遼寧省錦州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《第2章 實(shí)數(shù)》回顧與思考課件 （新版）北師大版

《遼寧省錦州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《第2章 實(shí)數(shù)》回顧與思考課件 （新版）北師大版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《遼寧省錦州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《第2章 實(shí)數(shù)》回顧與思考課件 （新版）北師大版（18頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第二章 實(shí)數(shù)回顧與思考一、知識(shí)回顧知識(shí)點(diǎn)填空: （1） 叫做無(wú)理數(shù)； （2） 統(tǒng)稱為實(shí)數(shù)；實(shí)數(shù)分類有理數(shù)無(wú)理數(shù)整數(shù)分?jǐn)?shù)正無(wú)理數(shù)負(fù)無(wú)理數(shù)無(wú)限不循環(huán)小數(shù)有理數(shù)和無(wú)理數(shù)（3） 和數(shù)軸上的點(diǎn)是一一對(duì)應(yīng)的；2aa2()a33()a33a ab（4）)0( aaaa(0,0)ab ab(0,0)aabbab實(shí)數(shù)（5）把 中的根號(hào)化去，叫做分母有理化；（6）最簡(jiǎn)二次根式應(yīng)滿足的條件是：被開方數(shù) ，也不含 . 不含分母能開得盡方的因數(shù)或因式分母 （7）同類二次根式：幾個(gè)二次根式化成 后，如果被開方數(shù)相同，這幾個(gè)二次根式就叫做同類二次根式；化簡(jiǎn)時(shí)，有同類二次根式要合并，可以約分的分式要約分。最簡(jiǎn)二次根式二、典例

2、精析（一）實(shí)數(shù)的相關(guān)概念 例1 下列各數(shù)中，哪些是有理數(shù)，哪些是無(wú)理數(shù)？23359312(5) ， ，3.14159265， ， ， ， ，3.1010010001（相鄰兩個(gè)1之間0的各數(shù)逐次加1） 例1 下列各數(shù)中，哪些是有理數(shù)，哪些是無(wú)理數(shù)？23359312(5) ， ，3.14159265， ， ， ， ，3.1010010001（相鄰兩個(gè)1之間0的各數(shù)逐次加1）有理數(shù)的判斷方法： 整數(shù)和分?jǐn)?shù) 無(wú)限不循環(huán)的小數(shù) 主要有以下幾種： 例1 下列各數(shù)中，哪些是有理數(shù)，哪些是無(wú)理數(shù)？23359312(5) ， ，3.14159265， ， ， ， ，3.1010010001（相鄰兩個(gè)1之間0的各

3、數(shù)逐次加1）無(wú)理數(shù)的判斷方法： 開方開不盡的方根 含 的數(shù) 是無(wú)限小數(shù)且不循環(huán) 例1 下列各數(shù)中，哪些是有理數(shù)，哪些是無(wú)理數(shù)？23359312(5) ， ，3.14159265， ， ， ， ，3.1010010001（相鄰兩個(gè)1之間0的各數(shù)逐次加1）此題中的有理數(shù)：3.1415926592(5)此題中的無(wú)理數(shù)：3123353.1010010001（相鄰兩個(gè)1之間0的各數(shù)逐次加1）（二）實(shí)數(shù)的相關(guān)性質(zhì)及運(yùn)算 例2 實(shí)數(shù) ， 在數(shù)軸上的位置如圖所示，化簡(jiǎn) .ab2()abba()2abbaabbaa 2()abba例3 計(jì)算：(1) （2） 14010482131912514 1010102 1

4、01019 1010 115 4 3916 323310 392 3310 33 32 39 3 解：原式解：原式例4 （1）已知 ， 滿足 ，求 的值.ab230ab2013()ab解： 20,30ab20,30ab2,3ab 201320132013()(23)( 1)1ab 230ab又（2）已知 ，求 的值.242 423yxxyx解： 240,420 xx24420 xx2x 0033y328yx （三）實(shí)數(shù)中的數(shù)形結(jié)合 例5 已知ABC中，AB=17，AC=10，BC邊上的高AD=8，則邊BC的長(zhǎng)為多少？分析：（1）當(dāng)ABC為銳角三角形時(shí)，易求BD=15，DC=6，從而求得BC=1

5、5+6=21.（2）當(dāng)ABC為鈍角三角形時(shí)，易求BD=15，DC=6，從而求得BC=156=9. 三、運(yùn)用鞏固1下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A4的算術(shù)平方根是2 2B 是2的平方根 C1的立方根是1 D3是 的平方根 2( 3)D4一等腰三角形的腰長(zhǎng)與底邊之比為5:6，它底邊上的高為 ，求這個(gè)等腰三角形的周長(zhǎng)與面積.683若 有意義，求 的取值范圍.12xxx2當(dāng) 時(shí)，求代數(shù)式 的值.32 x216 16426xxx2x 8 17ABCC51ABCS2四、課堂小結(jié)請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真思考下列問(wèn)題： 1通過(guò)本堂課的學(xué)習(xí)我收獲了什么？ 2我還有哪些沒(méi)有解決的困惑？五、課后作業(yè)47 49P 完成課本 復(fù)習(xí)題知識(shí)技能1題、4題、10題；數(shù)學(xué)理解14題；問(wèn)題解決21題.