《七年級(jí)歷史下冊(cè) 第2單元 第13課 燦爛的宋元文化（一）課件1 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)歷史下冊(cè) 第2單元 第13課 燦爛的宋元文化（一）課件1 新人教版（32頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、春秋戰(zhàn)國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)魏晉南北魏晉南北宋元時(shí)期宋元時(shí)期隋唐時(shí)期隋唐時(shí)期秦漢時(shí)期秦漢時(shí)期中國(guó)古代文化發(fā)展階段示意簡(jiǎn)圖中國(guó)古代文化發(fā)展階段示意簡(jiǎn)圖文明勃興文明勃興昌盛文化昌盛文化承上啟下承上啟下輝煌高峰輝煌高峰燦爛繁榮燦爛繁榮1.1.識(shí)記：識(shí)記：活字印刷術(shù)、指南針、火藥等史實(shí)、概況活字印刷術(shù)、指南針、火藥等史實(shí)、概況重點(diǎn)：各種發(fā)明的概況重點(diǎn)：各種發(fā)明的概況難點(diǎn)：四大發(fā)明對(duì)世界的影響難點(diǎn)：四大發(fā)明對(duì)世界的影響2.2.理解：理解：活字印刷術(shù)的進(jìn)步活字印刷術(shù)的進(jìn)步指南針對(duì)中國(guó)航海事業(yè)的促進(jìn)指南針對(duì)中國(guó)航海事業(yè)的促進(jìn)火藥對(duì)中國(guó)以及世界巨大影響火藥對(duì)中國(guó)以及世界巨大影響1.造紙術(shù)2.印刷術(shù)3.指南針4.火藥雕版印
2、刷術(shù)雕版印刷術(shù)活字印刷術(shù)活字印刷術(shù)一、活字印刷術(shù)一、活字印刷術(shù)1.1.刻板費(fèi)時(shí)費(fèi)力刻板費(fèi)時(shí)費(fèi)力2.2.存放版片又要占用很大的地存放版片又要占用很大的地方方3.3.雕版發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字，改起來(lái)很雕版發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字，改起來(lái)很困難，常需整塊版重新雕刻。困難，常需整塊版重新雕刻。 4.4.不能重復(fù)使用不能重復(fù)使用后來(lái)，活字印刷術(shù)陸續(xù)傳到世界各地。后來(lái)，活字印刷術(shù)陸續(xù)傳到世界各地。1515世紀(jì)，歐洲才出現(xiàn)活字印刷術(shù)。世紀(jì)，歐洲才出現(xiàn)活字印刷術(shù)。記?。褐袊?guó)發(fā)明活字印刷術(shù)比歐洲早記?。褐袊?guó)發(fā)明活字印刷術(shù)比歐洲早400年。年。本課筆記：本課筆記：一、活字印刷術(shù)一、活字印刷術(shù)1.1.發(fā)明：北宋畢升發(fā)明：北宋畢升2.2.影
3、響：既經(jīng)濟(jì)又省時(shí)，大大促進(jìn)了文化的傳播，傳到世界影響：既經(jīng)濟(jì)又省時(shí)，大大促進(jìn)了文化的傳播，傳到世界各地，比歐洲早出現(xiàn)各地，比歐洲早出現(xiàn)400400年年二、指南針二、指南針材料一：舟師識(shí)地理，夜則觀星，晝則觀日，陰晦則材料一：舟師識(shí)地理，夜則觀星，晝則觀日，陰晦則觀指南針。觀指南針。 -北宋北宋材料二：渺茫天際，天水一色，船舶往來(lái)，惟以指南材料二：渺茫天際，天水一色，船舶往來(lái)，惟以指南針為則，晝夜守視唯謹(jǐn)，毫厘之差，生死系矣。針為則，晝夜守視唯謹(jǐn)，毫厘之差，生死系矣。 -南宋南宋問題：對(duì)比兩個(gè)材料，回答關(guān)于指南針的使用，兩者有什么不同？問題：對(duì)比兩個(gè)材料，回答關(guān)于指南針的使用，兩者有什么不同？地
4、球是個(gè)大磁體，其地磁南極在地理北極附近，地球是個(gè)大磁體，其地磁南極在地理北極附近，地磁北極在地理南極附近。地磁北極在地理南極附近。指南針在地球的磁場(chǎng)中受磁場(chǎng)力的作用，所以會(huì)指南針在地球的磁場(chǎng)中受磁場(chǎng)力的作用，所以會(huì)一端指南一端指北。一端指南一端指北。后來(lái)，指南針由阿拉伯人傳入歐洲，為后來(lái)，指南針由阿拉伯人傳入歐洲，為后來(lái)歐洲航海家的航?；顒?dòng)，創(chuàng)造了條后來(lái)歐洲航海家的航?；顒?dòng)，創(chuàng)造了條件。件。本課筆記：本課筆記：二、指南針二、指南針1.1.開始使用：北宋開始使用：北宋2.2.廣泛使用：南宋廣泛使用：南宋3.3.影響：傳入歐洲，為后來(lái)歐洲航海家的航?；顒?dòng)創(chuàng)造條件。影響：傳入歐洲，為后來(lái)歐洲航海家的
5、航?；顒?dòng)創(chuàng)造條件。三、火藥三、火藥金史金史記載：記載： “聲如雷震，熱力達(dá)半畝之上，聲如雷震，熱力達(dá)半畝之上，人與牛皮皆碎迸無(wú)跡，甲鐵皆透人與牛皮皆碎迸無(wú)跡，甲鐵皆透”。這段材料描。這段材料描述的科技成就是（述的科技成就是（ ） A火藥 B指南針 C印刷術(shù) D造紙術(shù)A A神舟飛船自動(dòng)步槍他們的發(fā)明，都源于他們的發(fā)明，都源于-火藥火藥火藥的發(fā)明者：火藥的發(fā)明者：1.唐朝中期：唐朝中期：2.唐朝末年：唐朝末年：3.宋元時(shí)期：宋元時(shí)期：有火藥配方的記載有火藥配方的記載火藥開始用于軍事火藥開始用于軍事火藥武器廣泛運(yùn)用于戰(zhàn)爭(zhēng)火藥武器廣泛運(yùn)用于戰(zhàn)爭(zhēng)古代煉丹家古代煉丹家突火槍突火槍火炮火炮火箭火箭1313、
6、1414世紀(jì)，火藥和火藥武器傳入阿拉世紀(jì)，火藥和火藥武器傳入阿拉伯和歐洲。伯和歐洲。成為資產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)勝封建騎士、摧毀封建成為資產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)勝封建騎士、摧毀封建堡壘的有力武器堡壘的有力武器, ,使歐洲的資產(chǎn)階級(jí)革命使歐洲的資產(chǎn)階級(jí)革命走向成功走向成功。本課筆記：本課筆記：三、火藥三、火藥1.1.開始運(yùn)用于軍事：唐朝末年開始運(yùn)用于軍事：唐朝末年2.2.廣泛運(yùn)用于軍事：宋元時(shí)期廣泛運(yùn)用于軍事：宋元時(shí)期3.3.影響：影響：1313、1414世紀(jì)，傳入阿拉伯和歐洲。世紀(jì)，傳入阿拉伯和歐洲。四、科學(xué)家四、科學(xué)家北宋科學(xué)家北宋科學(xué)家著有著有夢(mèng)溪筆談夢(mèng)溪筆談創(chuàng)制創(chuàng)制“十二氣歷十二氣歷”最早使用最早使用“石油石油”一
7、一詞詞元朝天文學(xué)家元朝天文學(xué)家著有著有授時(shí)歷授時(shí)歷開鑿開鑿“通惠河通惠河”沈括郭守敬本課筆記：本課筆記：四、科學(xué)家四、科學(xué)家1.1.沈括：北宋，沈括：北宋，夢(mèng)溪筆談夢(mèng)溪筆談，十二氣歷，石油一詞，十二氣歷，石油一詞2.2.郭守敬：元朝，郭守敬：元朝，授時(shí)歷授時(shí)歷，通惠河，通惠河本課筆記：本課筆記：一、活字印刷術(shù)一、活字印刷術(shù)1.1.發(fā)明：北宋畢升發(fā)明：北宋畢升2.2.影響：既經(jīng)濟(jì)又省時(shí)，大大促進(jìn)了文化的傳播，傳到世界影響：既經(jīng)濟(jì)又省時(shí)，大大促進(jìn)了文化的傳播，傳到世界各地，比歐洲早出現(xiàn)各地，比歐洲早出現(xiàn)400400年年二、指南針二、指南針1.1.開始使用：北宋開始使用：北宋2.2.廣泛使用：南宋廣
8、泛使用：南宋3.3.影響：傳入歐洲，為后來(lái)歐洲航海家的航?；顒?dòng)創(chuàng)造條件。影響：傳入歐洲，為后來(lái)歐洲航海家的航?；顒?dòng)創(chuàng)造條件。三、火藥三、火藥1.1.開始運(yùn)用于軍事：唐朝末年開始運(yùn)用于軍事：唐朝末年2.2.廣泛運(yùn)用于軍事：宋元時(shí)期廣泛運(yùn)用于軍事：宋元時(shí)期3.3.影響：影響：1313、1414世紀(jì)，傳入阿拉伯和歐洲。世紀(jì)，傳入阿拉伯和歐洲。四、科學(xué)家四、科學(xué)家1.1.沈括：北宋，沈括：北宋，夢(mèng)溪筆談夢(mèng)溪筆談，十二氣歷，石油一詞，十二氣歷，石油一詞2.2.郭守敬：元朝，郭守敬：元朝，授時(shí)歷授時(shí)歷，通惠河，通惠河13.（1）代表了印刷術(shù) 指南針 火藥（2）預(yù)兆資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)的到來(lái)，對(duì)世界文化發(fā)展作出了貢獻(xiàn)（3）科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科學(xué)技術(shù)能推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展，我們應(yīng)該不斷對(duì)科學(xué)技術(shù)進(jìn)行創(chuàng)新和發(fā)展
七年級(jí)歷史下冊(cè) 第2單元 第13課 燦爛的宋元文化（一）課件1 新人教版
