課題設(shè)計 水龍頭PROE

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1、20 《機(jī)械CAD/CAM技術(shù)》課程設(shè)計報告 課題名稱: 水龍頭 系 別: 班 級: 學(xué) 號: 姓 名: 指導(dǎo)教師: (課程設(shè)計時間:2011年11月15日----2011年11月26日) 課題設(shè)計 水龍頭 1.1.1 創(chuàng)建底座 01先創(chuàng)建底座，其創(chuàng)建

2、方式仍然采用拉伸和倒圓角等基本命令來完成。在菜單欄中選擇“插入”→“拉伸”命令或單擊工具欄中的（拉伸）按鈕，在設(shè)置面板中選擇拉伸類型為（實(shí)體），拉伸方式為（兩端拉伸），輸入拉伸長度為“150”，并選擇“放置”→“定義”，彈出“草繪”對話框。選擇RIGHT為草繪平面，其余設(shè)置為默認(rèn)，如圖標(biāo)1所示，最后單擊“草繪”按鈕。 02進(jìn)入草繪環(huán)境后，單擊工具欄中的（直線）按鈕，如圖標(biāo)2所示創(chuàng)建一個上底為8，下底為20、高為100的體形并按照圖示位置進(jìn)行標(biāo)注。完成后單擊（草繪完成）按鈕，完成后的效果如圖標(biāo)3所示。 圖標(biāo) 1 圖標(biāo) 2 03單擊設(shè)置面板中的（特征完成）按鈕，完成該特征的創(chuàng)建

3、，最終結(jié)果如圖標(biāo)4所示。 圖標(biāo) 3 圖標(biāo) 4 04通過“拔模”命令創(chuàng)建底座四周斜度，首先選擇需要拔模的平面。用鼠標(biāo)單擊選擇FRONT平面。繼續(xù)Shift鍵單擊選擇FRONT平面內(nèi)的任意一條邊。此時也可以單擊工具欄中的（線框）按鈕，確定需要拔模的4個面是否完全處于選中狀態(tài)。選擇菜單欄中“插入”→“斜度”命令或單擊工具欄中的（斜度）按鈕注意設(shè)住面板中提示需要選擇拔模參照，用鼠標(biāo)單擊選擇FRONT平面為拔模參照面，如圖標(biāo)5所示，在設(shè)置面板中輸入拔模角度“8”，注意拔模方向，完成設(shè)置后。 圖標(biāo) 3 05打擊設(shè)置面板中的（特征完成）按鈕

4、，完成該特征的創(chuàng)建。結(jié)果如圖標(biāo)6所示。 圖標(biāo) 4 06運(yùn)用圓倒角工具修飾底座四周。選擇菜單欄中“插入”→“倒圓角”命令或單擊工具欄中的（倒圓角）按鈕；在設(shè)置面板中設(shè)置倒圓角大小為40，如圖標(biāo)7所示，用鼠標(biāo)單擊選擇底座較高一側(cè)的邊為倒圓角邊。繼續(xù)選擇底座的另外兩條邊作為倒圓角邊，將設(shè)置面板中的圓角大小改為25。 圖標(biāo) 7 07單擊設(shè)置面板中的（特征完成）按鈕，完成倒圓角特征，如圖標(biāo)8所示。 圖標(biāo)8 1.1.2創(chuàng)建水管曲面 01進(jìn)入草繪,創(chuàng)建掃描軌跡。選取基準(zhǔn)面RIGHT面為草繪平面，單擊工具欄中的（草繪工具）按鈕；然后在“草繪”

5、對話框中，選擇基準(zhǔn)面TOP面為參照平面，選取“左”為草繪平面參照方向，如圖標(biāo)9所示。單擊“草繪”按鈕，進(jìn)入草繪環(huán)境。進(jìn)入草繪環(huán)境后，如果發(fā)現(xiàn)草繪方向不合適，可以選擇菜單欄中“草繪”→“草繪設(shè)置”命令，即可彈出“草繪”對話框，重新進(jìn)行設(shè)置。 圖標(biāo) 9 02創(chuàng)建草繪軌，按圖標(biāo)10所示形狀草繪一條曲線。曲線是由一小段與剛剛選定基準(zhǔn)垂直的直線與兩段圓弧構(gòu)成的，運(yùn)用工具欄中的（直線）（圓?。┕ぞ呒纯赏瓿伞＠L制完成后按照圖中位置將各部分尺寸標(biāo)注，尺寸無需一一修改，只要將所有尺寸全部選中，單擊工具欄中（修改尺寸值）按鈕，彈出如圖標(biāo)11所示的“修改尺寸”對話框，注意一定要取消選中“再生”復(fù)選框，然后按

6、標(biāo)12所示的尺寸對曲線各部分進(jìn)行標(biāo)注，最后單擊√按鈕。 圖標(biāo) 10 圖標(biāo) 11 圖標(biāo) 12 03完成后單擊（草繪完成按鈕），結(jié)果如標(biāo)13所示。 圖標(biāo) 13 04現(xiàn)在已有的軌跡曲面上創(chuàng)建兩個基準(zhǔn)點(diǎn)作為截面位置的基準(zhǔn)，創(chuàng)建方式如下。 選擇工具欄中的（基準(zhǔn)點(diǎn)工具），彈出如圖標(biāo)14所示的“基準(zhǔn)點(diǎn)對話框”，選擇基準(zhǔn)點(diǎn)特征為“比率”，偏移值為0.3，單擊草繪軌跡線，基準(zhǔn)點(diǎn)創(chuàng)建完成，結(jié)果如圖標(biāo)15所示。 圖標(biāo)14 圖標(biāo)15 繼續(xù)回到“基準(zhǔn)點(diǎn)”對話框，選擇“新點(diǎn)”創(chuàng)建第二個基準(zhǔn)點(diǎn)，如圖

7、標(biāo)16所示，任然選擇基準(zhǔn)特征為“比率”，修改偏移值為0.6，基準(zhǔn)點(diǎn)2創(chuàng)建完成，結(jié)果如圖標(biāo)17所示。 圖標(biāo)16 圖標(biāo)17 05繪制第一個截面，選擇菜單欄中“插入”→“掃描混合”命令，單擊已繪制的軌跡，如圖標(biāo)18所示。選擇“截面位置”命令，然后選取圖標(biāo)19所示的點(diǎn)為第1個截面所在的位置。 圖標(biāo)18 單擊鼠標(biāo)右鍵，選擇“草繪”命令，此時進(jìn)入草繪截面模式，零件自動轉(zhuǎn)為二維視圖，按照圖標(biāo)20所示尺寸繪制第1個矩形截面。 圖標(biāo)20 草繪完成后單擊（草繪完成）按鈕，結(jié)果如圖標(biāo)20所示。 06繪制第2個截面，單擊鼠標(biāo)右鍵，在菜單中選擇“插入截面”命令，然后選取PNT

8、O點(diǎn)為第2個截面所在的位置。 單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的菜單中選擇“草繪”命令，此時進(jìn)入草繪截面模式，零件自動轉(zhuǎn)為二維視圖。按圖標(biāo)21所示尺寸繪制第2個矩形截面。草繪完成后單擊（草繪完成）按鈕，結(jié)果如圖標(biāo)21所示。 圖標(biāo)21 07繪制第3個截面，單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的菜單欄中選擇“插入截面”命令，然后選取PNT1點(diǎn)為第3個截面所在的位置。單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的菜單欄中選擇“草繪”命令，此時進(jìn)入草繪截面模式，零件自動轉(zhuǎn)為二維視圖。按圖標(biāo)22所示尺寸繪制第3個矩形截面。 草繪完成后單擊（草繪完成）按鈕，結(jié)果如圖標(biāo)23所示。 圖標(biāo)23 08繪制第4個截面，單擊鼠標(biāo)右鍵，在

9、彈出的菜單欄中選擇“插入截面”命令，然后選取終點(diǎn)為第4個截面所在的位置。單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的菜單中選擇“草繪”命令，此時進(jìn)入草繪截面模式，零件自動轉(zhuǎn)為二維視圖。按圖標(biāo)24所示尺寸繪制第4個矩形截面。 完成后單擊（草繪完成）按鈕。 圖標(biāo)24 09單擊設(shè)置面板中的（特征完成）按鈕，完成掃描特征，效果如圖標(biāo)25所示。 圖標(biāo)25 1.1.3創(chuàng)建水龍頭主體 01選擇菜單欄中“插入”→“倒圓角”命令或單擊工具欄中的（倒圓角）按鈕，配合Ctrl鍵將龍頭部分的兩條邊同時選中，在“

10、倒圓角”設(shè)置面板中的“集合”選項卡下單擊“完全倒圓角”按鈕。結(jié)果如圖標(biāo)26所示。 圖標(biāo)26 02單擊設(shè)置面板中的（特征完成）按鈕，結(jié)果如圖標(biāo)26所示。 03選擇菜單欄中輸入“插入”→“倒圓角”命令或單擊工具欄中的（倒圓角）按鈕，在設(shè)置面板中設(shè)置倒圓角大小為10，將水龍頭上邊緣倒圓角。繼續(xù)選擇水龍頭的下邊緣，將設(shè)置面板中的圓角大小設(shè)置為5。 04單擊設(shè)置面板中的（特征完成）按鈕，結(jié)果如圖標(biāo)27所示。 圖標(biāo)27 05選擇菜單欄中“插入”→“倒圓角”命令或單擊工具欄中（倒圓角）按鈕，在設(shè)置面板中設(shè)置倒圓角大小為5，在圖1-53所示位置進(jìn)行倒圓角，繼續(xù)選擇圖1-5

11、4所示位置，進(jìn)行倒圓角。 06單擊設(shè)施面板中的（特征完成）按鈕，結(jié)果如圖標(biāo)28所示。 1.1.4生成殼體 選擇菜單欄中“插入”→“殼”命令或者直接單擊工具欄中的（抽殼工具）按鈕，并按圖1-57所示，在“抽殼”設(shè)置面板中設(shè)置殼厚度為3，按Enter鍵；如圖1-58所示，選中圖1-59所示平面為參照平面，單擊設(shè)置面板中的（特征完成）按鈕，完成特征操作，效果如圖標(biāo)28所示。 圖標(biāo)28 1.1.5添加出水孔 01單擊工具欄中的（基準(zhǔn)平面）按鈕，然后在圖標(biāo)29所示的“基準(zhǔn)平面”對話框中單擊“參照”區(qū)域，選擇FRONT基準(zhǔn)面作為參照，在“平移”下拉列表框中輸入平移值“165”。如圖1-63所示

12、，注意其方向。單擊“基準(zhǔn)平面”對話框中的“確定”按鈕，完成創(chuàng)建基準(zhǔn)平面DTM1，如圖標(biāo)30所示。 圖標(biāo)29 圖標(biāo)30 02選擇菜單欄中“插入”→“拉伸”命令或單擊工具欄中的（拉伸）按鈕，然后按圖白標(biāo)31所示，在設(shè)置面板中選擇拉伸類型為（實(shí)體），拉伸方式為（拉伸至選定曲面），并選擇“放置”→“定義”，彈出“草繪”對話框，選擇DTM1為草繪平面，其余設(shè)置為默認(rèn)，最后單擊“草繪”按鈕。 圖標(biāo)31 03進(jìn)入草繪環(huán)境，單擊（園）按鈕，繪制如圖標(biāo)32所示的圖，并按照圖中位置標(biāo)注尺寸。草繪完成后，單擊（草繪完成）按鈕，同時選中如圖標(biāo)33所示的曲面，完成拉伸的特征。 圖標(biāo)32

13、 圖標(biāo)33 04單擊設(shè)置面板中的（特征完成）按鈕，如圖標(biāo)34所示，局部放大圖如圖標(biāo)35所示。 圖標(biāo)34 圖標(biāo)35 05選擇菜單欄中“插入”→“拉伸”命令或單擊工具欄中（拉伸）按鈕，在設(shè)置面板中選擇拉伸類型為（實(shí)體），拉伸長度設(shè)置為12，選擇（去除材料），并選擇“放置”→“定義”，彈出“草繪”對話框，選取剛創(chuàng)建圓臺的端面為草繪平面，其余設(shè)置為默認(rèn)，最后單擊“草繪”按鈕。選步驟4中的拉伸特征為參照，如圖1-70所示，繪制一個與參照園同心、直徑為12的圓，完成后單擊（草繪完成）按鈕，如圖1-71. 06單擊設(shè)置面板中的（特征完成）按鈕。 1.1.6修飾邊緣 先草

14、繪修飾的軌跡曲線。由前面分析可以看出，此軌跡線是由兩條曲線交截產(chǎn)生，前面水龍頭掃描軌跡已經(jīng)草繪完成，接下來只需繪制一條修飾的形狀曲線即可。 01單擊工具欄中的（草繪）按鈕，打開草繪對話框，選取FRONT基準(zhǔn)平面為草繪平面，選取RIGHT基準(zhǔn)平面為參照平面，選取“底部”為草繪平面參照方向，如圖標(biāo)36所示。進(jìn)入草繪環(huán)境后，如果發(fā)現(xiàn)草繪方向不合適，可以選擇菜單欄中“草繪”→“草繪設(shè)置”命令，彈出“草繪”對話框重新進(jìn)行設(shè)置。繪制如圖1-75所示的形狀，并且按照圖示標(biāo)注尺寸。完成后單擊（草繪完成）按鈕，效果如圖1-76所示。 圖標(biāo)36 接下來就可以將圖1-77中顯示的兩條曲線進(jìn)行合并，作為

15、掃描軌跡線。 02如圖1-78所示，配合Ctrl鍵選中掃描曲面1與掃描曲面2，在菜單欄中選擇“編輯”→“相交”，完成后如圖1-79所示。 03選擇菜單欄中“插入”→“掃描”→“曲面”命令，彈出“曲面：掃描”對話框和“掃描軌跡”管理器，如圖1-80和圖1-81所示。在“掃描軌跡”管理器中選擇“選取軌跡”，彈出“鏈”管理器，如圖1-82所示，選擇“曲線鏈”、“選取”后，選擇圖1-83所示已經(jīng)合并的曲線。選擇后在彈出的如圖1-84所示的“鏈選項”管理器中選擇“選取全部”，此時模型顯示如圖1-85所示，選擇“完成”選項。 如圖1-86所示，選擇“鏈”管理器中的“完成”選項，在圖1-87所示的

16、“選取”管理器中選擇“下一個”，在選擇“接受”，模型顯示如圖1-88所示。 如圖1-89所示，在“方向”管理器中選擇“方向”。注意方向是否與圖中一致，如果相反，則先選擇“反向”，在選擇“正向”?！皩傩浴痹O(shè)置為“開放終點(diǎn)”，如圖1-90所示，設(shè)置完成后選擇“完成”，進(jìn)入草繪界面，如圖1-91所示。繪制如圖1-92所示的截面，草繪完成后單擊（草繪完成）按鈕，再單擊“曲面：掃描”對話框中的“確定”按鈕，得到掃描曲面。 模型創(chuàng)建完成，水龍頭模型最終效果如圖標(biāo)37所示。 圖標(biāo)37 小結(jié) 這次proe課題設(shè)

17、計我做的是水龍頭，水龍頭實(shí)例是一個由幾個不同形狀的截面過渡組合而成的曲面，實(shí)例中包括的知識點(diǎn)有掃描混合、掃描曲面特征、兩條曲線相交、殼工具應(yīng)用、創(chuàng)建基準(zhǔn)點(diǎn)和創(chuàng)建基準(zhǔn)平面等。因而有些看似復(fù)雜的曲面往往是通過幾個簡單的基本命令完成的。 剛開始的時候真的不知道如何下手，因為之前的課程沒有能好好聽，而且這次課題設(shè)計還是一人一組不許同樣出現(xiàn)，這就更加加大了我完成的難度，對我而言也就成了幾乎不肯能完成的事情。不過在老師孫健和同學(xué)的幫助下總算是完成的這次看似不可能完成的任務(wù)，這我還是很開心的，這里我要感謝指導(dǎo)老師還要幫助我得同學(xué)。 這次課題設(shè)計感觸很多，讓我明白了看似很困難的事情只要你肯努力去做就一定會有成果，成果大小又是另一回事，但努力就好。 這次課題設(shè)計是我第一次做，肯定有很多不足和遺漏，但這次會是一次值得回味和借鑒的，以后我會更加努力做的更好。 20