七年級(jí)選修山市學(xué)案

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1、實(shí)用精品文獻(xiàn)資料分享七年級(jí)選修山市學(xué)案七年級(jí)選修山市學(xué)案【課外延伸】-1-1-蒲松齡(1640164017151715)字留仙，一字劍臣，號(hào)柳泉 居士，世稱聊齋先生，自稱異史氏，現(xiàn)山東省淄博市淄川區(qū)洪山鎮(zhèn)蒲 家莊人，漢族。出生于一個(gè)逐漸敗落的中小地主兼商人家庭。1919 歲應(yīng)童子試，接連考取縣、府、道三個(gè)第一，名震一時(shí)。補(bǔ)博士弟子員。 以后屢試不第，直至7 1歲時(shí)才成歲貢生。為生活所迫，他除了應(yīng)同 邑人寶應(yīng)縣知縣孫蕙之請(qǐng)，為其做幕賓數(shù)年之外，主要是在本縣西鋪 村畢際友家做塾師，舌耕筆耘，近 4242 年，直至 6161 歲時(shí)方撤帳歸家。 17151715 年正月病逝，享年 7676 歲。創(chuàng)作出

2、著名的文言文短篇小說集聊 齋志異。-2-2- -聊齋志異是蒲松齡的代表作，在他 4040 歲左右已基 本完成，此后不斷有所增補(bǔ)和修改。 “聊齋”是他的書屋名稱， “志” 是記述的意思， “異”指奇異的故事。全書有短篇小說 491491 篇。題材 非常廣泛，內(nèi)容極其豐富。多數(shù)作品通過談狐說鬼的手法，對(duì)當(dāng)時(shí)社 會(huì)的腐敗、黑暗進(jìn)行了有力批判，在一定程度上揭露了社會(huì)矛盾，表 達(dá)了人民的愿望。但其中也夾雜著一些封建倫理觀念和因果報(bào)應(yīng)的宿 命論思想。聊齋志異的藝術(shù)成就很高。它成功的塑造了眾多的藝 術(shù)典型，人物形象鮮明生動(dòng)，故事情節(jié)曲折離奇，結(jié)構(gòu)布局嚴(yán)謹(jǐn)巧妙， 文筆簡(jiǎn)練，描寫細(xì)膩，堪稱中國(guó)古典短篇小說的高峰

3、。【課內(nèi)練習(xí)】1.1.根據(jù)拼音或漢字：ShenShen【】景縣邑【】青冥【】飛 mengmeng 】高垣【】睥【】nini 禪【】院逾【】時(shí)連 gengen【倏【】忽 2.2.下列含通假字的是：A A，相顧驚疑念近中無(wú)此禪院 B B , 樓五架窗扉皆洞開 C C,數(shù)至八層裁如星點(diǎn) D D，倏忽如拳如豆遂不可見 3.3.解釋字詞：碧瓦飛甍：或憑或：立 層層指數(shù) 見山上人煙市：肆: 3.3.填空：-1-1-本文節(jié)選自，作者是【】代著名文學(xué)家【】，字 留仙，別號(hào)【】-2-2- -這篇文章以 為順序，描述了 過程。先看到【】， 不久看到【】，然后又看到【】及其中的樓、堂、坊；大風(fēng)刮起時(shí)， 景物變模糊，

4、風(fēng)定后僅看到【】上面的人；最后景物漸漸變小至不 見。文中描寫細(xì)致生動(dòng)、 神奇。4.4.下列句子朗讀正確的是 【】A A , 念/ /近中/ /無(wú)此禪院 B,B,然/ /數(shù)年恒/ /不一見 C,C, 一行有五點(diǎn)/ /明處 D,D,則/ / 黯然飄渺，不可及其/ /層數(shù)矣 5.5.揣摩下列句子寫作特點(diǎn)，造句：例： 語(yǔ)文學(xué)科像大海一樣神秘，你可以在潮起時(shí)領(lǐng)實(shí)用精品文獻(xiàn)資料分享略海的壯美，也可以在 潮落時(shí)體味海的靜謐。教學(xué)反思：-1-1-通過學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識(shí)到同 學(xué)們對(duì)古詩(shī)文朗讀停頓的缺點(diǎn)，應(yīng)在現(xiàn)實(shí)生活中多進(jìn)行此類練習(xí)。-2-2- -仿句子是中考的送分題，但是同學(xué)們沒有奇特的想象力，很可能 造成不得分現(xiàn)象。-3-3- -對(duì)課外知識(shí)的延伸還需要，還學(xué)要努力4.4. 作業(yè)，被本課解詞翻譯，課文以及課外延伸。家長(zhǎng)簽字：山市一課-課文、解詞、翻譯已被過，均已檢查。答案：蜃、yiyi、mingming、甍、yuanyuan、pipi、睨、chanchan、逾、亙、shushu、C C、飛檐、有的人、指著 數(shù)、集市、店鋪、聊齋志異清 蒲松齡柳泉居士 時(shí)間蜃景從出現(xiàn)到消失孤塔宮殿高墻危樓變幻 A,A,仿句：語(yǔ)文學(xué)科像月亮 一樣美麗，你可以在初升時(shí)欣賞她的獨(dú)特，也可以在月光消失時(shí)，領(lǐng) 略她水滴大海的魅力。