山東省郯城三中七年級政治下冊 第五單元 第11課 第一框 悅納自己的生理變化課件2 魯教版

《山東省郯城三中七年級政治下冊 第五單元 第11課 第一框 悅納自己的生理變化課件2 魯教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省郯城三中七年級政治下冊 第五單元 第11課 第一框 悅納自己的生理變化課件2 魯教版（25頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 導(dǎo)學(xué)提綱：導(dǎo)學(xué)提綱：1 1、青春期是人一生中身體發(fā)育的、青春期是人一生中身體發(fā)育的關(guān)鍵時期，身體變化主要表現(xiàn)在關(guān)鍵時期，身體變化主要表現(xiàn)在哪三個方面？哪三個方面？2 2、怎樣接納自己的生理變化？、怎樣接納自己的生理變化？1、青春期一般指多少歲年齡？什么是、青春期一般指多少歲年齡？什么是一個人進(jìn)入青春期的主要特征？一個人進(jìn)入青春期的主要特征？2、青春期的身體變化主要表現(xiàn)在三個、青春期的身體變化主要表現(xiàn)在三個方面方面？ 閱讀教材，師友互講：閱讀教材，師友互講：我們悄悄長大了我們悄悄長大了1020歲。第二性征的出現(xiàn)和性成熟。歲。第二性征的出現(xiàn)和性成熟。性機能發(fā)育成熟性機能發(fā)育成熟身體外形急劇變化身

2、體外形急劇變化體內(nèi)機能迅速健全體內(nèi)機能迅速健全遇到這些情況應(yīng)該如何面對遇到這些情況應(yīng)該如何面對:1 1、班內(nèi)許多同學(xué)都長高了，而自、班內(nèi)許多同學(xué)都長高了，而自己卻己卻“原地不動原地不動”。2 2、別的男生還沒有長胡子，自己、別的男生還沒有長胡子，自己卻長出了毛茸茸的胡子。卻長出了毛茸茸的胡子。3 3、聲音變得沙啞難聽。、聲音變得沙啞難聽。小記者問題一：我們應(yīng)以怎樣的心態(tài)小記者問題一：我們應(yīng)以怎樣的心態(tài) 來對待這些生理變化呢？來對待這些生理變化呢？閱讀教材，師友互議：閱讀教材，師友互議：怎樣接納自己的生理變化怎樣接納自己的生理變化小記者問題二：我們小記者問題二：我們 有的為個子矮而自卑，有的為個

3、子矮而自卑， 有的為長相而煩惱，有的為長相而煩惱， 我們應(yīng)該如何消除煩惱呢，樹立自信呢？我們應(yīng)該如何消除煩惱呢，樹立自信呢？閱讀教材，師友互議：閱讀教材，師友互議：怎樣接納自己的生理變化怎樣接納自己的生理變化怎樣接納自己的生理變化怎樣接納自己的生理變化心海導(dǎo)航心海導(dǎo)航你對自己的體貌滿意嗎？寫一句你對自己的體貌滿意嗎？寫一句激勵自己的話。激勵自己的話。1、我很矮，但我很堅強。、我很矮，但我很堅強。2、我長得并不漂亮，可我熱情開、我長得并不漂亮，可我熱情開朗，朋友很多。朗，朋友很多。3、閱讀教材，師友互議：閱讀教材，師友互議：怎樣接納自己的生理變化怎樣接納自己的生理變化人的美，包括人的美，包括 外

4、在美，是指外在美，是指 內(nèi)在的美，是指內(nèi)在的美，是指怎樣接納自己的生理變化怎樣接納自己的生理變化心海導(dǎo)航心海導(dǎo)航閱讀教材，師友互議：閱讀教材，師友互議：怎樣接納自己的生理變化怎樣接納自己的生理變化課堂小結(jié) 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我知道了：1、青春期身體變化的主要表現(xiàn)是什、青春期身體變化的主要表現(xiàn)是什么？么？ 2、怎樣接納自己的生理變化、怎樣接納自己的生理變化2、怎樣接納自己的生理變化、怎樣接納自己的生理變化心理醫(yī)生心理醫(yī)生 張捷是個皮膚略黑、容貌一般的姑娘。從小學(xué)張捷是個皮膚略黑、容貌一般的姑娘。從小學(xué)起，她與班級女同學(xué)在一起時，并未在意自己的長起，她與班級女同學(xué)在一起時，并未在意自己的長相。到了

5、初中，身邊的女伴出落的亭亭玉立，而自相。到了初中，身邊的女伴出落的亭亭玉立，而自己卻又瘦又小。覺得自己就像一個己卻又瘦又小。覺得自己就像一個“丑小鴨丑小鴨”，整，整日郁郁寡歡。日郁郁寡歡。請思考請思考張捷的這種心理在與他人交往的時候，最容易張捷的這種心理在與他人交往的時候，最容易產(chǎn)生哪些不必要的煩惱？產(chǎn)生哪些不必要的煩惱？請幫助她出出主意，怎樣消除煩惱呢？請幫助她出出主意，怎樣消除煩惱呢？坦然正視、以積極的心態(tài)接納自己的形象。坦然正視、以積極的心態(tài)接納自己的形象。學(xué)會欣賞自己獨特的美，提高自己的文化素養(yǎng)學(xué)會欣賞自己獨特的美，提高自己的文化素養(yǎng)加強自己的品德修養(yǎng)，培育美的心靈，使自己更具有加強自

6、己的品德修養(yǎng)，培育美的心靈，使自己更具有魅力魅力小剛是個初中生，自從上了初小剛是個初中生，自從上了初中以后，他的胡子也不知不覺中以后，他的胡子也不知不覺的爬上了嘴邊，嗓子也不像以的爬上了嘴邊，嗓子也不像以前那樣清脆了，望著同學(xué)們異前那樣清脆了，望著同學(xué)們異樣的眼光，小剛陷入了煩惱的樣的眼光，小剛陷入了煩惱的深淵！深淵！ 在這一時期出現(xiàn)一系列明顯的生理在這一時期出現(xiàn)一系列明顯的生理變化是必然的，是正常的。變化是必然的，是正常的。面對這些面對這些情況，同學(xué)們應(yīng)自覺接受學(xué)校的專門情況，同學(xué)們應(yīng)自覺接受學(xué)校的專門教育，主動請求家長，老師的指導(dǎo)，教育，主動請求家長，老師的指導(dǎo)，掌握必要的生理衛(wèi)生知識，從

7、而掌握必要的生理衛(wèi)生知識，從而正確正確認(rèn)識并坦然接受青春期的生理變化，認(rèn)識并坦然接受青春期的生理變化，減少心理上的混亂與恐慌，減少心理上的混亂與恐慌，以積極的以積極的心態(tài)去接納這些變化。心態(tài)去接納這些變化。面對青春期面對青春期的生理變化，的生理變化，我感到苦悶我感到苦悶和自卑，不和自卑，不知所措知所措我為自己長我為自己長得不漂亮而得不漂亮而煩惱煩惱1、對于青春期的變化我們應(yīng)持的正確態(tài)度是（、對于青春期的變化我們應(yīng)持的正確態(tài)度是（ ） A正確認(rèn)識，坦然接受正確認(rèn)識，坦然接受 B把它放在心里，把它放在心里，讓時間去慢慢消化讓時間去慢慢消化 C盡力把它掩飾好，別讓盡力把它掩飾好，別讓別人知道別人知道

8、 D敞開心扉，把它告訴所有人敞開心扉，把它告訴所有人 2、對體態(tài)和容貌，我們應(yīng)持的正確態(tài)度是（、對體態(tài)和容貌，我們應(yīng)持的正確態(tài)度是（ ） A找出自己的不足，通過醫(yī)學(xué)手段塑造美的自我找出自己的不足，通過醫(yī)學(xué)手段塑造美的自我 B體態(tài)和容貌決定一生體態(tài)和容貌決定一生 C接受現(xiàn)實欣賞自己接受現(xiàn)實欣賞自己 D欣賞自己鄙視別人欣賞自己鄙視別人 3、進(jìn)入青春期后，一些同學(xué)每天都要花好多時、進(jìn)入青春期后，一些同學(xué)每天都要花好多時間用于打扮，有時連作業(yè)都來不及完成。這種做間用于打扮，有時連作業(yè)都來不及完成。這種做法（法（ ） A是錯誤的，人的美既包括外表美又包括心靈是錯誤的，人的美既包括外表美又包括心靈美，兩者

9、缺一不可美，兩者缺一不可 B是可以理解的，愛美之是可以理解的，愛美之心人皆有之心人皆有之 C是正確的，青少年就應(yīng)當(dāng)努力追是正確的，青少年就應(yīng)當(dāng)努力追求美求美 D是錯誤的，應(yīng)讓父母幫自己打扮，自是錯誤的，應(yīng)讓父母幫自己打扮，自己則用心學(xué)習(xí)己則用心學(xué)習(xí) 4、隨著生理的變化，人的心理也會發(fā)生相應(yīng)的、隨著生理的變化，人的心理也會發(fā)生相應(yīng)的變化。下列屬于青春期心理反應(yīng)的是（變化。下列屬于青春期心理反應(yīng)的是（ ） 過過分激動分激動 羞澀羞澀 煩躁、恐慌煩躁、恐慌 長出了許多青長出了許多青春痘春痘 A B C D1、有個姑娘打扮時髦，長得漂亮，但走在路上、有個姑娘打扮時髦，長得漂亮，但走在路上隨口吐痰，別人

10、不小心碰了她，就破口大罵。隨口吐痰，別人不小心碰了她，就破口大罵。 這個姑娘美嗎？為什么？這個姑娘美嗎？為什么？ 由此你得到哪些啟示？由此你得到哪些啟示？ 2 2、材料一七年級女生陳威威剛上初中時感到自己太胖，、材料一七年級女生陳威威剛上初中時感到自己太胖，每天偷偷不吃中午飯，最后得了厭食癥。媽媽帶她去醫(yī)院看每天偷偷不吃中午飯，最后得了厭食癥。媽媽帶她去醫(yī)院看病，治療了好長時間才痊愈。病，治療了好長時間才痊愈。 材料二余志霞今年材料二余志霞今年1515歲，恐怕現(xiàn)在與她最親密的就是那個歲，恐怕現(xiàn)在與她最親密的就是那個小鏡子了。只要每天一有空，她就把那面小鏡子拿出來，仔小鏡子了。只要每天一有空，她

11、就把那面小鏡子拿出來，仔細(xì)看上一番。余志霞長得并不難看，起先她是抱著一種自我細(xì)看上一番。余志霞長得并不難看，起先她是抱著一種自我欣賞的態(tài)度來看，不過日子一久，她發(fā)現(xiàn)自己的五官都不理欣賞的態(tài)度來看，不過日子一久，她發(fā)現(xiàn)自己的五官都不理想；眼睛太小了，而嘴巴又太大了，頭發(fā)太稀了，這樣想著想；眼睛太小了，而嘴巴又太大了，頭發(fā)太稀了，這樣想著想著，她就開始埋怨起她的父母把不良基因都傳給了她。為想著，她就開始埋怨起她的父母把不良基因都傳給了她。為此，心中總是感覺十分的惆悵。此，心中總是感覺十分的惆悵。 材料三王剛是個七年級的男生，比起同齡的孩子來，他總材料三王剛是個七年級的男生，比起同齡的孩子來，他總覺得自己的身材不夠高達(dá)，不像個堂堂的男子漢。他感到非覺得自己的身材不夠高達(dá)，不像個堂堂的男子漢。他感到非常壓抑。常壓抑。 （1 1） 陳威威、余志霞、王剛同學(xué)的煩惱有什么共同之處？陳威威、余志霞、王剛同學(xué)的煩惱有什么共同之處？ （2 2） 對他們的這些煩惱，你是怎么認(rèn)識的？對他們的這些煩惱，你是怎么認(rèn)識的？ （3 3） 請你為他們克服這些煩惱提一些好的建議。請你為他們克服這些煩惱提一些好的建議。