《《銀屏之聲》說課稿范文》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《銀屏之聲》說課稿范文（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、《銀屏之聲》說課稿范文
一、教材分析
1 、教材內(nèi)容： 本課選自人民教育出版社出版的音樂教科書七年級下冊根據(jù)第 六單元“銀屏之聲” 為教學(xué)內(nèi)容本單元賞析的音樂作品為我國四大古 典名著《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》改編的 電視劇主題歌曲——《敢問路在何方》、《滾滾長江東逝水》、《好 漢歌》、《枉凝眉》動畫片《貓和老鼠》片斷、電影《城南舊事》的 主題音樂《送別》
2、 教材的地位和作用
A 、四大古典名著是我國文化的瑰寶尤其是將其拍攝成電視劇后 其主題旋律傳遍了大江南北成為廣大群眾非常喜愛的電視歌曲主題 歌曲很好的突出作品的主題起到了歌頌主題思想幫助觀眾明確理解 作品思想
2、內(nèi)涵的作用 《貓和老鼠》 更是很多學(xué)生都非常喜歡的動畫片
B 、與其它類型的音樂相比影視音樂與影視劇情密切聯(lián)系易于理 解傳播途徑也比其他僅通過現(xiàn)場演出或錄音的音樂更為順暢把 “銀屏 之聲”納入初一學(xué)生的音樂教材使學(xué)生能夠結(jié)合所熟悉的電視劇從中 體會到影視音樂的作用并感受音樂的魅力更進(jìn)一步培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生 理解和熱愛祖國的民族文化藝術(shù)和民族自豪感
3、 教學(xué)目標(biāo)：
a 、認(rèn)知目標(biāo)： 了解什么是主題音樂主題音樂的作用知道四大名
著及電視劇主題音樂的相關(guān)常識知識
b 、能力目標(biāo)： 能夠?qū)Α陡覇柭吩诤畏健?、《滾滾長江東逝水》 、 《好漢歌》、 《枉凝眉》樂曲風(fēng)格、演唱方式等做對比分析從而總結(jié)
3、 出影視主題音樂的作用
c 、德育目標(biāo)： 引導(dǎo)學(xué)生感受音樂與視覺影象相結(jié)合所產(chǎn)生的美 感和魅力進(jìn)一步培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生理解和熱愛祖國的民族文化藝術(shù)和 民族自豪感
4、教學(xué)重點(diǎn)
重點(diǎn)：主題音樂的功能及對主題歌曲內(nèi)涵的理解
二、 學(xué)法指導(dǎo) 本節(jié)課著重欣賞四首中國作品采用聽、看、議、創(chuàng)、唱等多種
方式結(jié)合音樂的各種要素讓學(xué)生積極主動地參與到教學(xué)中融入音樂 里在課堂中建立平等、民主的師生關(guān)系強(qiáng)調(diào)和突出“學(xué)生角色”的作 用使其在寬松、愉快的氛圍中自主地感受體驗(yàn)這些銀屏之歌
三、 教學(xué)方法及手段
1 、對比欣賞法： 對于四首名著的主題歌曲風(fēng)格之間的區(qū)別以及主題歌曲與劇情 的關(guān)聯(lián)我運(yùn)用對比方式將四
4、首歌曲的作品風(fēng)格、 主人公性格、 主題歌 曲風(fēng)格、演唱方式作對比讓學(xué)生理解主題音樂的作用
2 、體驗(yàn)法：
在教學(xué)中我還創(chuàng)設(shè)情景讓學(xué)生欣賞動畫片《貓和老鼠》片斷并 為畫面設(shè)計音樂的風(fēng)格、速度和力度等
四、教學(xué)程序
1 、導(dǎo)入
⑴、課前播放學(xué)生熟悉和喜愛的影視音樂《大長今》
問題：電影名稱、歌曲名歌曲的情緒師小結(jié)并出示課題《銀屏 之歌》
2 、聽賞
（1） 、學(xué)生介紹我國四大古典名著并分別講出這四部電視連續(xù) 劇的主題歌曲
（2） 、課件出示思考題讓學(xué)生有目的地欣賞這四首歌曲
（3） 、播放四首主題歌曲鼓勵學(xué)生能輕聲哼唱體會每首歌曲的 情緒及音樂風(fēng)格
3 、討論
（1）、每組
5、學(xué)生各選擇一首歌曲分別進(jìn)行分析討論要求從四首 歌曲的作品風(fēng)格、主人公性格、主題歌曲風(fēng)格、演唱方式及與各自的 影視作品之間的內(nèi)在聯(lián)系入手分析歌曲討論時記錄以便各組交流
（ 2）、各組代表發(fā)言其他組員補(bǔ)充師：小結(jié)
（3） 、問：如果把《枉凝眉》和《好漢歌》的曲調(diào)對換會有怎 樣的效果這樣合適為什么
（4） 、師：大多數(shù)的影視主題音樂都是展現(xiàn)本劇主題的重要手 段之一它能生動形象地塑造出劇中主要人物的形象和個性同時它也 能讓觀眾在欣賞歌曲的同時聯(lián)想到劇情的內(nèi)容
4 、活動
（1）、學(xué)生談?wù)勛约核煜さ囊恍┯耙暩枨⒛芎叱蛑v出喜
歡的理由
（2）、欣賞《貓和老鼠》中的一個片斷學(xué)生對其進(jìn)行音
6、樂風(fēng)格、 旋律、速度、力度等方面的編創(chuàng)并作現(xiàn)場配音的嘗試
（3）、師：小結(jié)對有突出表現(xiàn)的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)和鼓勵播放原聲
音樂進(jìn)一步感受主題音樂與劇中人物形象之間的緊密聯(lián)系
5 、演唱
1 、演唱電影《城南舊事》中的主題歌《送別》能用優(yōu)美的聲音
進(jìn)行演唱
2 、談?wù)勗摳枨娘L(fēng)格特點(diǎn)
6 、師生小結(jié)
影視作品中的音樂不僅包括主題曲還有插曲、情節(jié)音樂、背景 音樂、過渡音樂等同學(xué)們只要平時多注意積累你就會擁有許多優(yōu)秀的 音樂你的生活也會變得非常豐富和美好
7 、結(jié)束曲《送別》
五、自評
1 、教學(xué)內(nèi)容均為學(xué)生喜愛的音樂作品
2 、教師的講與學(xué)生的自主學(xué)習(xí)相結(jié)合充分體現(xiàn)學(xué)生主體地位和 教師角色的轉(zhuǎn)換
3 、運(yùn)用綜合藝術(shù)手段啟發(fā)學(xué)生在積極體驗(yàn)的狀態(tài)下感受、 模仿、 探究體現(xiàn)“過程與方法”的課程目標(biāo)
《銀屏之聲》說課稿范文
