《四川省雅安市七年級語文下冊 第18課 一顆小桃樹課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四川省雅安市七年級語文下冊 第18課 一顆小桃樹課件 新人教版（16頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、本課生詞本課生詞佇佇 孱孱 嵬嵬 懊喪懊喪 執(zhí)著執(zhí)著 矜持矜持懺悔懺悔 撂撂 摞摞 裸裸 恍恍 澀澀 褪褪佇立佇立 生靈生靈孱頭孱頭 矜持矜持踏青踏青垂垂暮老垂垂暮老楚楚楚楚長久地站立長久地站立生命生命軟弱無能的人軟弱無能的人拘謹，拘束。拘謹，拘束。清明前后到郊外去游玩。清明前后到郊外去游玩。形容像老人一樣沒有生氣。形容像老人一樣沒有生氣。嬌弱柔美嬌弱柔美一棵小桃樹賈平凹 賈平凹賈平凹（ww）（1952-1952-），原名賈平娃，），原名賈平娃，陜西作協(xié)主席，當代著陜西作協(xié)主席，當代著名作家名作家 ，被譽為，被譽為“鬼鬼才才”。臘月臘月正月正月獲中國獲中國作協(xié)第作協(xié)第3 3屆全國優(yōu)秀中篇屆全國
2、優(yōu)秀中篇小說獎；小說獎；滿月滿月獲獲19781978年全國年全國優(yōu)秀短篇小說獎；優(yōu)秀短篇小說獎；浮躁浮躁獲獲19871987年美國美年美國美孚飛馬文學獎，孚飛馬文學獎，秦腔秦腔獲第七屆茅獲第七屆茅盾文學獎；盾文學獎；餃子館餃子館獲獲“蒲松齡蒲松齡文學獎文學獎”；賈平凹長篇散文精選賈平凹長篇散文精選獲獲“魯迅文學獎魯迅文學獎”時間時間成長階段成長階段生長狀態(tài)生長狀態(tài)我的狀態(tài)我的狀態(tài)好多年前的秋天我埋下核桃 /認真折愿，播種夢想春天的早晨及第二天長得委屈、彎了頭，一整個春天 默默地生長奶奶去世時彎彎的身子，有院墻高；被豬拱折過，差點被砍掉如今開了花今天黃昏下雨時小樹千百次掙扎、變得赤裸；高高的一枝
3、，在風中搖著，時隱時現(xiàn)時間時間成長階段成長階段生長狀態(tài)生長狀態(tài)我的狀態(tài)我的狀態(tài)好多年前的秋天我埋下核桃 /認真折愿，播種夢想春天的早晨及第二天拱出嫩綠，漸漸舒展長得委屈、彎了頭， 恍然發(fā)現(xiàn)，執(zhí)著堅定一整個春天 默默地生長 二尺來高、極猥瑣；被忽視滿心高興、期待幸福；進城讀書，學習 奮斗奶奶去世時 還在長著彎彎的身子，有院墻高；被豬拱折過，差點被砍掉事與愿違、漸入低潮，頻頻受挫，深深懊喪如今開了花太白了，太淡了，單薄，苦澀，孤單回想當初，憶起夢想今天黃昏下雨時花瓣紛紛被吹落，獨留一個欲綻的花苞小樹千百次掙扎、變得赤裸；高高的一枝，在風中搖著，時隱時現(xiàn)堅定信念，相信未來 文中明為寫樹，實則寫人，雙
4、線并行，文中明為寫樹，實則寫人，雙線并行，內(nèi)涵豐富。內(nèi)涵豐富。明線、暗線兩條線索交織，使小桃樹和明線、暗線兩條線索交織，使小桃樹和“我我”建立了聯(lián)系建立了聯(lián)系小桃樹就是另一個小桃樹就是另一個“我我”，托物言志顯得自然、感人。托物言志顯得自然、感人。托物言志（象征）托物言志（象征）1 1、托何物（借助什么事物）、托何物（借助什么事物）2 2、托物何（此事物有何特征，和主人公、托物何（此事物有何特征，和主人公有何相似）有何相似）3 3、言何志（表達作者什么感悟和追求）、言何志（表達作者什么感悟和追求） 文中小桃樹是由我種下的，它的坎坷經(jīng)歷文中小桃樹是由我種下的，它的坎坷經(jīng)歷和我的經(jīng)歷相似，這樹上有
5、和我的經(jīng)歷相似，這樹上有我的夢想我的夢想，有我的，有我的影子，我寫小桃樹的孤獨、自卑甚至無用，其影子，我寫小桃樹的孤獨、自卑甚至無用，其實都是與自己的性格、經(jīng)歷息息相通，實都是與自己的性格、經(jīng)歷息息相通，小桃樹小桃樹就是我，小桃樹的磨難和孤獨，隱喻著作者自就是我，小桃樹的磨難和孤獨，隱喻著作者自己內(nèi)心的苦痛與寂寞。己內(nèi)心的苦痛與寂寞。 在最后，借助小桃樹經(jīng)歷磨難卻從不畏懼、在最后，借助小桃樹經(jīng)歷磨難卻從不畏懼、頑強不屈，表達自己雖然身處逆境，但仍不放頑強不屈，表達自己雖然身處逆境，但仍不放棄對理想和幸福的不懈追求的精神。棄對理想和幸福的不懈追求的精神。 資料鏈接資料鏈接童年、少年時代的賈平凹童
6、年、少年時代的賈平凹 童年的賈平凹身童年的賈平凹身體發(fā)育慢體發(fā)育慢, ,個頭低個頭低, ,長長相丑相丑, ,打架吃虧打架吃虧, ,體育體育課發(fā)愁課發(fā)愁, , 只好呆坐默只好呆坐默想想, ,去看去看“地縫里的一地縫里的一只螞蟻只螞蟻, ,柳葉上的一個柳葉上的一個蟬殼蟬殼, ,喇叭花上出現(xiàn)的喇叭花上出現(xiàn)的白斑白斑, ,向日葵上的兩只向日葵上的兩只彩蝶彩蝶”, ,他開始孤僻了。他開始孤僻了。 他說他說:“:“我不喜歡人多我不喜歡人多, ,老是感到孤獨老是感到孤獨, ,每坐于每坐于我家堂屋那高高的石條石階上我家堂屋那高高的石條石階上, ,看著遠遠的疙瘩寨看著遠遠的疙瘩寨子出頂?shù)陌自谱映鲰數(shù)陌自? ,就
7、止不住怦怦心跳就止不住怦怦心跳, ,不知道那云是不知道那云是什么什么, ,從哪兒來到哪兒去。一只很大的鷹在空中盤從哪兒來到哪兒去。一只很大的鷹在空中盤旋旋, ,這飛物是不是也同我一樣沒有一個比翼的同伴這飛物是不是也同我一樣沒有一個比翼的同伴呢呢? ? 賈平凹賈平凹1414歲初中畢業(yè)歲初中畢業(yè)回家當了農(nóng)民。他身材瘦回家當了農(nóng)民。他身材瘦小小, ,體力差體力差, ,嘴笨嘴笨, ,每天只每天只能掙三個工分能掙三個工分, ,連婦女們連婦女們也不愿意和他搭幫干活。也不愿意和他搭幫干活。他很努力他很努力, ,主動請纓到水主動請纓到水庫工地去干活庫工地去干活, ,搬了三天搬了三天石頭就被辭退了。作為農(nóng)石頭就
8、被辭退了。作為農(nóng)民民, ,干不動體力活使他自干不動體力活使他自卑、壓抑、受人歧視。卑、壓抑、受人歧視。拓展延伸拓展延伸托物言志托物言志 大自然是一本無字之書，她給予我們很多大自然是一本無字之書，她給予我們很多深刻的啟迪。當你遭遇挫折而迷惘時，有沒有深刻的啟迪。當你遭遇挫折而迷惘時，有沒有一種植物在你心中停留？一種植物在你心中停留？啊，小桃樹??！我該啊，小桃樹??！我該怎么感激你？怎么感激你？啊，蒲公英啊！我該啊，蒲公英啊！我該怎么感激你？怎么感激你？啊，蓮花??！我該啊，蓮花??！我該怎么感激你？怎么感激你？啊，青松，我該怎么感謝你！你生長于石縫中，啊，青松，我該怎么感謝你！你生長于石縫中，灰色的巖石是你的家。我不知道，上天賦予了你灰色的巖石是你的家。我不知道，上天賦予了你什么力量，讓你能頂破巖石從而獲得生命。什么力量，讓你能頂破巖石從而獲得生命。
四川省雅安市七年級語文下冊 第18課 一顆小桃樹課件 新人教版
