《陜西省石泉縣七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第六單元 22太空一日課件1 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《陜西省石泉縣七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第六單元 22太空一日課件1 新人教版(9頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、楊利偉楊利偉22 22 太空一日太空一日 楊利偉楊利偉,19651965年年6 6月月2121日出生,遼寧省葫蘆島市日出生,遼寧省葫蘆島市綏中縣人,大學(xué)文化程度,中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,中國(guó)綏中縣人,大學(xué)文化程度,中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,中國(guó)人民解放軍少將軍銜,特級(jí)航天員。歷任中國(guó)航天人民解放軍少將軍銜,特級(jí)航天員。歷任中國(guó)航天員科研訓(xùn)練中心副主任,載人航天工程航天員系統(tǒng)員科研訓(xùn)練中心副主任,載人航天工程航天員系統(tǒng)副總指揮,現(xiàn)任中國(guó)載人航天工程辦公室副主任。副總指揮,現(xiàn)任中國(guó)載人航天工程辦公室副主任。20032003年年1010月月1515日北京時(shí)間日北京時(shí)間9 9時(shí),楊利偉乘由時(shí),楊利偉乘由“長(zhǎng)征二長(zhǎng)征二號(hào)
2、號(hào)F”F”火箭運(yùn)載的神舟五號(hào)飛船首次進(jìn)入太空,象征火箭運(yùn)載的神舟五號(hào)飛船首次進(jìn)入太空,象征著中國(guó)太空事業(yè)向前邁進(jìn)一大步,起到了里程碑的著中國(guó)太空事業(yè)向前邁進(jìn)一大步,起到了里程碑的作用。作用。作者簡(jiǎn)介作者簡(jiǎn)介背景鏈接背景鏈接 2003 2003年年1010月月1515日日9 9時(shí),我國(guó)時(shí),我國(guó)“神舟五號(hào)神舟五號(hào)”載入飛船載入飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射,把中國(guó)第一位航天員楊在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射,把中國(guó)第一位航天員楊利偉送入太空。飛船繞地球利偉送入太空。飛船繞地球1414圈后,于圈后,于1010月月1616日日6 6時(shí)時(shí)2323分安全降落在內(nèi)蒙古主著陸場(chǎng)。這次成功的發(fā)射實(shí)現(xiàn)了分安全降落在內(nèi)
3、蒙古主著陸場(chǎng)。這次成功的發(fā)射實(shí)現(xiàn)了中華民族千年的飛天夢(mèng)想,標(biāo)志著中國(guó)成為世界上中華民族千年的飛天夢(mèng)想,標(biāo)志著中國(guó)成為世界上第三第三個(gè)個(gè)能夠獨(dú)立開展載人航天活動(dòng)的國(guó)家,為進(jìn)一步的空間能夠獨(dú)立開展載人航天活動(dòng)的國(guó)家,為進(jìn)一步的空間科學(xué)研究奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。科學(xué)研究奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 楊利偉耗時(shí)兩年寫成的自傳楊利偉耗時(shí)兩年寫成的自傳天地九重天地九重,由,由2020萬(wàn)萬(wàn)字和字和150150幅珍貴圖片組成。作者以坦率而真摯的方式,幅珍貴圖片組成。作者以坦率而真摯的方式,講述了自己的成長(zhǎng),回顧了一個(gè)小城少年如何成為軍人、講述了自己的成長(zhǎng),回顧了一個(gè)小城少年如何成為軍人、成為一名優(yōu)秀的戰(zhàn)斗機(jī)飛行員,如何通過(guò)
4、艱難的、接近成為一名優(yōu)秀的戰(zhàn)斗機(jī)飛行員,如何通過(guò)艱難的、接近完美的訓(xùn)練,終于成就了自己完美的訓(xùn)練,終于成就了自己, ,見證和創(chuàng)造了奇跡的人見證和創(chuàng)造了奇跡的人生。課文便節(jié)選自楊利偉的自傳生。課文便節(jié)選自楊利偉的自傳天地九重天地九重。字詞注音字詞注音弧弧形(形( ) 熾熾熱(熱( ) 輪輪廓廓( )遨遨游(游( ) 嚴(yán)嚴(yán)謹(jǐn)謹(jǐn)( ) 稠稠密(密( )瞬瞬間(間( ) 燒燒灼灼( ) 千千鈞鈞重負(fù)(重負(fù)( )hhchchkukuoochuchujnjnzhuzhushnshnjnjn熾熱熾熱:輪廓輪廓:模擬模擬:嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)謹(jǐn):耐人尋味耐人尋味:驚心動(dòng)魄驚心動(dòng)魄:形容溫度極高;極熱。形容溫度極高;極熱。構(gòu)
5、成圖形或物體的外緣的線條。構(gòu)成圖形或物體的外緣的線條。模仿;仿照。模仿;仿照。嚴(yán)密謹(jǐn)慎。嚴(yán)密謹(jǐn)慎。意味深長(zhǎng)意味深長(zhǎng), ,值得人仔細(xì)體會(huì)琢磨。值得人仔細(xì)體會(huì)琢磨。形容使人十分驚駭緊張到極點(diǎn)。形容使人十分驚駭緊張到極點(diǎn)。詞語(yǔ)解釋詞語(yǔ)解釋整體感知整體感知 快速瀏覽課文。注意借助各部分的小標(biāo)題,把快速瀏覽課文。注意借助各部分的小標(biāo)題,把握文章的主要內(nèi)容。握文章的主要內(nèi)容。 1 1、使用小標(biāo)題,便于分門別類地組織材料,從多個(gè)角、使用小標(biāo)題,便于分門別類地組織材料,從多個(gè)角度展示材料、表達(dá)主題,使行文條理清楚。度展示材料、表達(dá)主題,使行文條理清楚。2 2、能吸引讀者。、能吸引讀者。 3 3、讓讀者在通讀全文前對(duì)文章的主要內(nèi)容有一個(gè)概括、讓讀者在通讀全文前對(duì)文章的主要內(nèi)容有一個(gè)概括性的了解性的了解 。 4 4、在閱讀過(guò)程中更快更準(zhǔn)確地理解文章內(nèi)容并了解寫作、在閱讀過(guò)程中更快更準(zhǔn)確地理解文章內(nèi)容并了解寫作意圖。意圖。5 5、在閱讀全文后留下更為深刻的印象、在閱讀全文后留下更為深刻的印象使用小標(biāo)題的作用:使用小標(biāo)題的作用: