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《請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái)》教學(xué)設(shè)計(jì)
豐利鎮(zhèn)凌河小學(xué) 劉慶梅
教學(xué)目標(biāo)：了解、熟悉家鄉(xiāng)的景觀和特產(chǎn)，感受家鄉(xiāng)的發(fā)展；培養(yǎng)學(xué)生搜集、整理信息及合作探究的能力，學(xué)會(huì)用自己的方式介紹家鄉(xiāng)；激發(fā)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。
重點(diǎn)：了解家鄉(xiāng)，用自己的方式介紹家鄉(xiāng)。
難點(diǎn)：設(shè)計(jì)家鄉(xiāng)一日行程。
課前準(zhǔn)備：先學(xué)単，課件，如東旅游景點(diǎn)圖等。
課前先學(xué)：通過(guò)多種形式了解如東的美景、美食和特產(chǎn)。
課堂共進(jìn)：
一、交流分享——重溫家鄉(xiāng)美
1．談話導(dǎo)入，視頻重溫家鄉(xiāng)美景 (小結(jié)板書(shū)：風(fēng)景優(yōu)美) 。
2．交流特色菜和特產(chǎn) (小結(jié)板書(shū)：物產(chǎn)豐富) 。
3．揭示課題——請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái)
2、。
二、探究共進(jìn)——分享家鄉(xiāng)美
（一）設(shè)計(jì)家鄉(xiāng)一日游程
1．學(xué)習(xí)虎跳峽一日行程安排。
2．指導(dǎo)家鄉(xiāng)一日游行程安排。
3．小組合作安排如東一日行程，師巡視指導(dǎo)。
4．交流匯報(bào)；確定一條路線向游客介紹景點(diǎn)。
（二）介紹家鄉(xiāng)美景、美食和特產(chǎn)
1．學(xué)習(xí)虎跳峽的導(dǎo)游介紹。
2．各小組確定一個(gè)景點(diǎn)，小組合作介紹，教師巡視指導(dǎo)。
3．匯報(bào)預(yù)設(shè)：
（1）人民公園：①公園風(fēng)景；②公園娛樂(lè)休閑。
（2）洋口港：①洋口大道及風(fēng)力發(fā)電；②黃海大橋；③太陽(yáng)島；④請(qǐng)游客觀看宣傳片。
（3）金蛤島：南黃海第一溫泉。
（4）洋口漁港：①洋口漁港特色旅游項(xiàng)目；②重點(diǎn)介紹“海上迪斯科”和“空中交響樂(lè)”；③海印寺；④海上沖浪。
（5）午餐安排：特色菜。
（6）特產(chǎn)：推薦特產(chǎn)（相機(jī)板書(shū)：人民熱情）。
三、反饋提升——贊頌家鄉(xiāng)美
1．小導(dǎo)游們匯報(bào)向游客介紹家鄉(xiāng)時(shí)的心情，說(shuō)說(shuō)為什么會(huì)有這樣的心情。
2．自豪地齊讀課題——請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái)。
四、課后延伸——宣傳家鄉(xiāng)美
課后以小組為單位辦一份家鄉(xiāng)報(bào)，將家鄉(xiāng)閃光的地方都放進(jìn)報(bào)紙里，讓更多的人了解如東，熱愛(ài)如東。
專(zhuān)心---專(zhuān)注---專(zhuān)業(yè)
《請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái)》教學(xué)設(shè)計(jì)-(簡(jiǎn))(共2頁(yè))
