感覺很充實，為期兩個月的實習讓我受益很深， 親身感受了所學知識與實際的應用， 理論與實際相結(jié)合， 讓我開 了眼界。 在為我以后的工作做了鋪墊， 同時也讓我熟悉了現(xiàn)代社 會，對以后把握的人生的方向也有所啟發(fā) ! 機械畢業(yè)設計總結(jié)篇四 一實習目的 通過完成畢業(yè)實習過程， 結(jié)合畢業(yè)設計或論文選題深入工廠 企業(yè)實地參觀與調(diào)查， 達到以下的實習目的在這個基礎上把所學 的專業(yè)理論知識與實踐密切結(jié)合起來， 提高實際工作能力與分析 能力，以達到學

39、以致用的目的。 1 了解機器人的具體結(jié)構(gòu)及其工作原理 2 掌握工業(yè)機器人的運動形式及其類型 3 汽車產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝過程及企業(yè)基本生產(chǎn)狀況 4 汽車的類型結(jié)構(gòu)，工作原理及各零件的作用 5 了解與熟悉汽車生產(chǎn)的各工藝過程。包括整車裝配部件生 3 6 了解與熟悉汽車生產(chǎn)企業(yè)的生產(chǎn)組織過程。 7 了解國內(nèi)外汽車工業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢。 8 收集畢業(yè)設計內(nèi)容的相關(guān)資料。 9 了解與熟悉汽車生產(chǎn)的各工藝過程。包括整車裝配部件生 二實習地點 __包裝機械廠 三實習時間 20XX年_月 四畢業(yè)實習單位狀況概述 __包裝機械有限公司是 __國__包裝機械株式會社 [ 公司總部 在 _

40、_國__，已有 30 余年的發(fā)展歷史在華投資的跨國企業(yè)。公司 全套引進國外技術(shù)與管理， 匯集優(yōu)秀人才， 全心致力于熱收縮設 備的研制開發(fā)與生產(chǎn)制造， 產(chǎn)品有 l 式袖筒式枕式三大系列， 160 多個品種。產(chǎn)品科技含量高， 生產(chǎn)工藝先進， 有多種機型為國內(nèi) 首創(chuàng)，國際。 1 機器人應用和發(fā)展前景綜述 研制機器人的最初目的是為了幫助人們擺脫繁重勞動或簡 單的重復勞動， 以及替代人到有輻射等兇險環(huán)境中進行作業(yè)， 因 此機器人最早在汽車制造業(yè)和核工業(yè)領(lǐng)域得以應用。 隨著機器人 技術(shù)的不斷發(fā)展， 工業(yè)領(lǐng)域的焊接噴漆搬運裝配鑄造等場合， 己 經(jīng)開始大量使用機器人。 另外在軍事海洋探測航天醫(yī)療農(nóng)業(yè)林業(yè) 甚

41、到服務娛樂行業(yè)，也都開始使用機器人。 2 國內(nèi)外機器人的主要應用方面 從機器人的用途來分， 可以分為兩大類： 軍用機器人和民用 機器人。 軍用機器人主要用于軍事上代替或輔助軍隊進行作戰(zhàn)偵察 探險等工作。 根據(jù)不同的作戰(zhàn)空間可分為地面軍用機器人空中軍 用機器人 （ 即無人飛行機 ）水下軍用機器人和空間軍用機器人等。 軍用機器人的操縱方式一般有自主操控式半自主操控式遙控式 等多種方式。 在民用機器人中， 各種生產(chǎn)制造領(lǐng)域中的工業(yè)機器人在數(shù)量 上占絕對多數(shù)，成為機器人家族中的主力軍 ; 其它各種種類的機 器人也開始在不同的領(lǐng)域得到鉆研開發(fā)和應用。 工業(yè)機器人是機 器人中數(shù)量和種類最多的一種

42、機器人， 廣泛用于工業(yè)領(lǐng)域的各行 各業(yè)。工業(yè)機器人一般由機械本體操縱器伺服驅(qū)動系統(tǒng)和檢測傳 感裝置等構(gòu)成， 是一種仿人操作自動操縱可重復編程能在三維空 間完成各種作業(yè)的機電一體化自動化生產(chǎn)設備。 特殊適合于多品 種變批量的柔性生產(chǎn)。它對穩(wěn)定提高產(chǎn)品質(zhì)量，提高生產(chǎn)效率， 改善勞動條件和產(chǎn)品的快速更新?lián)Q代起著十分重要的作用。 工業(yè) 機器人并不是在簡單意義上代替人的勞動， 而是綜合了人的特長 和機器特長的一種擬人的電子機械裝置， 既有人對環(huán)境狀態(tài)的快 速反應和分析判斷能力， 又有機器可長時間持續(xù)工作精確度高抗 惡劣環(huán)境的能力，從某種意義上說它也是機器的進化過程產(chǎn)物， 它是工業(yè)以及非產(chǎn)業(yè)界的重要生產(chǎn)和

43、服務性設備， 也是先進制造 技術(shù)領(lǐng)域不可缺少的自動化設備。 機器人技術(shù)是綜合了計算機操縱論機構(gòu)學信息和傳感技術(shù) 人工智能仿生學等多學科而形成的高新技術(shù)， 是當代鉆研十分活 躍，應用日益廣泛的領(lǐng)域。 機器人應用情況， 是一個國家工業(yè)自 動化水平的重要標志。 工業(yè)機器人由操作機 （ 機械本體 ）操縱器伺 服驅(qū)動系統(tǒng)和檢測傳感裝置構(gòu)成， 是一種仿人操作自動操縱可重 復編程能在三維空間完成各種作業(yè)的機電一體化自動化生產(chǎn)設 備。特殊適合于多品種變批量的柔性生產(chǎn)。 它對穩(wěn)定提高產(chǎn)品質(zhì) 量，提高生產(chǎn)效率， 改善勞動條件和產(chǎn)品的快速更新?lián)Q代起著十 分重要的作用。 機器人技術(shù)是綜合了計算機操縱論機構(gòu)學信息和

44、 傳感技術(shù)人工智能仿生學等多學科而形成的高新技術(shù)， 是當代鉆 研十分活躍，應用日益廣泛的領(lǐng)域。 機器人應用情況， 是一個國 家工業(yè)自動化水平的重要標志。 工業(yè)機械手是近幾十年發(fā)展起來的一種高科技自動化生產(chǎn) 設備。 工業(yè)機械手是工業(yè)機器人的一個重要分支。 它的特點是可 通過編程來完成各種預期的作業(yè)任務， 在構(gòu)造和性能上兼有人和 機器各自的優(yōu)點， 尤其體現(xiàn)了人的智能和適應性。 機械手作業(yè)的 準確性和各種環(huán)境中完成作業(yè)的能力， 在國民經(jīng)濟各領(lǐng)域有著廣 闊的發(fā)展前景。隨著工業(yè)自動化的發(fā)展，呈現(xiàn)了數(shù)控加工中心， 它在減輕工人的勞動強度的同時， 大大提高了勞動生產(chǎn)率。 但數(shù) 控加工中常見的上下料工序，

45、通常仍采納人工操作或傳統(tǒng)繼電器 操縱的半自動化裝置。前者費時費工效率低 ; 后者因設計復雜， 需較多繼電器，接線繁雜， 易受車體振動干擾， 而存在可靠性差 故障多維修艱難等問題。 可編程序操縱器 plc 操縱的上下料機械 手操縱系統(tǒng)動作簡便線路設計合理具有較強的抗干擾能力， 保證 了系統(tǒng)運行的可靠性，降低了維修率， 提高了工作效率。機械手 技術(shù)涉及到力學機械學電氣液壓技術(shù)自動操縱技術(shù)傳感器技術(shù) 和計算機技術(shù)等科學領(lǐng)域，是一門跨學科綜合技術(shù)。 機械手是一種能自動化定位操縱并可重新編程序以變動的 多功能機器，它有多個自由度，可用來搬運物體以完成在各個不 同環(huán)境中工作。在工資水平較低的中國，

46、塑料制品行業(yè)盡管仍屬 于勞動力密集型，機械手的使用已經(jīng)越來越普及。 那些電子和汽 車業(yè)的歐美跨國公司很早就在它們設在中國的工廠中引進了自 動化生產(chǎn)。但此刻的變化是那些分布在工業(yè)密集的華南華東沿海 地區(qū)的中國本土塑料加工廠也開始對機械手表現(xiàn)出越來越濃厚 的愛好，因為他們要面對工人流失率高，以及交帶來的挑戰(zhàn)。 五實習總結(jié) 通過實習，不僅擴大和鞏固已學過的基礎理論和專業(yè)知識， 了解和掌握機械制造生產(chǎn)過程的實踐知識， 還為以后的學習和和 工作打下良好的基礎。 培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的能力， 是自己學會在 實際生產(chǎn)中通過調(diào)查鉆研發(fā)明問題并運用所學的知識分析問題 和解決問題的基本思路和方法。了解機械制

47、造企業(yè)的總體布局生 產(chǎn)組織與管理情況，是自己對機械產(chǎn)品的生產(chǎn)過程， 機械生產(chǎn)企 業(yè)的生產(chǎn)組織與管理工作有一個初步的熟悉。 了解制造技術(shù)的領(lǐng) 域的科技發(fā)展新動態(tài)，了解新技術(shù)新材料新工藝在機械制造生產(chǎn) 的實際應用。同時我們熟練操作了數(shù)控機床， 熟練數(shù)控機床的日 常維護及常見的故障的判斷和處理， 進一步掌握數(shù)控程序的編程 的方法，以便能夠系統(tǒng)完整的掌握數(shù)控技術(shù)， 更快更好的適應機 械專業(yè)的發(fā)展和需要。通過實習了解了解制造領(lǐng)域的技術(shù)工人的 工作特點，增強熱愛勞動，熱愛所學專業(yè)的情趣。 在實習過程中，老師耐心地給我們講解數(shù)控軟件上面每個指 令的使用，在老師的指導下， 我們很快就上手了，踏入了

48、數(shù)控這 個門檻，還適當?shù)亟o我們布置些作業(yè)，我們也積極認真地對待， 認真完成每一次老師布置下來的任務。 在完成任務之余，我們還 發(fā)揮自己的想象空間，自己嘗試著車一些自己想要有圖案零件， 效果還不錯。課本上學的知識都是最基本的知識， 不管現(xiàn)實情況 怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。 如今有不少學 生實習時都覺得課堂上學的知識用不上， 呈現(xiàn)挫折感，可我覺得， 要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬變的社會呢經(jīng)過這次 實習，雖然時間很短，可我學到的卻是我一個學期在學校難以了 解的。就比如何與同事們相處， 相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學生 剛踏出社會遇到的一大難題， 于是在實習時我便有意

49、觀察前輩們 是如何和同事以及上級相處的， 而自己也盡量虛心求教。 要搞好 人際關(guān)系并不僅僅限于本部門， 還要跟別的部門例如市場部的同 事相處好，那工作起來的效率才高， 人們所說的“和氣生財”在 我們的日常工作中也是不無道理的。 而且在工作中常與前輩們聊 聊天不僅可以放松一下神經(jīng)， 而且可以學到不少工作以外的事情， 盡管許多情況我們不一定遇到， 可有所了解做到心中有底， 也算 是此次實習的其中一個目的了。 畢業(yè)實習是學生在校其間的最后 一次實踐性教學環(huán)節(jié)，主要結(jié)合畢業(yè)設計課題熟悉畢業(yè)設計相關(guān) 內(nèi)容，培養(yǎng)學生查閱收集資料的能力，熟悉各種工程設計規(guī)范， 鍛煉學生走向社會的綜合技術(shù)技能和社交能

50、力。 總的說來我們這次的生產(chǎn)實習是十分圓滿的， 從中我們不僅 對我們曾經(jīng)學習的理論知識有了更加深刻的理解， 對接下來的學 習起到了很大的幫助， 而且也對我們在實際操作各種車床， 對產(chǎn) 品的設計，實驗和加工帶來很多新的思路， 我們是帶著渴望的心 情而來，帶著滿足的笑臉而歸的， 這樣的生產(chǎn)實習對于我們這些 在校的大學生來說是一次難得而寶貴的實踐機會， 這給我們以后 的學習帶來了很大的動力， 也會我們以后的工作帶來了很大的啟 發(fā)，使我們對未來能從事這樣的工作而感到了自豪。 機械畢業(yè)設計總結(jié)篇五 實習目的 將所學的理論知識與實踐結(jié)合起來， 培養(yǎng)勇于探究的創(chuàng)新精 神提高動手潛質(zhì)，加強

51、社會活動潛質(zhì)， 嚴肅認真的學習態(tài)度， 為 以后專業(yè)實習和走上工作崗位打下堅實的基礎。 單位簡介 _市 _機械制造有限公司， 是一家集熔模精密鑄造和數(shù)控機械 加工為一體的股份制企業(yè)。 公司建立于 1988 年，位于 _市__工業(yè) 區(qū)，占地面積 15000 平方米，建筑面積 8500 平方米，固定資產(chǎn) 5000 余萬元，擁有各種中高級技術(shù)管理人員 260 余人。目前，公 司已具備模具設計制造熔模精密鑄造產(chǎn)品高精加工等生產(chǎn)潛質(zhì)。 公司始終貫徹“科技創(chuàng)新， 誠信為本， 顧客， 追求卓越”的 管理理念，建立起了完善科學的管理體系。 質(zhì)量管理方面， 公司 嚴格貫徹執(zhí)行 iso9001 ：2000

52、體系 ;生產(chǎn)管理方面，公司全面推 行 lean 的管理思想并堅定不移的有效落實 6s 管理要求 ; 信息管 理方面，公司全面有效運用金蝶公司的 erp 系統(tǒng); 基礎管理方面， 公司貫徹“日事日畢，日清日高”的管理理念。 公司擁有精鑄廠機械廠兩個實體生產(chǎn)單位。 精鑄廠建設有兩 條設備先進的精鑄生產(chǎn)線，擁有完備檢測設備，具備年產(chǎn) 1000 噸精密鑄件的生產(chǎn)潛質(zhì) ; 機械廠擁有各種一般及高精大型機加設 備 80 余臺，具備來圖設計制造來料機械加工大件綜合生產(chǎn)的潛 質(zhì)。 精益求精，追求卓越是我們不變得追求 ; 誠信經(jīng)營，與客戶 共贏是我們的經(jīng)營理念 ; 實業(yè)報國，造福地方是我們的理想 ; 百年 發(fā)

53、展，立足世界是我們的目標。 實習過程 1） 安全第一。 對于任何機械廠， 安全始終是重中之重， 因此 在實習老師的帶領(lǐng)下， 首先對我們進行了一些安全教育和以及在 實習過程中的安全事項和需注重的項目。 比如在進加工車間時了， 不允許穿涼鞋進廠 ; 進廠務必穿長褲 ; 禁止在廠里吸煙， 進廠后衣 服不準敞開，外套不準亂掛在身上，不得背背包進廠 ; 人在廠里 不好成堆，不好站在生產(chǎn)主干道上 ; 在沒有實習老師的允許狀況 下，不準亂按按扭開關(guān) ;（ 企業(yè)口號 ） 2）毛坯選取。 首先我們來到了零件的原始毛坯加工車間， 在 老師的指導作用下， 我們了解到了下方知識， 零件一般是由毛胚 加工而成。而

54、在現(xiàn)有的生產(chǎn)條件下， 毛胚主要有鑄件， 鍛件和沖 壓件等幾個種類。 鑄件是把熔化的金屬液澆注到預先制作的鑄型 腔中，待其冷卻凝固后獲得的零件毛胚。在一般機械中，鑄件的 分量大都占總機分量的 50%以上，它是零件毛胚的最主要。鑄件 的突出優(yōu)點是它能夠是各種形狀復雜的零件毛胚， 個性是具有復 雜內(nèi)腔的零件毛胚，此外，鑄件成本低廉。 據(jù)指導我們實習的師 傅說， 我們廠主要就是靠這種方式制作毛坯。 但其缺點是在其生 產(chǎn)過程中，工序多，鑄件質(zhì)量難以操縱，鑄件機械性能較差，而 鍛件是利用沖擊力或壓力使用， 加熱后的金屬胚料產(chǎn)生塑性變形， 從而獲得的零件毛胚。 鍛件的結(jié)構(gòu)復雜程度往往不及鑄件。 但是， 鍛

55、件具有良好的內(nèi)部組織， 從而具有良好的機械性能。 因此用于 做承受重載和沖擊載荷的重要機器零件和工具的毛胚， 沖壓件是 利用沖床和專用模具， 使金屬板料產(chǎn)生塑性變形或分離， 從而獲 得的制體。沖壓通常是在常溫下進行， 沖壓件具有分量輕， 剛性 好，尺寸精度高等優(yōu)點， 在很多狀況下沖壓件可直接作為零件使 用。 3）加工車間。 來到加工車間， 那里給我的第一感覺就是太大 了車間共分為五部分， 分別為車削加工， 銑削及其他加工， 鉗工， 數(shù)控加工，焊接，幾乎是涵蓋機械加工的各個方面， 大概有五六 百人同時在里面進行各種零件加工， 雖然我們在學校的時候也進 行過金工實習，做過一些零件， 對機床也有必

56、須熟悉， 但是真的 處于那種加工零件的氣氛下， 有很大的不一樣， 一是我們學校的 機床都是有必須年代的， 很少近年出來的新型加工機床二是在速 度上，我們的加工速度也太慢了，加工同一個零件， 我們需要的 時刻大概是這些加工師傅的五六倍， 根本不能進行工業(yè)化的生產(chǎn)。 在此次對加工車間的熟悉過程中， 我更加明白了機械加工一些流 程;胚料-劃線 -刨床（工藝上留加工余量 ）粗車熱處理，調(diào)質(zhì)車床 半精加工磨齒輪加工淬火 （齒面）磨面; 齒輪零件加工工藝 : 粗車 熱處理精車磨內(nèi)孔磨芯， 軸端面磨另一端面滾齒鉗齒剃齒鍘鍵槽 鉗工完工。 4） 裝配車間。 任何機器都是有一個又一個零件裝配而 來，在裝配車間

57、， 那里大概有接近一百多人在進行零件的收集和 裝配，以及包裝，再發(fā)送至儲貨廠，在這個車間，工人師傅首先 將起所收集的零件進行飛類，一便于進行組裝，確定裝配方法， 裝配順序， 所需工具 ;再進行清洗零件， 去除油污， 銹蝕，涂油， 確保機器組裝以后， 表面整潔美觀。 在產(chǎn)品裝配完成以后， 還要對零件各方面進 行調(diào)試，檢查戶外件的靈便性，密封性等性能，再轉(zhuǎn)箱入庫。 5) 質(zhì)保，銷售和售后處理 最后， 我們來到質(zhì)檢部門， 他們主要是對所生產(chǎn)出來的產(chǎn)品 進行隨機性的抽查，記錄其數(shù)據(jù)，并回到到加工車間， 對產(chǎn)品進 行修正和修改，更好的生產(chǎn)儲合格產(chǎn)品。至于銷售部分，據(jù)銷售 相關(guān)部門說， 由于該企業(yè)采

58、取的訂單式生產(chǎn)， 因此銷路一路看好。 對機械制造的體會 歷時將近一周的實習結(jié)束， 該次實習， 真正到達機械制造業(yè) 的第一前線， 了解了我國目前制造業(yè)的發(fā)展狀況也粗步了解了機 械制造也的發(fā)展趨勢。 在新的世紀里， 科學技術(shù)必將以更快的速 度發(fā)展， 更快更密切得融合到各個領(lǐng)域中， 而這一切都將大大拓 寬機械制造業(yè)的發(fā)展方向。 在將來機械制造將會向“四個化”發(fā)展， 即柔性化靈捷化智 能化信息化。 即使工藝裝備與工藝路線能適用于生產(chǎn)各種產(chǎn)品的 需要， 能適用于迅速更換工藝更換產(chǎn)品的需要， 使其與環(huán)境協(xié)調(diào) 的柔性，使生產(chǎn)推向市場的時刻最短且使得企業(yè)生產(chǎn)制造靈便多 變的靈捷化，還有使制造過程物耗，

59、 人耗大大降低， 高自動化生 產(chǎn)，追求人的智能于機器只能高度結(jié)合的智能化以及主要使信息 借助于物質(zhì)和能量的力量生產(chǎn)出價值的信息化。 當然機械制造業(yè)的四個發(fā)展趨勢不是單獨的， 它們是有機的 結(jié)合在一齊的，是相互依靠， 相互促進的。 同時由于科學技術(shù)的 不斷進步， 也將會使它呈現(xiàn)新的發(fā)展方向。 前面我們看到的是機 械制造行業(yè)其自身線上的發(fā)展。 然而，作為社會發(fā)展的一個部分， 它也將和其它的行業(yè)更廣泛的結(jié)合。 21 世紀機械制造業(yè)的重要 性表此刻它的全球化網(wǎng)絡化虛擬化智能化以及環(huán)保協(xié)調(diào)的綠色 制造等。 它將使人類不僅僅要擺脫繁重的體力勞動， 而且要從繁 瑣的計算分析等腦力勞動中解放出來， 以便有的

60、精力從事高層次 的創(chuàng)新性勞動，智能化促進柔性化，它使生產(chǎn)系統(tǒng)具有更完善。 對本次實習的體會 紙上得來終覺淺， 絕知此事要躬行。 ”在短暫的實習過程中， 實習中，我采納了看問，親自動手等方式， 對在工作中人與人的 關(guān)聯(lián)做了進一步的了解，分析了人與人之間特點，方式。 我深深 地感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱 乏。一旦接觸到實際， 才發(fā)明自己知道的是多么少， 這時才真正 領(lǐng)悟到“學無止境”的含義。 我們的教育就應社會實踐得結(jié)合起來， 采納理論和實踐的辦 學模式，做到課堂教育與社會實踐的關(guān)聯(lián)， 暑期實踐與平時實踐 的關(guān)聯(lián)，社會實踐廣度與深度的關(guān)聯(lián)， 分別同過課堂，暑期和實

61、 踐把我們所學的和運用想結(jié)合起來，才干更完全的掌握。 “千里之行，始于足下”，這近一個周短暫而又充實的實踐， 我認為對我走向社會起到了一個十分重要作用， 對將來走上工作 崗位也有著很大幫忙。 更重要的是要向他人虛心求教， 遵守組織 紀律和單位規(guī)章制度，與人禮貌交往等一些做人處世的基本原則 都要在實際生活中認真的貫徹， 好的習慣也要在實際生活中不斷 培養(yǎng)。領(lǐng)導和同事們的經(jīng)驗， 好的習慣和他們的知識也會是我們 人生中的一大寶貴的財富。 這次實踐更讓我肯定了做事先做人的 道理，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一 個最基本的問題。對于自己這樣一個立即步入社會的人來說， 需 要學習的東西很多，他們就是的老師， 正所謂“三人行，必有我 師”，我們能夠向他們學習很多知識道理。 機械畢業(yè)設計總結(jié)優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀范文