部編八年級(jí)語文上冊《20夢回繁華》經(jīng)典練習(xí)

上傳人:緣*** 文檔編號(hào):55201099 上傳時(shí)間:2022-02-17 格式:DOCX 頁數(shù):3 大?。?0.11KB
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1、20夢回繁華 課時(shí)訓(xùn)練 1.下列選項(xiàng)中讀音有誤的一項(xiàng)( A.汴梁(bi cn) B.擅長(sh cn) C.檀(t m) * D.岔道(ch @ I 拓展(tu0 跋涉(b@ 田疇(chdu) * 遒勁(qi°I ) 題跋(b) 竹耳(g⑼ 冗長(che) * 城郭(gu0 I 2 .根據(jù)釋義寫出相應(yīng)的成語。 (1)形容初春的寒冷。( 很擁擠。( (2)肩并肩,腳碰腳。形容人很多,(3)形容行人很多,往來不斷。( 3 .下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是( A.通過開展經(jīng)典誦讀等活動(dòng),讓我們從中深切領(lǐng)悟到了傳統(tǒng)文化的魅力。 B.磁浮

2、快線連接長沙火車南站和黃花機(jī)場兩大交通樞紐,長大約18公里左右。 C.四川廣元沉船事故導(dǎo)致15人罹難,為了避免沉船事故不再發(fā)生,有關(guān)部門強(qiáng)化了安全管理措施。 D.《清明上河圖》采用了中國傳統(tǒng)繪畫特有的手卷形式,以移動(dòng)的視點(diǎn)攝取對象。 4 .下列句子順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是() ①在深思和遐想中,我們會(huì)有所感悟。 ②這時(shí)的景與物都已經(jīng)不是簡簡單單的景與物了,它昭示著一種道理,喻示著一 種理念。 ③看到黎明時(shí),我們感悟到它沖破黑暗的力量;看到朝陽時(shí),我們同樣感悟到它艱有希望的艱難。 ④有時(shí),景與物也昭示著一種自然哲理。 ⑤俗話說:“萬物皆有理?!? ⑥我們生活在大自然中,雄奇的山峰

3、,廣闊的原野,歡快的溪流,深沉的海洋, 都會(huì)引起我們的深思。 ⑦朝暉夕陰,寒來暑往,花開葉落,鳥語蟲鳴,都會(huì)引起我們的遐想。 A.⑤⑥⑦①④③②B.④⑥⑦①③②⑤ C.④①⑦⑥⑤③②D.⑤⑦⑥①②③④ 閱讀課文,完成5、6題。 5 .下列有關(guān)《清明上河圖》的說法不符合文意的一項(xiàng)是() A.通過描繪城里富貴人家掃墓歸來的情景,巧妙地交代了時(shí)間和當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣。 B.畫中巍峨的城樓及城門內(nèi)外的繁華熱鬧的景象,構(gòu)成了整幅畫的最高潮部分。 C.畫中景物,大到城樓,小到刀剪,都刻畫得精細(xì)清晰,比例協(xié)調(diào),無一處敗筆D.用“散點(diǎn)透視”法,將幾十里風(fēng)光人情盡收畫卷,形象展現(xiàn)了北宋的生活風(fēng)貌。

4、6.賞析下列句子。 (1)張擇端畫的《清明上河圖》,絹本、設(shè)色,縱25.5厘米,橫525厘米。 (2)疏林薄霧,農(nóng)舍田疇,春寒料峭,趕集的鄉(xiāng)人驅(qū)趕著往城里送炭的毛驢駝隊(duì)。 課時(shí)訓(xùn)練答案 1 .C(冗長r①g) 2 .(1)春寒料峭(2)摩肩接踵(3)絡(luò)繹不絕 3 .D(A項(xiàng)中的句子成分殘缺,缺少主語。B項(xiàng)中,“大約”與“左右”語義重復(fù)。C項(xiàng)中,“避免不再發(fā)生”指的是“一定讓它發(fā)生”,屬雙重否定使用不當(dāng)。)4.A[此題運(yùn)用排除法,⑤為總起性語句,應(yīng)排在最先,排除B、C兩項(xiàng)。⑥與⑦的排序根據(jù)①可得:⑥(“深思”)在前,⑦(“遐想”)在后,即可得到答案是A項(xiàng)。] 4 .B(畫中巍峨的城樓及城門內(nèi)外繁華熱鬧的景象,并不是這幅圖最高潮的地方。) 6.(1)列舉一系列的數(shù)字,體現(xiàn)了說明的真實(shí)性,又從另一側(cè)面寫出了《清明上河圖》所描繪的場面的宏大。 (2)環(huán)境描寫,點(diǎn)出了清明時(shí)節(jié)的特定時(shí)間和風(fēng)俗,為全畫展開了序幕。

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