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1、第二部分第二部分 專題研專題研究究專題一專題一 聲、光、熱知識猜押訓練聲、光、熱知識猜押訓練類型一類型一 聲學聲學針對訓練針對訓練類型二類型二 光現(xiàn)象的辨識光現(xiàn)象的辨識 凸透鏡成像規(guī)律及應用凸透鏡成像規(guī)律及應用針對訓練針對訓練類型三類型三 光學作圖光學作圖針對訓練針對訓練類型四類型四 光學實驗光學實驗針對訓練針對訓練類型五類型五 生活中物態(tài)變化的辨識及其解釋生活中物態(tài)變化的辨識及其解釋針對訓練針對訓練類型六類型六 熱學現(xiàn)象熱學現(xiàn)象針對訓練針對訓練類型七類型七 熱學綜合應用題熱學綜合應用題針對訓練針對訓練類型題闡述類型題闡述聲學知識是廣西中考的?？键c，主要考查的內聲學知識是廣西中考的?？键c，主要
2、考查的內容有：聲音的產生與傳播、聲音的特性、噪聲的控容有：聲音的產生與傳播、聲音的特性、噪聲的控制、聲音的利用，此類型題以學生熟知的生活實例，制、聲音的利用，此類型題以學生熟知的生活實例，如判斷小提琴和二胡所發(fā)出的聲音為背景來命題，如判斷小提琴和二胡所發(fā)出的聲音為背景來命題，考查對音色特性的辨析等；同時結合圖片考查聲現(xiàn)考查對音色特性的辨析等；同時結合圖片考查聲現(xiàn)象的題目也較為常見象的題目也較為常見.題型以選擇題和填空題為主，題型以選擇題和填空題為主，分值為分值為23分分.類型一類型一 聲學聲學類型題闡述類型題闡述光學知識是廣西中考的?？键c，主要考查的內光學知識是廣西中考的?？键c，主要考查的內容
3、有：光現(xiàn)象的辨識光的直線傳播（容有：光現(xiàn)象的辨識光的直線傳播（日食現(xiàn)象、日食現(xiàn)象、手影手影）、光的反射（）、光的反射（水中倒影水中倒影）、光的折射（）、光的折射（水中水中折筆、眼睛及視力矯正折筆、眼睛及視力矯正）；凸透鏡成像規(guī)律及其）；凸透鏡成像規(guī)律及其應用：主要考查學生對生活中透鏡（應用：主要考查學生對生活中透鏡（照相機、放大照相機、放大鏡、投影儀、攝像頭、眼睛鏡、投影儀、攝像頭、眼睛）的掌握）的掌握.一般以課本一般以課本實例、圖片以及生活中的光現(xiàn)象為背景，在選擇題、實例、圖片以及生活中的光現(xiàn)象為背景，在選擇題、填空題中考查，分值為填空題中考查，分值為24分分.類型二類型二 光現(xiàn)象的辨識光現(xiàn)
4、象的辨識 凸透鏡成像規(guī)律及應用凸透鏡成像規(guī)律及應用方法指導方法指導 （1）光現(xiàn)象的辨識見）光現(xiàn)象的辨識見P22 第四講第四講 重難點重難點突破突破1 （2）凸透鏡成像規(guī)律及應用見）凸透鏡成像規(guī)律及應用見P31 第五第五講講 重難點突破重難點突破2類型三類型三 光學作圖光學作圖類型題闡述類型題闡述 光學作圖是廣西中考的高頻考點，考查難光學作圖是廣西中考的高頻考點，考查難度不大度不大.主要考查的內容有：光的直線傳播作圖主要考查的內容有：光的直線傳播作圖（井底之蛙井底之蛙）、利用光的反射定律作圖（）、利用光的反射定律作圖（反射反射角、反射光線角、反射光線）、光的折射規(guī)律作圖（）、光的折射規(guī)律作圖（入
5、射光入射光線、折射光線、兩次折射光線線、折射光線、兩次折射光線）、平面鏡成像）、平面鏡成像特點作圖（特點作圖（平面鏡的位置及反射光線平面鏡的位置及反射光線）、透鏡）、透鏡的特殊光線作圖（的特殊光線作圖（入射光線、折射光線入射光線、折射光線）、透）、透鏡的選取作圖等，分值一般為鏡的選取作圖等，分值一般為2分分.方法指導方法指導 光學作圖見光學作圖見P22第四講第四講 重難點突破重難點突破3 透鏡作圖見透鏡作圖見P30第五講第五講 重難點突破重難點突破1類型四類型四 光學實驗光學實驗類型題闡述類型題闡述 光學實驗是廣西中考的常考點之一，主要光學實驗是廣西中考的?？键c之一，主要考查的內容有：探究凸透
6、鏡的成像規(guī)律的實驗考查的內容有：探究凸透鏡的成像規(guī)律的實驗（光學特性、焦距的選取、三個中心在同一高光學特性、焦距的選取、三個中心在同一高度、成像規(guī)律、成像口訣及應用、凸透鏡與平度、成像規(guī)律、成像口訣及應用、凸透鏡與平面鏡成像的比較等面鏡成像的比較等）、探究平面鏡成像的特點）、探究平面鏡成像的特點實驗（實驗（儀器選擇、實驗環(huán)境、實驗操作、成像儀器選擇、實驗環(huán)境、實驗操作、成像特點等特點等），光的反射實驗（），光的反射實驗（實驗儀器的選擇實驗儀器的選擇、“三線同一平面三線同一平面”的判斷方法的判斷方法、反射角與入射反射角與入射角的關系、光路可逆性、多次實驗目的等角的關系、光路可逆性、多次實驗目的等
7、），），分值為分值為46分分.類型五類型五生活中物態(tài)變化的辨識及其解釋生活中物態(tài)變化的辨識及其解釋類型題闡述類型題闡述 生活中物態(tài)變化的辨識及其解釋一般以課生活中物態(tài)變化的辨識及其解釋一般以課本實例、圖片及生活中的物態(tài)變化現(xiàn)象為背景本實例、圖片及生活中的物態(tài)變化現(xiàn)象為背景（如如“曬在太陽下的濕衣服變干曬在太陽下的濕衣服變干”、“深秋樹深秋樹枝上掛滿白霜枝上掛滿白霜”、“人工降雨人工降雨”、加油站、加油站“請請熄火加油熄火加油”的標志等的標志等）命題，常在選擇題、填）命題，常在選擇題、填空題中考查空題中考查.給出一種或多種物態(tài)變化現(xiàn)象對其給出一種或多種物態(tài)變化現(xiàn)象對其進行辨析，考查學生對知識的記
8、憶、理解與運進行辨析，考查學生對知識的記憶、理解與運用能力用能力.針對此類型題目首先判斷物態(tài)發(fā)生變化針對此類型題目首先判斷物態(tài)發(fā)生變化前物質的狀態(tài)，再判斷發(fā)生物態(tài)變化后物質的前物質的狀態(tài)，再判斷發(fā)生物態(tài)變化后物質的狀態(tài)，最后根據(jù)物質前后狀態(tài)的變化從而判斷狀態(tài)，最后根據(jù)物質前后狀態(tài)的變化從而判斷物質發(fā)生的物態(tài)變化物質發(fā)生的物態(tài)變化.方法指導方法指導 生活中物態(tài)變化的辨識及其解釋見生活中物態(tài)變化的辨識及其解釋見P15第第三講三講 重難點突破重難點突破2類型六類型六 熱學實驗熱學實驗類型題闡述類型題闡述 熱學實驗是廣西中考的?？键c之一，主要熱學實驗是廣西中考的?？键c之一，主要考查探究固體熔化時溫度的
9、變化規(guī)律實驗（考查探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律實驗（石石棉網作用、溫度計的使用及讀數(shù)、根據(jù)給出數(shù)棉網作用、溫度計的使用及讀數(shù)、根據(jù)給出數(shù)據(jù)畫熔化圖像及圖像識別、熔點及晶體與非晶據(jù)畫熔化圖像及圖像識別、熔點及晶體與非晶體的判斷、熔化過程中的溫度變化體的判斷、熔化過程中的溫度變化）；水的沸）；水的沸騰實驗（騰實驗（溫度計的讀數(shù)、沸點及沸點與大氣壓溫度計的讀數(shù)、沸點及沸點與大氣壓強的關系、水沸騰時氣泡的現(xiàn)象及沸騰圖像和強的關系、水沸騰時氣泡的現(xiàn)象及沸騰圖像和表格的識別、表格的識別、“白氣白氣”、實驗改進方案及誤差、實驗改進方案及誤差分析分析）；主要考查學生對圖像、表格數(shù)據(jù)的分）；主要考查學生對圖像、
10、表格數(shù)據(jù)的分析、歸納能力以及對課本知識的理解能力析、歸納能力以及對課本知識的理解能力.分值分值為為56分分.類型七類型七 熱學綜合應用題熱學綜合應用題類型題闡述類型題闡述 熱學綜合應用題是廣西中考的常考類型題，熱學綜合應用題是廣西中考的常考類型題，主要考查熱量、溫度、體積、時間、質量、熱主要考查熱量、溫度、體積、時間、質量、熱效率的計算及能源利用優(yōu)缺點的評價等，考查效率的計算及能源利用優(yōu)缺點的評價等，考查學生對物理公式的理解及應用能力，有很強的學生對物理公式的理解及應用能力，有很強的實用性實用性.多與電學綜合并結合一定的背景材料多與電學綜合并結合一定的背景材料（如：如：“空氣能加熱器空氣能加熱器”、“太陽能熱水器太陽能熱水器”、“電熱水壺電熱水壺”、“電磁爐、煤氣爐電磁爐、煤氣爐”等等），針），針對此類型題目解題的關鍵是讀懂題意，合理利對此類型題目解題的關鍵是讀懂題意，合理利用用Q吸吸=cm（t-t0）、）、Q放放=mq=qV=cm（t-t0）=Pt等公式及其變形，按照題目要求作答等公式及其變形，按照題目要求作答.
廣西中考物理 知識猜押訓練 聲、光、熱知識猜押訓練課件
