《八年級(jí)物理下冊(cè) 第八章 運(yùn)動(dòng)與力 （新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)物理下冊(cè) 第八章 運(yùn)動(dòng)與力 （新版）新人教版（13頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、力和運(yùn)動(dòng)復(fù)習(xí) 復(fù)習(xí)要求： 1、知道牛頓第一定律，理解慣性的概念。能用慣性解釋生活中產(chǎn)生有關(guān)現(xiàn)象。 2、知道二力平衡的概念及二力平衡的條件。 3、知道摩擦力的概念、摩擦力大小與什么因素有關(guān)及增大和減小摩擦力的方法。 1牛頓第一定律牛頓第一定律阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響棉布表面棉布表面木板表面木板表面比較小車滑行距離比較小車滑行距離同一小車同一小車在同一斜面的同一高度在同一斜面的同一高度從靜止下滑。從靜止下滑。牛頓第一定律牛頓第一定律2慣性慣性一切一切物體在物體在沒(méi)有受到力的作用沒(méi)有受到力的作用時(shí)，時(shí)，總總保持保持靜靜止?fàn)顟B(tài)止?fàn)顟B(tài)或或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。慣性是物體固有的
2、一種屬性；慣性是物體固有的一種屬性；物體在任何情況下都具有慣性；物體在任何情況下都具有慣性；物體的慣性只跟物體的質(zhì)量有關(guān)；物體的慣性只跟物體的質(zhì)量有關(guān)；跟物體的運(yùn)動(dòng)情況無(wú)關(guān)。跟物體的運(yùn)動(dòng)情況無(wú)關(guān)。一切物體都有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，一切物體都有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，我們把這種性質(zhì)叫做慣性（我們把這種性質(zhì)叫做慣性（inertia）。）。慣性的應(yīng)用慣性的應(yīng)用（1）拍打衣服可除去灰塵。）拍打衣服可除去灰塵。（2）使勁甩手可把手上的水甩掉。）使勁甩手可把手上的水甩掉。（3）撞擊可以使錘頭、斧頭緊套在把上。）撞擊可以使錘頭、斧頭緊套在把上。 （4）摩托車飛躍斷橋。）摩托車飛躍斷橋。（5）宇航員
3、走出飛船后，仍能與飛船）宇航員走出飛船后，仍能與飛船“并并肩肩”前進(jìn)，不會(huì)落在飛船后面。前進(jìn)，不會(huì)落在飛船后面。 防止慣性防止慣性汽車做什汽車做什么運(yùn)動(dòng)？么運(yùn)動(dòng)？汽車做什汽車做什么運(yùn)動(dòng)？么運(yùn)動(dòng)？3、二力平衡：、二力平衡：（1）定義：物體在受到兩個(gè)力的作用時(shí)，如果能保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)稱二力平衡。（2）二力平衡條件：二力平衡條件是：兩個(gè)力大小相等，方向相反、兩個(gè)力在一條直線上、二力作用在同一物體上。（3）平衡力與相互作用力比較：相同點(diǎn)：大小相等 方向相反 作用在一條直線上不同點(diǎn)：平衡力作用在一個(gè)物體上可以是不同性質(zhì)的力；相互力作用在不同物體上是相同性質(zhì)的力。4 4、摩擦力、摩擦力力力重
4、力重力彈力彈力摩擦力摩擦力產(chǎn)生條件產(chǎn)生條件方向：方向：與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向或相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)相反?；蛳鄬?duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)相反。摩擦力產(chǎn)生的位置：摩擦力產(chǎn)生的位置：接觸面接觸面影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素是是壓力壓力和和接觸面接觸面粗糙程度粗糙程度 增大有益摩擦的方法增大有益摩擦的方法減小有害摩擦的方法減小有害摩擦的方法5研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素控制變量法控制變量法實(shí)驗(yàn)方法：實(shí)驗(yàn)方法： 滑動(dòng)摩擦力大小與物重、速度、接觸面積無(wú)關(guān)?；瑒?dòng)摩擦力大小與物重、速度、接觸面積無(wú)關(guān)。 滑動(dòng)摩擦力的大小跟接觸面所受的滑動(dòng)摩擦力的大小跟接觸面所受的壓力壓
5、力有關(guān)，接有關(guān)，接觸面受到的壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大；觸面受到的壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大； 滑動(dòng)摩擦力的大小跟滑動(dòng)摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度接觸面的粗糙程度有關(guān)，有關(guān)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大；接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大；物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng) 6增大有益摩擦的方法：增大有益摩擦的方法： 增加接觸表面的粗糙程度。增加接觸表面的粗糙程度。 增大物體間的壓力；增大物體間的壓力；列舉相關(guān)的事例列舉相關(guān)的事例 自行車用越大力剎車，就停得越快；自行車用越大力剎車，就停得越快； 拔河時(shí)用力握繩子；拔河時(shí)用力握繩子； 冬天在結(jié)冰的路面上撒沙；冬天在結(jié)冰的路面上撒沙； 冬天路面打滑，在
6、汽車輪上纏鐵鏈；冬天路面打滑，在汽車輪上纏鐵鏈； 鞋底或輪胎有凹凸不平的花紋；鞋底或輪胎有凹凸不平的花紋； 上單杠，手上摸鎂粉。上單杠，手上摸鎂粉。7減小摩擦的方法：減小摩擦的方法： 減小壓力；減小壓力； 減小接觸面的粗糙程度；減小接觸面的粗糙程度； 變滑動(dòng)為滾動(dòng)；變滑動(dòng)為滾動(dòng)； 分離摩擦面。分離摩擦面。 列舉相關(guān)的事例：列舉相關(guān)的事例： 手握單杠不能太緊；手握單杠不能太緊； 滑雪板底面做的很光滑；滑雪板底面做的很光滑； 機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng)的部分加滾動(dòng)軸承；機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng)的部分加滾動(dòng)軸承； 加潤(rùn)滑油；加潤(rùn)滑油； 磁懸浮列車靠強(qiáng)磁場(chǎng)把列車托起。磁懸浮列車靠強(qiáng)磁場(chǎng)把列車托起。 練習(xí)練習(xí)1如圖所示，是工廠里經(jīng)常使用
7、的生產(chǎn)流水線示如圖所示，是工廠里經(jīng)常使用的生產(chǎn)流水線示意圖，工人坐在流水線旁，上一道工序完成的意圖，工人坐在流水線旁，上一道工序完成的工件通過(guò)流水線送到下一道工序的工人面前。工件通過(guò)流水線送到下一道工序的工人面前。流水線始終在勻速移動(dòng)。工件在流水線上勻速流水線始終在勻速移動(dòng)。工件在流水線上勻速移動(dòng)時(shí)，在水平方向（移動(dòng)時(shí)，在水平方向（ ）A、受到向右的摩擦力受到向右的摩擦力C、受到向左的摩擦力受到向左的摩擦力B、不受任何力不受任何力D、受到的是平衡力受到的是平衡力B練習(xí)2：如圖所示，用F6N的水平向右的拉力勻速拉動(dòng)物塊A時(shí)，物塊B靜止不動(dòng)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4N，則物塊B所受摩擦力的大小及方向?yàn)?A6N，向左 B4N，向右 C6N，向右 D4N，向左
八年級(jí)物理下冊(cè) 第八章 運(yùn)動(dòng)與力 （新版）新人教版
