湖北省襄陽五中九年級語文下冊 3.10《那樹》課件1 新人教版

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1、 請大家細(xì)讀課文,深切關(guān)注那樹請大家細(xì)讀課文,深切關(guān)注那樹的命運(yùn),思考:那樹有怎樣的的命運(yùn),思考:那樹有怎樣的?那樹的一生有怎樣的那樹的一生有怎樣的?用簡明的?用簡明的一段話一段話講述講述 早期的大樹早期的大樹近期的大樹近期的大樹現(xiàn)時(shí)的大樹現(xiàn)時(shí)的大樹請大家用贊嘆的語氣來讀請大家用痛苦的語氣來讀一生的命運(yùn)誰主宰一生的命運(yùn)誰主宰? 樹的一生是悲劇性的。樹的一生是悲劇性的。那么造成那樹悲劇命運(yùn)的原那么造成那樹悲劇命運(yùn)的原因是什么呢?因是什么呢? 作為人類的一分子,感受了作為人類的一分子,感受了那樹的命運(yùn),對自然與文明,又那樹的命運(yùn),對自然與文明,又該有怎樣的該有怎樣的態(tài)度態(tài)度呢?呢?文明砍伐了叢林,

2、卻蓋起不見天日的大廈;文明砍伐了叢林,卻蓋起不見天日的大廈;文明驅(qū)走毒蛇猛獸,卻制造市虎;文明消滅瘴癘文明驅(qū)走毒蛇猛獸,卻制造市虎;文明消滅瘴癘瘟疫,卻散布原子塵;文明消滅了人體內(nèi)的寄生瘟疫,卻散布原子塵;文明消滅了人體內(nèi)的寄生蟲,卻代之以有害的色素和防腐劑蟲,卻代之以有害的色素和防腐劑王鼎鈞王鼎鈞1925年生年生山東蘭陵人山東蘭陵人1949年后到臺(tái)灣年后到臺(tái)灣出書近出書近40種種 擅長散文、評擅長散文、評論、劇本、小說論、劇本、小說尤以散文見長尤以散文見長 “ “人類以他最杰出的才智人類以他最杰出的才智, ,最艱辛最艱辛的奮斗的奮斗, ,最漫長的過程最漫長的過程, ,沖出洪荒沖出洪荒, ,緊

3、握緊握文明文明, ,難道現(xiàn)在后悔了嗎難道現(xiàn)在后悔了嗎? ?不不, ,我們決不我們決不后悔后悔! !對付文明造成的災(zāi)害對付文明造成的災(zāi)害, ,是用進(jìn)一是用進(jìn)一步的文明步的文明, ,不是否定文明。不是否定文明?!?王鼎鈞王鼎鈞 佝僂佝僂(gu lu):脊背向前彎曲,文中指:脊背向前彎曲,文中指老樹枝干彎曲。老樹枝干彎曲。 倒坍倒坍(tn):倒塌。:倒塌。 萌庇萌庇(yn b):大樹枝葉遮蔽陽光,宜于:大樹枝葉遮蔽陽光,宜于人們休息。人們休息。 引頸受戮引頸受戮:伸長脖子接受殺戮。:伸長脖子接受殺戮。 踝骨踝骨(hui):指樹干靠近根的部位。:指樹干靠近根的部位。 虬須虬須(qi):卷曲的胡子。這里指樹根。:卷曲的胡子。這里指樹根。 周道如砥周道如砥(d):這里形容公路的平坦,這里形容公路的平坦,暢通無阻。暢通無阻。 字詞助讀

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