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1、科學(xué)探究：摩擦力》教學(xué)案
〔學(xué)習(xí)目標(biāo)〕
1、知道什么叫摩擦力心臟產(chǎn)生摩擦力的條件。 2、探究摩擦力的大小跟什么因素有關(guān)。
3、知道摩擦的利與弊。通過摩擦利弊的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)物理知識(shí)的實(shí)用性，激發(fā)學(xué)習(xí)的自覺性和培養(yǎng)用 一分為二的觀點(diǎn)分析問題的能力。
4、知道摩擦在實(shí)際中的意義心臟常用的增大和減小摩擦的方法。
5、通過觀察和實(shí)驗(yàn)，感知摩擦力的存在。
〔學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)〕
1、探究摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)? 2、知道常用的增大和減小摩擦的方法?！矎?fù)習(xí)鋪墊〕
1、物體在什么情況下會(huì)保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)？ 2、二力平衡的條件？〔新課導(dǎo)學(xué)〕
1 ?摩擦力
演示1 :用水平力推桌子，但桌
2、子沒動(dòng)。說明有一個(gè)力與推力平衡。
演示2 :用水平力推桌子，使桌子運(yùn)動(dòng)起來，有一個(gè)力在阻礙桌子運(yùn)動(dòng)。
-兩個(gè)相互接觸的物體，當(dāng)一個(gè)物體要發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或已經(jīng)發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，就會(huì)在接觸面上就會(huì) 產(chǎn)生一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力，這個(gè)力叫摩擦力。
2 ?摩擦力產(chǎn)生的條件：①物體相互接觸；②互相擠壓；③將要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)。
3 ?決定摩擦力大小的因素（實(shí)驗(yàn)探究）：
演示3 :課本P92圖5-30實(shí)驗(yàn)
生總結(jié)：（1 ）與壓力大小有關(guān)，壓力大，摩擦力大
（2 ）與接觸面粗糙程度有關(guān)，越粗糙，摩擦力越大。
4 ?分析課本P93-95的圖。
5 ?增大摩擦力的方法：①增大壓力；②使接觸面粗糙
3、些；③用滑動(dòng)代替滾動(dòng)
6 .減小摩擦力的方法：①減大壓力；②使接觸面光滑些；③用滾動(dòng)代替滑動(dòng)；
④使接觸面分離，如：加潤滑油，氣墊，磁懸浮等
〔典例精析〕
例自行車剎車時(shí)，為什么手捏閘越緊，停止越快？
〔隨堂練評(píng)〕
1、摩擦力是在接觸面上產(chǎn)生阻礙 或 的力；寫字時(shí)鉛筆筆尖與紙面間的摩擦
是 摩擦，轉(zhuǎn)筆刀與鉛筆間的摩擦是 摩擦。
2、汽車在平直的公路上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如果汽車受到的牽引力是 1500牛頓，則汽車受到
的摩擦力大小是 牛頓、方向是 施力物體是。
3、以下各種現(xiàn)象中，不是利用摩擦力的是：()
A、人在地面上行走 B 、放置在水平地面上的木箱靜止不動(dòng)
C、系鞋帶
4、或打繩結(jié) D 、用干燥的粉筆擦擦黑板上的字跡
5、在光滑水平桌面上疊放著甲、乙兩木塊(如圖所示) ，用20牛的水平拉力F拉動(dòng)木塊乙，
恰好能使木塊乙向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則甲、乙木塊受到的摩擦力是：
A、甲為20牛，乙為0牛 B 、甲為20牛水平向右，乙為20牛水平向左
C、甲、乙各為20牛，方向水平向左D、甲、乙各為20牛，方向水平向右
〔課外作業(yè)〕
1、笨重的箱子放在水平地而上，我們推不動(dòng)它是因?yàn)?()
A、這物體的慣性很大 B 、這物體受到的推力小于摩擦力
C、這物體受到的推力和摩擦力平衡 D、以上說法都不對(duì)
2、鞋底、輪胎上有凹凸不平的花紋，使接觸面 ，以增大有益的
5、3、判斷題
(1)自行車剎車時(shí)，用力捏緊自行車剎車閘是為了增大壓力來增大摩擦力 ( )
(2)在接觸面之間加潤滑油，可以消除摩擦 0
(3)物體只有在運(yùn)動(dòng)時(shí)，才會(huì)受到摩擦力的作用 0
(4)物體運(yùn)動(dòng)越快，受的摩擦力就越大 0
(5)物體靜止時(shí)，就一定沒有受到摩擦力 0
(6)如果沒有摩擦，我們就寸步難行 0
4、請(qǐng)?zhí)顚?，下面所述各事例分別是為了增大摩擦還是減小摩擦？
(1)自行車的車軸要經(jīng)常上油是為了 摩擦
(2)皮帶傳動(dòng)裝置中的皮帶要張緊些是為了 摩擦
(3)使用的鐵鍬要經(jīng)常保持干凈是為了 摩擦
(4)北方下雪時(shí)，常在馬路上撒灰渣是為了 摩擦
(5)行李包的底部裝四個(gè)輪子是為了 摩擦
(6)自行車的前、后輪都裝在滾動(dòng)軸承上是為了 摩擦
(7)用臺(tái)鉗夾緊工件是為了 摩擦
(8)鞋底上有凹凸不平的花紋是為了 摩擦
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