《陜西省漢中市佛坪縣初級(jí)中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 28 華南虎課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《陜西省漢中市佛坪縣初級(jí)中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 28 華南虎課件 新人教版（28頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、虎，以它威虎，以它威猛、高貴的猛、高貴的氣質(zhì)震撼人氣質(zhì)震撼人們的心靈。們的心靈。但是，籠中但是，籠中之虎會(huì)是怎之虎會(huì)是怎樣的呢？樣的呢？ 華南虎華南虎，中國(guó)特有珍稀虎種、國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。，中國(guó)特有珍稀虎種、國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。在自然界是頂極動(dòng)物。由于棲息空間縮小、過度在自然界是頂極動(dòng)物。由于棲息空間縮小、過度捕獵等原因，目前總數(shù)不足百只，這意味著華南捕獵等原因，目前總數(shù)不足百只，這意味著華南虎比大熊貓更稀少、更珍貴，面臨滅絕的危險(xiǎn)?；⒈却笮茇埜∩?、更珍貴，面臨滅絕的危險(xiǎn)。國(guó)際自然保護(hù)聯(lián)盟把華南虎列在國(guó)際自然保護(hù)聯(lián)盟把華南虎列在世界十大瀕危物世界十大瀕危物種首位、最優(yōu)先保護(hù)虎種種首位、最優(yōu)先保
2、護(hù)虎種。這首詩(shī)作于這首詩(shī)作于1973年年6月，詩(shī)人月，詩(shī)人在湖北咸寧文化部干校勞動(dòng)改造。在湖北咸寧文化部干校勞動(dòng)改造。一次，他去桂林，在動(dòng)物園里見一次，他去桂林，在動(dòng)物園里見到了一只趾爪破碎、鮮血淋漓的到了一只趾爪破碎、鮮血淋漓的被囚禁的老虎被囚禁的老虎,四只破碎的虎爪憤四只破碎的虎爪憤怒絕望地把水泥墻壁刨出一道道怒絕望地把水泥墻壁刨出一道道深深淺淺的血跡深深淺淺的血跡,那不馴的氣魄強(qiáng)那不馴的氣魄強(qiáng)烈地觸動(dòng)了詩(shī)人的情思，烈地觸動(dòng)了詩(shī)人的情思，華南華南虎虎一詩(shī)展示的是一個(gè)囚禁生命、一詩(shī)展示的是一個(gè)囚禁生命、戕害靈魂的年代。詩(shī)人以一顆敏戕害靈魂的年代。詩(shī)人以一顆敏感的心，強(qiáng)烈地感受到這種悲愴感的心
3、，強(qiáng)烈地感受到這種悲愴和苦難，他把這苦難和血性賦予和苦難，他把這苦難和血性賦予了一個(gè)有生命的肌體了一個(gè)有生命的肌體被囚禁被囚禁的華南虎。的華南虎。 聆聽華南虎聆聽華南虎.注意語(yǔ)氣、注意語(yǔ)氣、節(jié)奏、感情、節(jié)奏、感情、語(yǔ)調(diào)等語(yǔ)調(diào)等.初步感受作初步感受作者的情感傾向者的情感傾向3.華南虎華南虎音頻朗音頻朗讀讀1 .wav柵（柵（ ）欄）欄 斑斕（斑斕（ ） 呵斥（呵斥（ ） 不羈（不羈（ ）抽搐（抽搐（ ） 溝壑（溝壑（ ）趾爪（趾爪（ ） 和（和（ ）著鮮血）著鮮血zh ch ch ln j h hu zhzhu預(yù)習(xí)檢查：你會(huì)讀嗎？自讀華南虎自讀華南虎我們來試試！我們來試試！流利、語(yǔ)氣、感情是流利
4、、語(yǔ)氣、感情是否注意了？否注意了？你能用簡(jiǎn)潔的一句話評(píng)價(jià)一下華南虎嗎？你能用簡(jiǎn)潔的一句話評(píng)價(jià)一下華南虎嗎？可用如下句式：華南虎是一只可用如下句式：華南虎是一只_的老虎的老虎（威嚴(yán)、高傲、向往自（威嚴(yán)、高傲、向往自由、蔑視世俗、威武不由、蔑視世俗、威武不屈、勇于抗?fàn)?，維護(hù)著屈、勇于抗?fàn)?，維護(hù)著自己的尊嚴(yán)）自己的尊嚴(yán)）走走近近華華南南虎虎1、課文中的華南虎處境如何？、課文中的華南虎處境如何？這只美麗而強(qiáng)健的華南虎，被囚禁于這只美麗而強(qiáng)健的華南虎，被囚禁于人類的牢籠之中，遠(yuǎn)離了山林。人類的牢籠之中，遠(yuǎn)離了山林。 這是一群這是一群 的觀眾。的觀眾。走近華南虎走近華南虎 你讀懂了這是你讀懂了這是一只具有
5、怎樣個(gè)性一只具有怎樣個(gè)性的華南虎嗎？的華南虎嗎？華南虎的華南虎的個(gè)性個(gè)性特征特征維護(hù)尊嚴(yán)維護(hù)尊嚴(yán)向往自由向往自由蔑視世俗蔑視世俗威武不屈威武不屈勇于抗?fàn)幱掠诳範(fàn)?“我要自由我要自由!”!”我要獨(dú)立！我要獨(dú)立！感受華南虎感受華南虎游客們讀懂游客們讀懂華南虎了嗎華南虎了嗎?這是一群怎樣這是一群怎樣的觀眾的觀眾？詩(shī)人的反應(yīng)詩(shī)人的反應(yīng)呢？呢？“觀眾觀眾”是冷漠、市儈，有時(shí)還會(huì)是冷漠、市儈，有時(shí)還會(huì)助紂為虐助紂為虐. .這是一個(gè)沒有獨(dú)立的人這是一個(gè)沒有獨(dú)立的人格和自我意識(shí)的群體。格和自我意識(shí)的群體?！拔椅摇绷贾淬?，從華南虎身上我良知未泯，從華南虎身上我感到一種沉寂在內(nèi)心深處的精神力感到一種沉寂在內(nèi)心深
6、處的精神力量，靈魂被震撼而覺醒。量，靈魂被震撼而覺醒。 你是夢(mèng)見了蒼蒼莽莽的山林嗎你是夢(mèng)見了蒼蒼莽莽的山林嗎? 是屈辱的心靈在抽搐嗎是屈辱的心靈在抽搐嗎? 華南虎的心靈為什么會(huì)感覺華南虎的心靈為什么會(huì)感覺“屈辱屈辱”? 淺層意思是為自己的尊嚴(yán)被淺層意思是為自己的尊嚴(yán)被踐踏、自由被剝奪而感到踐踏、自由被剝奪而感到“屈辱屈辱”； 深層意思是為生活在這個(gè)自深層意思是為生活在這個(gè)自由被剝奪、人格被侮辱的世界而感由被剝奪、人格被侮辱的世界而感到到“屈辱屈辱”。還是想用尾巴鞭打那些可憐而可笑的觀眾還是想用尾巴鞭打那些可憐而可笑的觀眾? 觀眾為什么是觀眾為什么是“可憐而可笑可憐而可笑”的的? 觀眾不知道自己
7、的無(wú)恥，反而用觀眾不知道自己的無(wú)恥，反而用“砸砸”“”“呵斥呵斥”“”“勸誘勸誘”的方式來對(duì)的方式來對(duì)待華南虎；卑微的他們即便是面對(duì)華待華南虎；卑微的他們即便是面對(duì)華南虎的背影也會(huì)感到南虎的背影也會(huì)感到“膽怯膽怯”，所以，所以說他們說他們“可憐而可笑可憐而可笑”。我羞愧地離開了動(dòng)物園。我羞愧地離開了動(dòng)物園。 在華南虎面前，在華南虎面前，“我我”為什么會(huì)感到為什么會(huì)感到“羞羞愧愧”? “我我”也作為庸俗大眾中的一員，來也作為庸俗大眾中的一員，來“觀賞觀賞”老虎。在老虎。在“不羈的靈魂不羈的靈魂”面面前，感到了自己人格的卑微、心靈的前，感到了自己人格的卑微、心靈的墮落。墮落。 我看見了火焰似的斑紋
8、我看見了火焰似的斑紋 和火焰似的眼睛和火焰似的眼睛 這只是在描寫華南虎斑紋和眼睛的顏色嗎這只是在描寫華南虎斑紋和眼睛的顏色嗎? 這是在表現(xiàn)華南虎對(duì)自由的火一般這是在表現(xiàn)華南虎對(duì)自由的火一般的渴望，歌頌華南虎在逆境中爆發(fā)的的渴望，歌頌華南虎在逆境中爆發(fā)的充滿野性的熾熱生命力。充滿野性的熾熱生命力。 牛漢，牛漢，40年代開始詩(shī)歌創(chuàng)作，是年代開始詩(shī)歌創(chuàng)作，是“七月詩(shī)派七月詩(shī)派”的重要成員。的重要成員。1955年由年由于受胡風(fēng)事件的牽連，遭到兩年的拘捕于受胡風(fēng)事件的牽連，遭到兩年的拘捕囚禁。囚禁?！拔母镂母铩逼陂g，又被關(guān)入期間，又被關(guān)入“牛牛棚棚”，從事強(qiáng)制性勞動(dòng)。，從事強(qiáng)制性勞動(dòng)。華南虎：代表不屈的
9、生命，華南虎：代表不屈的生命， 執(zhí)著的靈魂執(zhí)著的靈魂鐵籠：禁錮自由、代表邪惡鐵籠：禁錮自由、代表邪惡詩(shī)人以華南虎作為象征詩(shī)人以華南虎作為象征,詩(shī)人借虎喻人詩(shī)人借虎喻人,表達(dá)了自己的人生思索表達(dá)了自己的人生思索:說說華南虎說說華南虎 能結(jié)合寫作背景和詩(shī)歌內(nèi)容，能結(jié)合寫作背景和詩(shī)歌內(nèi)容，用詩(shī)中的句式用詩(shī)中的句式“我終于明白了我終于明白了”來說說作者當(dāng)時(shí)的感悟嗎？來說說作者當(dāng)時(shí)的感悟嗎？1. 1.被人類囚禁在籠中的是一個(gè)不屈服、被人類囚禁在籠中的是一個(gè)不屈服、不茍活的高尚的生命；不茍活的高尚的生命；2.2.在這個(gè)在這個(gè)“不羈的靈魂不羈的靈魂”面前，人類面前，人類的庸俗和無(wú)知；的庸俗和無(wú)知；3.3.在悲困中，人應(yīng)該超越苦難，拒絕在悲困中，人應(yīng)該超越苦難，拒絕庸俗，保持獨(dú)立健全的人格。庸俗，保持獨(dú)立健全的人格。 “我我”明白了明白了:試著給試著給華南虎華南虎加一個(gè)副標(biāo)題。加一個(gè)副標(biāo)題。華南虎 不羈的靈魂
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