高考政治一輪總復(fù)習(xí) 專(zhuān)題1 生活與消費(fèi)課件

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1、目 錄 Contents考情精解讀考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)5考點(diǎn)4考點(diǎn)3考點(diǎn)6A.知識(shí)全通關(guān)B.解題大突破C.熱點(diǎn)深研析考法3考法1考法2考法4考法5考綱解讀考綱解讀命題趨勢(shì)命題規(guī)律考情精解讀1 貨幣的本質(zhì) 貨幣的種類(lèi)與形式 價(jià)格的決定與變動(dòng) 價(jià)格變動(dòng)對(duì)經(jīng)濟(jì)生活的影響 消費(fèi)及其類(lèi)型 樹(shù)立正確的消費(fèi)觀(guān)知識(shí)體系構(gòu)建 高考幫政治 專(zhuān)題1 生活與消費(fèi)命題趨勢(shì)命題規(guī)律考試大綱考點(diǎn)考題統(tǒng)計(jì)考查難度 貨幣的本質(zhì) 貨幣的本質(zhì)和職能 紙幣的發(fā)行量與通貨膨 脹 貨幣的種類(lèi)與形式 結(jié)算和信用工具 外匯和匯率 2015全國(guó),15 價(jià)格的決定與變動(dòng) 影響價(jià)格的因素 價(jià)值規(guī)律 2014全國(guó),12考情精解讀2知識(shí)體系構(gòu)建考綱解讀

2、高考幫政治 專(zhuān)題1 生活與消費(fèi)考綱解讀命題趨勢(shì)命題規(guī)律考情精解讀3知識(shí)體系構(gòu)建考試大綱考點(diǎn)考題統(tǒng)計(jì)考查難度 價(jià)格變動(dòng)對(duì)經(jīng)濟(jì)生活的影響 價(jià)格變動(dòng)的影響 2016全國(guó),12 2016全國(guó),14 2015全國(guó),12 消費(fèi)及其類(lèi)型 影響消費(fèi)的因素及消費(fèi)類(lèi)型 2014全國(guó),13 樹(shù)立正確的消費(fèi)觀(guān) 消費(fèi)心理和消費(fèi)行為 高考幫政治 專(zhuān)題1 生活與消費(fèi)考綱解讀命題趨勢(shì)命題規(guī)律考情精解讀4知識(shí)體系構(gòu)建1.考情分析(1)商品的基本屬性、貨幣的職能、紙幣與通貨膨脹、匯率問(wèn)題、影響商品價(jià)格的因素、價(jià)格變動(dòng)對(duì)經(jīng)濟(jì)生活的影響、影響家庭消費(fèi)的因素、樹(shù)立正確的消費(fèi)觀(guān)是考查的重點(diǎn)。(2)高考對(duì)本專(zhuān)題知識(shí)的考查以選擇題為主,計(jì)算

3、題、函數(shù)圖像題是主要的命題方式。(3)常以近年來(lái)國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)消費(fèi)、貨幣、價(jià)格等時(shí)政熱點(diǎn)為命題背景。2.命題預(yù)測(cè)結(jié)合企業(yè)重視產(chǎn)品質(zhì)量、爭(zhēng)創(chuàng)名牌的具體措施,國(guó)家打擊假冒偽劣產(chǎn)品的重大舉措,我國(guó)貨幣政策的調(diào)整,人民幣幣值的變化,調(diào)控房?jī)r(jià)、穩(wěn)定物價(jià)、擴(kuò)大內(nèi)需的具體措施等,考查本專(zhuān)題的相關(guān)知識(shí)。命題趨勢(shì) 高考幫政治 專(zhuān)題1 生活與消費(fèi)考綱解讀命題趨勢(shì)命題規(guī)律考情精解讀5返回目錄知識(shí)體系構(gòu)建 高考幫政治 專(zhuān)題1 生活與消費(fèi)知識(shí)全通關(guān)知識(shí)全通關(guān)1考點(diǎn)一貨幣的本質(zhì)繼續(xù)學(xué)習(xí)(1)含義:商品是用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品。(2)基本屬性:使用價(jià)值和價(jià)值。二者關(guān)系如下所示:1.商品的概念及其基本屬性 高考幫政治 專(zhuān)題1 生活與

4、消費(fèi)繼續(xù)學(xué)習(xí)比較商品的使用價(jià)值商品的價(jià)值區(qū)別含義 商品能夠滿(mǎn)足人們某種需要的屬性 凝結(jié)在商品中的無(wú)差別的人類(lèi)勞動(dòng)表現(xiàn) 強(qiáng)調(diào)性能、質(zhì)量、服務(wù)、實(shí)用等 強(qiáng)調(diào)成本、價(jià)格、花費(fèi)的時(shí)間等屬性 是商品的自然屬性;它反映的是人和物的關(guān)系;體現(xiàn)了生產(chǎn)力發(fā)展的水平;是商品的非本質(zhì)、非特有屬性 是商品的社會(huì)屬性;它反映的是人和人的關(guān)系;體現(xiàn)了人與人之間相互交換勞動(dòng)的關(guān)系;是商品的本質(zhì)屬性、特有屬性知識(shí)全通關(guān)2考點(diǎn)一貨幣的本質(zhì) 高考幫政治 專(zhuān)題1 生活與消費(fèi)繼續(xù)學(xué)習(xí) 比較商品的使用價(jià)值商品的價(jià)值區(qū)別能否量比 不同商品的使用價(jià)值在質(zhì)上是不同的,不能進(jìn)行量的比較 由于價(jià)值在質(zhì)上是相同的,可以進(jìn)行量的比較 對(duì)商品生 產(chǎn)者

5、、消費(fèi)者的意 義 消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)商品的目的是獲得商品的 使用價(jià)值,但要獲得商品的使用價(jià)值必須讓渡商品的價(jià)值,即給商品生產(chǎn)者價(jià)值補(bǔ)償 生產(chǎn)者生產(chǎn)商品的目的是實(shí)現(xiàn)商品的價(jià)值,但要實(shí)現(xiàn)商品的價(jià)值必須讓渡商品的使用價(jià)值,即讓消費(fèi)者使用商品聯(lián)系商品是使用價(jià)值和價(jià)值的統(tǒng)一體,一種物品要想成為商品,必須既有使用價(jià)值又有價(jià)值,二者缺一不可。使用價(jià)值是價(jià)值的物質(zhì)承擔(dān)者,有價(jià)值的東西一定有使用價(jià)值,但有使用價(jià)值的東西不一定有價(jià)值知識(shí)全通關(guān)3考點(diǎn)一貨幣的本質(zhì) 高考幫政治 專(zhuān)題1 生活與消費(fèi)【知識(shí)拓展】繼續(xù)學(xué)習(xí)商品的基本屬性和企業(yè)生產(chǎn)的內(nèi)在聯(lián)系知識(shí)全通關(guān)4考點(diǎn)一貨幣的本質(zhì) 高考幫政治 專(zhuān)題1 生活與消費(fèi)2.貨幣的本質(zhì)與職

6、能(1)貨幣的本質(zhì)貨幣的含義:貨幣是從商品世界中分離出來(lái)固定地充當(dāng)一般等價(jià)物的商品。貨幣產(chǎn)生:貨幣是商品交換發(fā)展到一定階段(金銀固定充當(dāng)一般等價(jià)物)的產(chǎn)物。貨幣的本質(zhì):一般等價(jià)物。知識(shí)全通關(guān)5考點(diǎn)一貨幣的本質(zhì)繼續(xù)學(xué)習(xí) 高考幫政治 專(zhuān)題1 生活與消費(fèi)(2)貨幣的職能。貨幣的本質(zhì)決定貨幣的職能,貨幣的職能體現(xiàn)貨幣的本質(zhì)。貨幣的基本職能:價(jià)值尺度和流通手段。貨幣的其他職能:貯藏手段、支付手段、世界貨幣。 作用作用表現(xiàn)形式表現(xiàn)形式產(chǎn)生產(chǎn)生價(jià)值價(jià)值尺度尺度表現(xiàn)和衡量其他一切商品價(jià)值大小商品的價(jià)格伴隨貨幣的產(chǎn)生而產(chǎn)生流通流通手段手段充當(dāng)商品交換的媒介一手交錢(qián),一手交貨考點(diǎn)一貨幣的本質(zhì)繼續(xù)學(xué)習(xí) 高考幫政治

7、專(zhuān)題1 生活與消費(fèi)知識(shí)全通關(guān)6【通關(guān)秘籍】如何區(qū)分貨幣的職能職能內(nèi)涵法標(biāo)志詞法基本職能價(jià)值尺度表現(xiàn)商品的價(jià)值大小“標(biāo)價(jià)”“價(jià)格”“定價(jià)”流通手段充當(dāng)商品交換的媒介“購(gòu)買(mǎi)”“買(mǎi)賣(mài)”“現(xiàn)場(chǎng)交易”“現(xiàn)場(chǎng)支付”其他職能貯藏手段貯藏財(cái)富“保存”“退出流通領(lǐng)域”支付手段被用來(lái)償還債務(wù)或支付稅款、工資等“賒銷(xiāo)賒購(gòu)”“還債”“地租”“利息”“工資”世界貨幣貨幣在國(guó)家間轉(zhuǎn)移“國(guó)際貸款”“購(gòu)買(mǎi)外國(guó)商品”“平衡國(guó)際收支”考點(diǎn)一貨幣的本質(zhì)繼續(xù)學(xué)習(xí) 高考幫政治 專(zhuān)題1 生活與消費(fèi)知識(shí)全通關(guān)7【辨析比較】 商品交換、商品流通、流通手段商品交換,就是商品所有者按照等價(jià)交換的原則相互自愿讓渡商品所有權(quán)的經(jīng)濟(jì)行為,包括物物交換

8、和商品流通。以貨幣為媒介的商品交換叫商品流通。在商品流通中,貨幣充當(dāng)商品交換媒介的職能,叫做流通手段。流通手段落腳在貨幣的媒介作用上,而商品流通則落腳在商品交換上?？键c(diǎn)一貨幣的本質(zhì)繼續(xù)學(xué)習(xí) 高考幫政治 專(zhuān)題1 生活與消費(fèi)知識(shí)全通關(guān)83.紙幣的產(chǎn)生與發(fā)行(1)產(chǎn)生原因:貨幣以金銀條塊形式流通不便、金屬鑄幣在流通中易磨損成為不足值貨幣,而紙幣制作成本低,更易于保管、攜帶和運(yùn)輸;從貨幣充當(dāng)流通手段的職能中產(chǎn)生。(2)發(fā)行主體:紙幣的發(fā)行主體一般是指國(guó)家,由國(guó)家發(fā)行并強(qiáng)制使用。任何單位和個(gè)人都無(wú)權(quán)發(fā)行紙幣。紙幣本身沒(méi)有價(jià)值?？键c(diǎn)一貨幣的本質(zhì)繼續(xù)學(xué)習(xí) 高考幫政治 專(zhuān)題1 生活與消費(fèi)知識(shí)全通關(guān)9(3)發(fā)行

9、規(guī)律:紙幣的發(fā)行量必須以流通中所需要的貨幣量為限度。 流通中所需的貨幣量=待售商品的價(jià)格總額貨幣的流通次數(shù)。 如果紙幣的發(fā)行量超過(guò)流通中所需要的貨幣量,那么會(huì)導(dǎo)致物價(jià)上漲,引發(fā)通貨膨脹。 如果紙幣的發(fā)行量少于流通中實(shí)際需要的貨幣量,會(huì)導(dǎo)致物價(jià)持續(xù)下跌,引發(fā)通貨緊縮。(4)紙幣的實(shí)際購(gòu)買(mǎi)力:國(guó)家有權(quán)規(guī)定紙幣的面值,有權(quán)決定每種面值的紙幣各發(fā)行多少,但無(wú)權(quán)規(guī)定紙幣的實(shí)際購(gòu)買(mǎi)力。知識(shí)全通關(guān)10 考點(diǎn)一貨幣的本質(zhì)繼續(xù)學(xué)習(xí) 高考幫政治 專(zhuān)題1 生活與消費(fèi)3.紙幣的產(chǎn)生與發(fā)行(5)比較通貨膨脹與通貨緊縮比較通貨膨脹通貨緊縮區(qū)別含義及本質(zhì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中出現(xiàn)的物價(jià)總水平持續(xù)上漲的現(xiàn)象，其實(shí)質(zhì)是社會(huì)總需求大于社會(huì)總

10、供給經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中出現(xiàn)的物價(jià)總水平持續(xù)下跌的現(xiàn)象，其實(shí)質(zhì)是社會(huì)總需求小于社會(huì)總供給表現(xiàn)紙幣貶值、物價(jià)上漲、經(jīng)濟(jì)過(guò)熱物價(jià)持續(xù)下跌、市場(chǎng)疲軟、經(jīng)濟(jì)萎縮危害紙幣貶值、物價(jià)上漲，人民生活水平降低，社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序混亂物價(jià)下降，在短期內(nèi)對(duì)人民生活有利，但是會(huì)影響企業(yè)生產(chǎn)和投資的增長(zhǎng)，導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)低迷、勞動(dòng)者失業(yè)增加知識(shí)全通關(guān)11考點(diǎn)一貨幣的本質(zhì)繼續(xù)學(xué)習(xí) 高考幫政治 專(zhuān)題1 生活與消費(fèi)比較通貨膨脹通貨緊縮區(qū)別原因 貨幣的實(shí)際供應(yīng)量超過(guò)流通中所需要的貨幣量是引起通貨膨脹的重要原因。另外, 經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不合理、固定資產(chǎn)投資規(guī)模過(guò)大、生產(chǎn)資料價(jià)格大幅調(diào)整、需求膨脹等因素也會(huì)引起通貨膨脹 貨幣供應(yīng)量小于流通中實(shí)際需要的貨幣量是引

11、起通貨緊縮的重要原因。金融危機(jī)等造成國(guó)內(nèi)外宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)不景氣引發(fā)的有效需求不足也是引起通貨緊縮的重要原因解決措施實(shí)行量入為出的財(cái)政政策和適度從緊的貨幣政策，控制貨幣的供應(yīng)量采取積極的財(cái)政政策和適度寬松的貨幣政策，適度加大貨幣供應(yīng)量聯(lián)系二者都是由社會(huì)總需求與社會(huì)總供給不平衡造成的。從價(jià)值形態(tài)上看，表現(xiàn)為流通中實(shí)際需要的貨幣量與發(fā)行的紙幣的數(shù)量不平衡。二者都會(huì)影響正常的社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序，一般通過(guò)相應(yīng)的財(cái)政政策和貨幣政策來(lái)調(diào)節(jié)。知識(shí)全通關(guān)12考點(diǎn)一貨幣的本質(zhì)繼續(xù)學(xué)習(xí) 高考幫政治 專(zhuān)題1 生活與消費(fèi)【知識(shí)拓展】 紙幣發(fā)行與國(guó)家宏觀(guān)調(diào)控的聯(lián)系知識(shí)全通關(guān)13考點(diǎn)一貨幣的本質(zhì)繼續(xù)學(xué)習(xí) 高考幫政治 專(zhuān)題1 生活與消費(fèi)

12、【指點(diǎn)迷津】(1)比較紙幣自身的職能與紙幣執(zhí)行的職能與金屬貨幣一樣,當(dāng)今的紙幣作為現(xiàn)行的貨幣,執(zhí)行貨幣的價(jià)值尺度、流通手段、支付手段、貯藏手段等職能,某些信用特別強(qiáng)的紙幣甚至可以成為世界貨幣。但是,紙幣自身只具有流通手段和支付手段的職能,不具有價(jià)值尺度和貯藏手段職能,只是能執(zhí)行貨幣的這幾種職能。(2)正確認(rèn)識(shí)物價(jià)上漲和通貨膨脹一般說(shuō)來(lái),通貨膨脹必然表現(xiàn)為物價(jià)上漲,但不能說(shuō)凡是物價(jià)上漲都是通貨膨脹,只有全面、持續(xù)的物價(jià)上漲現(xiàn)象才是通貨膨脹。知識(shí)全通關(guān)14考點(diǎn)一貨幣的本質(zhì)返回目錄 高考幫政治 專(zhuān)題1 生活與消費(fèi) 1.貨幣與財(cái)富繼續(xù)學(xué)習(xí)(1)從起源上看貨幣是商品交換發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物;從本質(zhì)上看,

13、貨幣是固定地充當(dāng)一般等價(jià)物的商品;從職能上看,貨幣具有價(jià)值尺度和流通手段兩個(gè)基本職能;在一定意義上,貨幣是財(cái)富的象征。 (2)態(tài)度對(duì)于金錢(qián),要取之有道,用之有益,用之有度?？键c(diǎn)二貨幣的種類(lèi)與形式知識(shí)全通關(guān)15 高考幫政治 專(zhuān)題1 生活與消費(fèi)考點(diǎn)二貨幣的種類(lèi)與形式繼續(xù)學(xué)習(xí)2.信用卡與支票(1)結(jié)算方式:現(xiàn)金結(jié)算和轉(zhuǎn)賬結(jié)算。(2)信用卡。含義:信用卡是具有消費(fèi)、轉(zhuǎn)賬結(jié)算、存取現(xiàn)金、信用貸款等功能的電子支付卡。性質(zhì):銀行信用卡是商業(yè)銀行對(duì)信用良好的客戶(hù)發(fā)放的一種信用憑證。優(yōu)點(diǎn):使用信用卡可以集存款、取款、借款、消費(fèi)、結(jié)算、查詢(xún)?yōu)橐惑w,能減少現(xiàn)金的使用,簡(jiǎn)化收款手續(xù),方便購(gòu)物消費(fèi),給持卡人帶來(lái)諸多便利

14、。(3)支票。支票是活期存款的支付憑證,是出票人委托銀行等金融機(jī)構(gòu)見(jiàn)票時(shí)無(wú)條件支付一定金額給收款人或持票人的票據(jù)。在我國(guó),支票主要分為轉(zhuǎn)賬支票和現(xiàn)金支票兩種。知識(shí)全通關(guān)16 高考幫政治 專(zhuān)題1 生活與消費(fèi)【名師點(diǎn)撥】 信用卡不是貨幣,只是電子貨幣的載體,是一種信用憑證。銀行信用卡代替貨幣執(zhí)行的是支付手段職能而不是價(jià)值尺度職能。信用卡的使用克服了現(xiàn)金結(jié)算的諸多缺點(diǎn),是一種進(jìn)步。但其作用的發(fā)揮需要特定終端設(shè)備的支持,在普適性上也存在局限性。使用銀行信用卡雖然可減少現(xiàn)金流通量,但并不能有效抑制過(guò)多的需求,從而無(wú)法緩解通貨膨脹。眾多信用卡被盜刷現(xiàn)象表明,使用信用卡并非絕對(duì)安全,受支付平臺(tái)等影響,信用卡

15、并不能完全代替紙幣。繼續(xù)學(xué)習(xí)考點(diǎn)二貨幣的種類(lèi)與形式知識(shí)全通關(guān)17 高考幫政治 專(zhuān)題1 生活與消費(fèi)繼續(xù)學(xué)習(xí) 3.匯率問(wèn)題(1)外匯和匯率。外匯:用外幣表示的用于國(guó)際結(jié)算的支付手段。匯率:又稱(chēng)匯價(jià),是兩種貨幣之間的兌換比率。保持人民幣幣值基本穩(wěn)定。內(nèi)涵意義對(duì)內(nèi)保持物價(jià)總水平穩(wěn)定人民生活安定、經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展對(duì)外保持人民幣匯率穩(wěn)定世界金融穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展考點(diǎn)二貨幣的種類(lèi)與形式知識(shí)全通關(guān)18 高考幫政治 專(zhuān)題1 生活與消費(fèi)(2)匯率變動(dòng)。繼續(xù)學(xué)習(xí)本幣匯率本幣外幣匯率外幣相同單位外幣可以?xún)稉Q更多的本幣跌落貶值升高升值相同單位外幣可以?xún)稉Q更少的本幣升高升值跌落貶值結(jié)論：同種同向（同一種貨幣的幣值與匯率呈

16、同向變動(dòng)）、異種反向（不同貨幣的幣值與匯率呈反向變動(dòng)）?？键c(diǎn)二貨幣的種類(lèi)與形式知識(shí)全通關(guān)19 高考幫政治 專(zhuān)題1 生活與消費(fèi)(3)匯率變動(dòng)的影響。本國(guó)匯率上升本國(guó)匯率下跌利弊利弊貿(mào)易利于該國(guó)進(jìn)口不利于該國(guó)出口利于該國(guó)出口不利于該國(guó)進(jìn)口投資利于該國(guó)對(duì)外投資不利于該國(guó)吸引外資利于該國(guó)吸引外資不利于該國(guó)對(duì)外投資消費(fèi)能提高該國(guó)企業(yè)和居民的國(guó)際購(gòu)買(mǎi)力不利于該國(guó)擴(kuò)大外需利于該國(guó)擴(kuò)大外需會(huì)降低該國(guó)企業(yè)和居民的國(guó)際購(gòu)買(mǎi)力債務(wù)利于該國(guó)償還外債不利于該國(guó)收回外債利于該國(guó)收回外債不利于該國(guó)償還外債考點(diǎn)二貨幣的種類(lèi)與形式知識(shí)全通關(guān)20繼續(xù)學(xué)習(xí) 高考幫政治 專(zhuān)題1 生活與消費(fèi)繼續(xù)學(xué)習(xí)本國(guó)匯率上升本國(guó)匯率下跌利弊利弊地位

17、提高該國(guó)國(guó)際地位國(guó)際投機(jī)性游動(dòng)資本涌入，加大該國(guó)的國(guó)際金融風(fēng)險(xiǎn)降低該國(guó)的國(guó)際金融風(fēng)險(xiǎn)若大量投機(jī)性游動(dòng)資本短期迅速撤離，會(huì)造成相應(yīng)的國(guó)際金融風(fēng)險(xiǎn)，降低該國(guó)國(guó)際形象結(jié)論要保持人民幣幣值基本穩(wěn)定，即對(duì)內(nèi)保持物價(jià)總水平穩(wěn)定，對(duì)外保持人民幣匯率穩(wěn)定（續(xù)表）考點(diǎn)二貨幣的種類(lèi)與形式知識(shí)全通關(guān)21 高考幫政治 專(zhuān)題1 生活與消費(fèi)【知識(shí)拓展】 匯率作為一國(guó)貨幣對(duì)外價(jià)格的表現(xiàn)形式,既受到政治社會(huì)因素的影響,也受到經(jīng)濟(jì)因素,諸如國(guó)際收支、通脹率、相對(duì)利率、國(guó)際儲(chǔ)備等因素的影響;同時(shí)匯率的變動(dòng)也會(huì)影響國(guó)際收支、物價(jià)、就業(yè)等一系列變量,能夠?qū)?jīng)濟(jì)產(chǎn)生巨大的影響。具體如下:繼續(xù)學(xué)習(xí)考點(diǎn)二貨幣的種類(lèi)與形式知識(shí)全通關(guān)22 高

18、考幫政治 專(zhuān)題1 生活與消費(fèi)【知識(shí)拓展】(1)對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的影響繼續(xù)學(xué)習(xí)考點(diǎn)二貨幣的種類(lèi)與形式知識(shí)全通關(guān)23人民幣升值貿(mào)易結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變:由于我國(guó)出口貿(mào)易受阻,可以促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形成以技術(shù)、品牌、質(zhì)量、服務(wù)為核心的出口競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),促進(jìn)貿(mào)易結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式:促進(jìn)國(guó)內(nèi)科技發(fā)展,從而促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化,提升經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量促進(jìn)“走出去”:有利于促進(jìn)對(duì)外投資,提高“走出去”水平人民幣貶值經(jīng)濟(jì)發(fā)展:有利于促進(jìn)商品出口,帶動(dòng)就業(yè),通過(guò)對(duì)外貿(mào)易促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展資源配置:有利于引進(jìn)外資,彌補(bǔ)我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)資金不足的現(xiàn)狀 高考幫政治 專(zhuān)題1 生活與消費(fèi)【知識(shí)拓展】(2)對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的影響(以人民幣升值為例)出口貿(mào)

19、易型企業(yè):人民幣升值,出口產(chǎn)品價(jià)格上漲,商品出口減少,出口企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益降低,企業(yè)會(huì)增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力和品牌意識(shí),提高產(chǎn)品技術(shù)含量和附加值;提升企業(yè)科學(xué)管理水平;通過(guò)到境外投資辦廠(chǎng)等形式,實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略。進(jìn)口型企業(yè):人民幣升值,人民幣購(gòu)買(mǎi)力提高,進(jìn)口商品價(jià)格降低,促進(jìn)進(jìn)口。對(duì)外投資型企業(yè):人民幣升值,同樣多的人民幣可以?xún)稉Q更多的外幣,有利于降低對(duì)外投資成本;企業(yè)會(huì)創(chuàng)新對(duì)外投資方式,擴(kuò)大對(duì)外投資;在研發(fā)、生產(chǎn)等方面開(kāi)展全球化經(jīng)營(yíng);注意防范對(duì)外投資風(fēng)險(xiǎn)。繼續(xù)學(xué)習(xí)考點(diǎn)二貨幣的種類(lèi)與形式知識(shí)全通關(guān)24 高考幫政治 專(zhuān)題1 生活與消費(fèi)【知識(shí)拓展】(3)對(duì)居民消費(fèi)的影響(以人民幣升值為例)人民幣升值進(jìn)口商

20、品價(jià)格下降進(jìn)口增加滿(mǎn)足本國(guó)居民消費(fèi)需求。 人民幣升值大量熱錢(qián)進(jìn)入股票等投資市場(chǎng)股票等資產(chǎn)價(jià)格上漲居民財(cái)富增加消費(fèi)需求增加。人民幣升值有利進(jìn)口不利出口供給增加物價(jià)水平下降居民的消費(fèi)需求增加。人民幣升值人民幣國(guó)際購(gòu)買(mǎi)力提高出國(guó)消費(fèi)成本降低?？键c(diǎn)二貨幣的種類(lèi)與形式知識(shí)全通關(guān)25返回目錄 高考幫政治 專(zhuān)題1 生活與消費(fèi)繼續(xù)學(xué)習(xí) 1.價(jià)值決定價(jià)格（根本原因） 價(jià)值價(jià)格含義凝結(jié)在商品中的無(wú)差別的人類(lèi)勞動(dòng)價(jià)值的貨幣表現(xiàn)作用體現(xiàn)了商品的社會(huì)屬性和根本屬性商品價(jià)值的表現(xiàn)形式影響因素社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率、社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間、成本等商品價(jià)值、供求關(guān)系、紙幣發(fā)行量等聯(lián)系價(jià)值決定價(jià)格,價(jià)格反映價(jià)值,價(jià)值是價(jià)格的基礎(chǔ),價(jià)格是價(jià)值

21、的貨幣表現(xiàn)。在其他條件不變的情況下,商品的價(jià)值量越大,價(jià)格越高;反之,價(jià)格越低考點(diǎn)三價(jià)格的決定與變動(dòng)知識(shí)全通關(guān)26 高考幫政治 專(zhuān)題1 生活與消費(fèi)繼續(xù)學(xué)習(xí)2.供求影響價(jià)格(1)供求是影響商品價(jià)格的直接因素。各種因素對(duì)商品價(jià)格的影響,是通過(guò)改變?cè)撋唐返墓┣箨P(guān)系來(lái)實(shí)現(xiàn)的。(2)供求關(guān)系對(duì)價(jià)格的影響。物以稀為貴:商品的需求增加,供給減少,導(dǎo)致供不應(yīng)求時(shí),價(jià)格上升。貨多不值錢(qián):商品的需求減少,供給增加,導(dǎo)致供過(guò)于求時(shí),價(jià)格下跌。均衡價(jià)格：一種商品需求量與供給量相等時(shí)的價(jià)格，此時(shí)的供求數(shù)量稱(chēng)為均衡數(shù)量。同一種商品的供給曲線(xiàn)與需求曲線(xiàn)的交叉點(diǎn)對(duì)應(yīng)的價(jià)格，往往意味著供需平衡時(shí)商品成交的價(jià)格。價(jià)格向平衡點(diǎn)之上

22、移動(dòng)，往往意味著此時(shí)受高價(jià)格刺激，供給會(huì)增加，需求會(huì)受到抑制；價(jià)格向平衡點(diǎn)之下移動(dòng)，往往意味著受低價(jià)格刺激，需求會(huì)增加，供給則會(huì)受到抑制。需求曲線(xiàn)或供給曲線(xiàn)移動(dòng)，則意味著供需平衡點(diǎn)發(fā)生變化，成交價(jià)格也會(huì)發(fā)生變化?？键c(diǎn)三價(jià)格的決定與變動(dòng)知識(shí)全通關(guān)27 高考幫政治 專(zhuān)題1 生活與消費(fèi)繼續(xù)學(xué)習(xí)3. 影響價(jià)格的其他因素（1）氣候、時(shí)間、地點(diǎn)、生產(chǎn)條件及宗教信仰、習(xí)俗等：它們通過(guò)改變商品的供求關(guān)系來(lái)影響商品的價(jià)格。（2）紙幣的發(fā)行量：如果紙幣發(fā)行量超過(guò)流通中所需要的貨幣量，會(huì)造成紙幣貶值，物價(jià)上漲；如果紙幣發(fā)行量少于流通中所需要的貨幣量，會(huì)造成紙幣升值，物價(jià)降低。（3）國(guó)家宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)政策：主要通過(guò)控制市場(chǎng)

23、流通領(lǐng)域的貨幣量，以及財(cái)政支出的數(shù)量，從而平衡社會(huì)總供給與總需求，穩(wěn)定物價(jià)。（4）匯率：通過(guò)影響進(jìn)出口來(lái)影響國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的供求關(guān)系，進(jìn)而影響商品價(jià)格。（5）商品交換過(guò)程中的不正常的人為因素：如囤積貨物影響供給，進(jìn)而影響商品的價(jià)格等。考點(diǎn)三價(jià)格的決定與變動(dòng)知識(shí)全通關(guān)28 高考幫政治 專(zhuān)題1 生活與消費(fèi)【名師點(diǎn)撥】 如何辨別影響價(jià)格的因素 看到成本、勞動(dòng)生產(chǎn)率等信息,要考慮價(jià)值對(duì)價(jià)格的影響;看到規(guī)模、減產(chǎn)、災(zāi)害等信息,要考慮供給對(duì)價(jià)格的影響;看到節(jié)日等信息,要考慮需求對(duì)價(jià)格的影響;看到利率變動(dòng)等,要考慮國(guó)家政策對(duì)價(jià)格的影響。 繼續(xù)學(xué)習(xí)考點(diǎn)三價(jià)格的決定與變動(dòng)知識(shí)全通關(guān)29 高考幫政治 專(zhuān)題1 生活與消費(fèi)

24、繼續(xù)學(xué)習(xí)4.價(jià)值規(guī)律的內(nèi)容及其表現(xiàn)形式(1)基本內(nèi)容(2)表現(xiàn)形式商品的價(jià)值量是由生產(chǎn)商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定的,商品交換要以?xún)r(jià)值量為基礎(chǔ)實(shí)行等價(jià)交換。商品價(jià)格受供求關(guān)系的影響,圍繞價(jià)值上下波動(dòng)。考點(diǎn)三價(jià)格的決定與變動(dòng)知識(shí)全通關(guān)30 高考幫政治 專(zhuān)題1 生活與消費(fèi)【名師點(diǎn)撥】(1)理解等價(jià)交換要注意兩點(diǎn)等價(jià)交換是在動(dòng)態(tài)中實(shí)現(xiàn)的。在現(xiàn)實(shí)生活中,由于受供求關(guān)系影響,價(jià)格圍繞價(jià)值上下波動(dòng)。等價(jià)交換的原則并不是體現(xiàn)在每一次具體的買(mǎi)賣(mài)關(guān)系當(dāng)中,而是體現(xiàn)在一定時(shí)期社會(huì)的總體交易中。等價(jià)交換原則要求商品價(jià)格既要反映商品價(jià)值,又要反映供求關(guān)系的變化。繼續(xù)學(xué)習(xí)考點(diǎn)三價(jià)格的決定與變動(dòng)知識(shí)全通關(guān)31 高考幫政治

25、專(zhuān)題1 生活與消費(fèi)【名師點(diǎn)撥】(2)價(jià)格圍繞價(jià)值上下波動(dòng)是價(jià)值規(guī)律的表現(xiàn)形式,依據(jù)價(jià)格調(diào)節(jié)生產(chǎn)規(guī)模是價(jià)值規(guī)律發(fā)揮作用的重要表現(xiàn)。但價(jià)格的變動(dòng)往往是一個(gè)周期性的過(guò)程,因而遵循價(jià)值規(guī)律要具體分析價(jià)格的走勢(shì)和價(jià)格所處的階段,對(duì)價(jià)格變動(dòng)要有預(yù)見(jiàn)性,而不是盲目地追隨某一時(shí)間段的價(jià)格。繼續(xù)學(xué)習(xí)考點(diǎn)三價(jià)格的決定與變動(dòng)知識(shí)全通關(guān)32 高考幫政治 專(zhuān)題1 生活與消費(fèi)【教材縱橫】 價(jià)值規(guī)律的作用與市場(chǎng)配置資源的關(guān)系(1)在生產(chǎn)生活中,價(jià)值規(guī)律的作用是通過(guò)供求關(guān)系和價(jià)格變動(dòng)的相互作用表現(xiàn)出來(lái)的。(2)市場(chǎng)對(duì)資源的優(yōu)化配置是通過(guò)市場(chǎng)上商品價(jià)格的波動(dòng)傳遞給生產(chǎn)者信息以及市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)達(dá)到的,這正是價(jià)值規(guī)律在通過(guò)價(jià)格圍繞價(jià)值上

26、下波動(dòng)這種表現(xiàn)形式發(fā)揮作用。因此,價(jià)值規(guī)律的作用可以概括為:實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化配置和經(jīng)濟(jì)效益的提高?？键c(diǎn)三價(jià)格的決定與變動(dòng)知識(shí)全通關(guān)33繼續(xù)學(xué)習(xí) 高考幫政治 專(zhuān)題1 生活與消費(fèi)5.價(jià)值量與價(jià)值總量 (1)單位商品價(jià)值量和一定時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造的商品價(jià)值總量。一定時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造的商品價(jià)值總量單位商品價(jià)值量一定時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)的商品數(shù)量(2)與價(jià)值量、價(jià)值總量有關(guān)的幾對(duì)關(guān)系。 勞動(dòng)生產(chǎn)率相同時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)的產(chǎn)品數(shù)量單位產(chǎn)品耗費(fèi)時(shí)間單位商品價(jià)值量 商品的價(jià)值總量社會(huì)提高增多減少降低不變降低減少增多提高不變個(gè)別提高增多減少不變?cè)龆嘟档蜏p少增多不變減少考點(diǎn)三價(jià)格的決定與變動(dòng)知識(shí)全通關(guān)34繼續(xù)學(xué)習(xí) 高考幫政治 專(zhuān)題1 生活與消費(fèi)返

27、回目錄【教材縱橫】 價(jià)格與利率、財(cái)政、市場(chǎng)調(diào)節(jié)、宏觀(guān)調(diào)控 (1)價(jià)格與利率:當(dāng)發(fā)生通貨膨脹時(shí),國(guó)家可以通過(guò)提高存貸款利率來(lái)抑制消費(fèi),穩(wěn)定物價(jià);當(dāng)發(fā)生通貨緊縮時(shí),則降低存貸款利率,穩(wěn)定物價(jià)。 (2)價(jià)格與財(cái)政:國(guó)家財(cái)政具有促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運(yùn)行的作用,當(dāng)發(fā)生通貨膨脹時(shí),國(guó)家可以通過(guò)實(shí)行緊縮性的財(cái)政政策降低物價(jià);當(dāng)發(fā)生通貨緊縮時(shí),則可以實(shí)行擴(kuò)張性的財(cái)政政策穩(wěn)定物價(jià)。(3)價(jià)格與市場(chǎng)調(diào)節(jié):市場(chǎng)能夠通過(guò)價(jià)格漲落比較及時(shí)、準(zhǔn)確、靈活地反映供求關(guān)系變化,傳遞供求信息,實(shí)現(xiàn)資源優(yōu)化配置。 (4)價(jià)格與宏觀(guān)調(diào)控:穩(wěn)定物價(jià)是我國(guó)宏觀(guān)調(diào)控的主要目標(biāo)之一。穩(wěn)定物價(jià),應(yīng)以經(jīng)濟(jì)手段、法律手段為主,輔之以必要的行政手段,充

28、分發(fā)揮宏觀(guān)調(diào)控的總體功能。考點(diǎn)三價(jià)格的決定與變動(dòng)知識(shí)全通關(guān)35 高考幫政治 專(zhuān)題1 生活與消費(fèi)繼續(xù)學(xué)習(xí)1.價(jià)格變動(dòng)對(duì)消費(fèi)的影響(1)需求法則一般說(shuō)來(lái),當(dāng)某種商品的價(jià)格上升時(shí),人們會(huì)減少對(duì)它的購(gòu)買(mǎi);當(dāng)這種商品的價(jià)格下降時(shí),人們會(huì)增加對(duì)它的購(gòu)買(mǎi)。(2)需求有彈性。不同商品的需求量對(duì)價(jià)格變動(dòng)的反應(yīng)程度不同,價(jià)格變動(dòng)對(duì)生活必需品需求量的影響較小（彈性?。?對(duì)高檔耐用品需求量的影響較大（彈性大） 。(3)需求相關(guān)論。消費(fèi)者對(duì)既定商品的需求,不僅受該商品價(jià)格變動(dòng)的影響,而且受相關(guān)商品價(jià)格變動(dòng)的影響。具體如下:考點(diǎn)四價(jià)格變動(dòng)對(duì)經(jīng)濟(jì)生活的影響知識(shí)全通關(guān)36 高考幫政治 專(zhuān)題1 生活與消費(fèi)繼續(xù)學(xué)習(xí)一種商品價(jià)格消

29、費(fèi)者對(duì)該商品的需求量導(dǎo)致對(duì)另一種商品的需求量最終會(huì)導(dǎo)致另一種商品價(jià)格結(jié)論替代品上升減少增加上升 價(jià)格間成正比關(guān)系，需求間成反比關(guān)系下降增加減少下降互補(bǔ)品上升減少減少下降 價(jià)格間成反比關(guān)系，需求間成正比關(guān)系下降增加增加上升用圖像表示為：考點(diǎn)四價(jià)格變動(dòng)對(duì)經(jīng)濟(jì)生活的影響知識(shí)全通關(guān)37 高考幫政治 專(zhuān)題1 生活與消費(fèi)繼續(xù)學(xué)習(xí)2.價(jià)格變動(dòng)對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的影響（價(jià)格變動(dòng)對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的影響是價(jià)值規(guī)律發(fā)生作用的重要體現(xiàn)） (1)調(diào)節(jié)產(chǎn)量。某種商品的價(jià)格下降，生產(chǎn)者獲利減少，這時(shí)生產(chǎn)者會(huì)壓縮生產(chǎn)規(guī)模，減少產(chǎn)量。某種商品的價(jià)格上漲，生產(chǎn)者獲利增加，這時(shí)生產(chǎn)者會(huì)擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模，增加產(chǎn)量。一般來(lái)說(shuō)，商品價(jià)格變動(dòng)與產(chǎn)量呈同向變

30、動(dòng)。 (2)調(diào)節(jié)生產(chǎn)要素的投入。當(dāng)一些生產(chǎn)要素之間可以相互替代時(shí),為了降低生產(chǎn)成本,哪種生產(chǎn)要素的價(jià)格下降,生產(chǎn)者就會(huì)增加這種要素的使用量;哪種生產(chǎn)要素的價(jià)格上升,生產(chǎn)者就會(huì)減少這種要素的使用量?？键c(diǎn)四價(jià)格變動(dòng)對(duì)經(jīng)濟(jì)生活的影響知識(shí)全通關(guān)38 高考幫政治 專(zhuān)題1 生活與消費(fèi)返回目錄【名師點(diǎn)撥】(1)一般說(shuō)來(lái),商品價(jià)格變動(dòng)會(huì)引起商品需求量的反方向運(yùn)動(dòng),引起商品供應(yīng)量的正方向運(yùn)動(dòng)。(2)不同商品的需求彈性是不同的,生活必需品的需求彈性比較小,高檔耐用品的需求彈性比較大。(3)當(dāng)某商品價(jià)格變動(dòng)時(shí),該商品需求量的變動(dòng)與它的替代商品需求量的變動(dòng)呈反方向運(yùn)動(dòng),與它的互補(bǔ)商品需求量的變動(dòng)呈正方向運(yùn)動(dòng)。(4)區(qū)

31、分兩種調(diào)節(jié)。調(diào)節(jié)產(chǎn)量,強(qiáng)調(diào)的是生產(chǎn)者根據(jù)價(jià)格所傳遞的市場(chǎng)供求信息,確定對(duì)某種商品是擴(kuò)大生產(chǎn),還是縮小生產(chǎn)。調(diào)節(jié)生產(chǎn)要素的投入,強(qiáng)調(diào)的是為降低生產(chǎn)成本,生產(chǎn)者使用價(jià)格相對(duì)低廉的生產(chǎn)要素?？键c(diǎn)四價(jià)格變動(dòng)對(duì)經(jīng)濟(jì)生活的影響知識(shí)全通關(guān)39 高考幫政治 專(zhuān)題1 生活與消費(fèi)繼續(xù)學(xué)習(xí) 1.收入是影響消費(fèi)水平的主要因素(1)收入是消費(fèi)的前提和基礎(chǔ)。(2)居民消費(fèi)不僅取決于當(dāng)前可支配收入,而且受未來(lái)收入預(yù)期的影響。(3)社會(huì)總體消費(fèi)水平的高低與人們收入差距的大小有密切的聯(lián)系?？键c(diǎn)五消費(fèi)及其類(lèi)型知識(shí)全通關(guān)40 高考幫政治 專(zhuān)題1 生活與消費(fèi)【教材縱橫】 影響消費(fèi)水平的因素眾多,提高消費(fèi)水平的措施多樣,要從經(jīng)濟(jì)生活模

32、塊的高度把握消費(fèi)與收入分配、消費(fèi)與市場(chǎng)秩序、消費(fèi)與宏觀(guān)調(diào)控、消費(fèi)與生產(chǎn)及轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式等的內(nèi)在聯(lián)系,從而全面認(rèn)識(shí)影響消費(fèi)水平的因素。繼續(xù)學(xué)習(xí)考點(diǎn)五消費(fèi)及其類(lèi)型知識(shí)全通關(guān)41 高考幫政治 專(zhuān)題1 生活與消費(fèi)繼續(xù)學(xué)習(xí)影響因素對(duì)消費(fèi)的影響提高消費(fèi)水平的措施根本因素經(jīng)濟(jì)發(fā)展（生產(chǎn)）生產(chǎn)決定消費(fèi)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平從根本上決定消費(fèi)水平大力發(fā)展生產(chǎn)力，提高我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的總體水平主要因素 收入收入是消費(fèi)的基礎(chǔ)和前提當(dāng)前可支配收入的影響保持經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長(zhǎng)，堅(jiān)持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，不斷提高人們的收入水平未來(lái)收入預(yù)期的影響保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運(yùn)行，搞好就業(yè)工作，建立健全社會(huì)保障體系，不斷提高人們的

33、收入預(yù)期 收入收入是消費(fèi)的基礎(chǔ)和前提社會(huì)收入差距的影響加強(qiáng)宏觀(guān)調(diào)控，運(yùn)用財(cái)政、稅收等政策措施調(diào)節(jié)收入分配，完善社會(huì)保障體系，維護(hù)和促進(jìn)社會(huì)公平考點(diǎn)五消費(fèi)及其類(lèi)型知識(shí)全通關(guān)42 高考幫政治 專(zhuān)題1 生活與消費(fèi)繼續(xù)學(xué)習(xí)影響因素對(duì)消費(fèi)的影響提高消費(fèi)水平的措施其他因素物價(jià)水平影響人們的購(gòu)買(mǎi)能力加強(qiáng)和改進(jìn)對(duì)價(jià)格的宏觀(guān)調(diào)控，穩(wěn)定物價(jià)，防止物價(jià)過(guò)快上漲消費(fèi)心理、消費(fèi)觀(guān)念影響人們的消費(fèi)習(xí)慣和消費(fèi)水平引導(dǎo)人們形成正確的消費(fèi)心理，樹(shù)立正確的消費(fèi)觀(guān)念，理性消費(fèi)消費(fèi)環(huán)境市場(chǎng)秩序等消費(fèi)環(huán)境因素影響人們的消費(fèi)信心或正常消費(fèi)需求的實(shí)現(xiàn)加強(qiáng)和改進(jìn)宏觀(guān)調(diào)控，規(guī)范市場(chǎng)秩序，改善消費(fèi)環(huán)境宏觀(guān)政策財(cái)政政策、貨幣政策等影響消費(fèi)需求實(shí)施

34、擴(kuò)張性的財(cái)政政策，增加經(jīng)濟(jì)建設(shè)支出，減少稅收，刺激總需求增長(zhǎng);實(shí)施積極的貨幣政策，降低利率和存款準(zhǔn)備金率，增加市場(chǎng)上的貨幣供應(yīng)量，刺激消費(fèi)考點(diǎn)五消費(fèi)及其類(lèi)型知識(shí)全通關(guān)43 高考幫政治 專(zhuān)題1 生活與消費(fèi)繼續(xù)學(xué)習(xí)2.消費(fèi)類(lèi)型(1)按消費(fèi)的方式分:錢(qián)貨兩清的消費(fèi)、貸款消費(fèi)和租賃消費(fèi)。(2)按消費(fèi)的目的分:生存資料消費(fèi)、發(fā)展資料消費(fèi)和享受資料消費(fèi)。(3)消費(fèi)類(lèi)型的變化:消費(fèi)類(lèi)型會(huì)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、收入的變化而不斷變化。總的發(fā)展趨勢(shì)是生存資料的消費(fèi)比重逐步下降,發(fā)展和享受資料的消費(fèi)比重逐步上升,進(jìn)而導(dǎo)致恩格爾系數(shù)逐漸變小。考點(diǎn)五消費(fèi)及其類(lèi)型知識(shí)全通關(guān)44 高考幫政治 專(zhuān)題1 生活與消費(fèi)返回目錄【指點(diǎn)迷津

35、】 消費(fèi)結(jié)構(gòu)(1)消費(fèi)結(jié)構(gòu)反映了人們各類(lèi)消費(fèi)支出在消費(fèi)總支出中所占的比重。(2)消費(fèi)結(jié)構(gòu)受經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和人們的收入及其他影響消費(fèi)的因素的影響,隨經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人們收入的變化而變化。(3)恩格爾系數(shù)是衡量消費(fèi)結(jié)構(gòu)和消費(fèi)水平的重要指標(biāo)。恩格爾系數(shù)是指食品支出占家庭消費(fèi)總支出的比重。一般來(lái)說(shuō),恩格爾系數(shù)降低,意味著人們消費(fèi)結(jié)構(gòu)的改善和消費(fèi)水平的提高?？键c(diǎn)五消費(fèi)及其類(lèi)型知識(shí)全通關(guān)45 高考幫政治 專(zhuān)題1 生活與消費(fèi)繼續(xù)學(xué)習(xí)1.消費(fèi)心理特點(diǎn)評(píng)價(jià)從眾心理仿效性、重復(fù)性、盲目性利:健康的、合理的從眾心理可帶動(dòng)某一產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,如綠色消費(fèi)帶動(dòng) 綠色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。弊:不健康的、不合理的從眾心理誤導(dǎo)經(jīng)濟(jì)良性發(fā)展,對(duì)個(gè)人生

36、活也不利。態(tài)度:具體問(wèn)題具體分析,盲目從眾不可取求異心理標(biāo)新立異、與眾不同 利:展示個(gè)性,也可推動(dòng)新工藝和新產(chǎn)品的出現(xiàn)。弊:代價(jià)大,社會(huì)的認(rèn)可度低。態(tài)度:過(guò)分標(biāo)新立異,不值得提倡攀比心理夸耀性、盲目性弊:不實(shí)用,對(duì)個(gè)人生活不利。態(tài)度:不健康的消費(fèi)心理,不值得提倡求實(shí)心理講求實(shí)惠、符合實(shí)際利:理智的消費(fèi),對(duì)個(gè)人生活和社會(huì)都有利。態(tài)度:值得提倡考點(diǎn)六樹(shù)立正確的消費(fèi)觀(guān)知識(shí)全通關(guān)46 高考幫政治 專(zhuān)題1 生活與消費(fèi)繼續(xù)學(xué)習(xí)考點(diǎn)六樹(shù)立正確的消費(fèi)觀(guān)知識(shí)全通關(guān)47【辨析比較】 區(qū)分從眾心理與攀比心理 從眾心理攀比心理實(shí)質(zhì)不同“從”是指消費(fèi)者受到別人的意見(jiàn)和行為的影響，出現(xiàn)“隨大流”的現(xiàn)象“攀”和“比”，往往

37、是低收入消費(fèi)者模仿高收入消費(fèi)者原因不同缺乏主見(jiàn)，不由自主目的在于炫耀，主觀(guān)動(dòng)機(jī)強(qiáng)烈態(tài)度不同具體分析，不能盲從不健康、不提倡 高考幫政治 專(zhuān)題1 生活與消費(fèi)【學(xué)以致用】 消費(fèi)心理和消費(fèi)行為對(duì)企業(yè)的啟示面對(duì)不同的消費(fèi)心理和消費(fèi)行為,企業(yè)應(yīng)采取的策略:在產(chǎn)品制造環(huán)節(jié),提升產(chǎn)品質(zhì)量,注重產(chǎn)品形象(個(gè)性化產(chǎn)品的研發(fā)與設(shè)計(jì)等);在產(chǎn)品銷(xiāo)售環(huán)節(jié),促銷(xiāo)要符合消費(fèi)者消費(fèi)心理。繼續(xù)學(xué)習(xí)考點(diǎn)六樹(shù)立正確的消費(fèi)觀(guān)知識(shí)全通關(guān)48 高考幫政治 專(zhuān)題1 生活與消費(fèi)繼續(xù)學(xué)習(xí)2.踐行正確的消費(fèi)原則(1)量入為出,適度消費(fèi)。(2)避免盲從,理性消費(fèi)。(3)保護(hù)環(huán)境,綠色消費(fèi)。綠色消費(fèi)是以保護(hù)消費(fèi)者健康、節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境為主旨,符

38、合人的健康和環(huán)境保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)的各種消費(fèi)行為的總稱(chēng),核心是可持續(xù)性消費(fèi)。(4)勤儉節(jié)約,艱苦奮斗?？键c(diǎn)六樹(shù)立正確的消費(fèi)觀(guān)知識(shí)全通關(guān)49 高考幫政治 專(zhuān)題1 生活與消費(fèi)【名師點(diǎn)撥】(1)理解正確的消費(fèi)原則要注意兩點(diǎn)“量入為出,適度消費(fèi)”強(qiáng)調(diào)消費(fèi)要與家庭收入相適應(yīng),合理進(jìn)行消費(fèi),既不超前也不滯后。這里的家庭收入,不僅包括當(dāng)前收入也包括合理的未來(lái)收入,因而不能認(rèn)為貸款消費(fèi)就是超前消費(fèi)。同時(shí),從宏觀(guān)角度講,這一原則也要求消費(fèi)與國(guó)情相適應(yīng),只與家庭收入相適應(yīng)而與國(guó)情不符的消費(fèi),也會(huì)助長(zhǎng)鋪張浪費(fèi)之風(fēng)。“勤儉節(jié)約,艱苦奮斗”不是一種具體的消費(fèi)方式,而是我們所提倡的一種精神。其實(shí)質(zhì)不是抑制消費(fèi),而是倡導(dǎo)量入為出,適

39、度消費(fèi),反對(duì)鋪張浪費(fèi)。知識(shí)全通關(guān)50考點(diǎn)六樹(shù)立正確的消費(fèi)觀(guān)繼續(xù)學(xué)習(xí) 高考幫政治 專(zhuān)題1 生活與消費(fèi)【名師點(diǎn)撥】 (2)從四個(gè)方面理解合理消費(fèi)的要求角度要求消費(fèi)支出 與自身經(jīng)濟(jì)承受能力相適應(yīng),既不超前,也不滯后消費(fèi)內(nèi)容 物質(zhì)消費(fèi)與精神消費(fèi)協(xié)調(diào)發(fā)展,利于個(gè)人身心健康 和全面發(fā)展,利于社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展消費(fèi)心理 不盲從、不攀比、不情緒化消費(fèi),提倡求實(shí)心理消費(fèi)原則 適度、科學(xué)、環(huán)保,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神考點(diǎn)六樹(shù)立正確的消費(fèi)觀(guān)知識(shí)全通關(guān)51繼續(xù)學(xué)習(xí) 高考幫政治 專(zhuān)題1 生活與消費(fèi)返回目錄【名師點(diǎn)撥】(3)正確區(qū)分貸款消費(fèi)與超前消費(fèi)判斷貸款消費(fèi)是不是超前消費(fèi),關(guān)鍵在于看消費(fèi)者在借貸時(shí)是否充分和科學(xué)考

40、慮了自己的經(jīng)濟(jì)承受能力,若借貸是在自己的經(jīng)濟(jì)承受能力范圍內(nèi),這種消費(fèi)就屬于適度消費(fèi);相反,就是超前消費(fèi)?？键c(diǎn)六樹(shù)立正確的消費(fèi)觀(guān)知識(shí)全通關(guān)52 高考幫政治 專(zhuān)題1 生活與消費(fèi)解題大突破繼續(xù)學(xué)習(xí)考法綜述 匯率的變動(dòng)及影響是近幾年高考命題的熱點(diǎn)。涉及該考點(diǎn)的試題以選擇題居多,非選擇題亦有考查。選擇題一般以圖或表格為載體,考查考生對(duì)匯率變動(dòng)的判定及對(duì)匯率變動(dòng)的影響的認(rèn)識(shí),有時(shí)也會(huì)考查考生對(duì)匯率變動(dòng)后的行為選擇的判斷。根據(jù)匯率的變化計(jì)算商品價(jià)格的變化、計(jì)算企業(yè)利潤(rùn)的變化、計(jì)算投資收益的多少也是高考題采用的命題形式之一,這類(lèi)試題難度較大,對(duì)考生的理解、計(jì)算能力要求高。非選擇題最常見(jiàn)的是以圖表的形式呈現(xiàn)匯率

41、的變動(dòng)、某種貨幣的升值或貶值、人民幣的國(guó)際化等,綜合考查外匯與匯率、貨幣的流通規(guī)律等知識(shí),有時(shí)還綜合考查國(guó)家的貨幣政策、通貨膨脹等知識(shí),有一定的難度?？挤ㄒ粚?duì)匯率的分析 高考幫政治 專(zhuān)題1 生活與消費(fèi)解題大突破1繼續(xù)學(xué)習(xí)【考法示例1】考法示例1 2015新課標(biāo)文綜2015年3月6日,美元指數(shù)收盤(pán)較前一交易日上漲1.416 4點(diǎn);3月9日,人民幣對(duì)美元匯率較前一交易日又貶值30個(gè)基點(diǎn)。美元持續(xù)升值將對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生多方面的影響,其中積極的方面在于擴(kuò)大中國(guó)出口商品的價(jià)格優(yōu)勢(shì),增加出口提升中國(guó)外匯儲(chǔ)備的國(guó)際購(gòu)買(mǎi)力抑制中國(guó)居民的出境旅游,從而增加國(guó)內(nèi)儲(chǔ)蓄優(yōu)化中國(guó)對(duì)外投資結(jié)構(gòu),加快“走出去”步伐A.B.C

42、.D.考法一對(duì)匯率的分析 高考幫政治 專(zhuān)題1 生活與消費(fèi)解題大突破2繼續(xù)學(xué)習(xí)【試題價(jià)值】解析審題要明確兩點(diǎn),一是美元持續(xù)升值,二是對(duì)我國(guó)的積極作用。根據(jù)題意,美元持續(xù)升值,則人民幣對(duì)美元貶值,有利于中國(guó)出口,正確;美元升值,有利于提升中國(guó)以美元為主的外匯儲(chǔ)備的國(guó)際購(gòu)買(mǎi)力,正確;人民幣貶值會(huì)降低人民幣的國(guó)際購(gòu)買(mǎi)力,從而抑制中國(guó)居民的出境旅游,但題意強(qiáng)調(diào)的是積極方面,不選;人民幣貶值不利于我國(guó)擴(kuò)大對(duì)外投資,且與優(yōu)化對(duì)外投資結(jié)構(gòu)無(wú)關(guān),不選。答案A【考法示例1】本題啟示考生既要熟記教材上的知識(shí),又要關(guān)注時(shí)事,關(guān)注人民幣匯率的變化,并把握匯率變化的影響?？挤ㄒ粚?duì)匯率的分析 高考幫政治 專(zhuān)題1 生活與消費(fèi)

43、解題大突破3繼續(xù)學(xué)習(xí)【考法示例2】考法示例2一段時(shí)間以來(lái),國(guó)際油價(jià)持續(xù)下跌,引起各方關(guān)注。假如2015年上半年國(guó)際原油價(jià)格為100美元/桶,人民幣對(duì)美元匯率中間價(jià)為607.6,下半年國(guó)際油價(jià)下跌40%,人民幣匯率下跌2%,其他條件不變,則購(gòu)買(mǎi)一桶國(guó)際原油,下半年要比上半年（）A.多付250.2元人民幣 B.多付235.75元人民幣C.少付235.6元人民幣 D.少付250.3元人民幣解析假如2015年上半年國(guó)際原油價(jià)格為100美元/桶,人民幣對(duì)美元匯率中間價(jià)為607.6,則國(guó)際原油價(jià)格用人民幣表示為607.6元/桶;下半年國(guó)際油價(jià)下跌40%,此時(shí)一桶國(guó)際原油的價(jià)格用人民幣表示為607.6(1-

44、40%)=364.56(元);人民幣匯率下跌2%后,一桶國(guó)際原油的價(jià)格用人民幣表示是364.56/(1-2%)=372(元);故購(gòu)買(mǎi)一桶國(guó)際原油,下半年要比上半年少付607.6-372=235.6(元)。答案C考法一對(duì)匯率的分析 高考幫政治 專(zhuān)題1 生活與消費(fèi)解題大突破4【方法總結(jié)】假設(shè)M國(guó)與N國(guó)的匯率為mn(1)當(dāng)發(fā)生通貨膨脹:若M國(guó)的通貨膨脹率為x%,N國(guó)貨幣幣值不變,則M 國(guó)與N國(guó)的匯率為m(1+x%)n;若M國(guó)貨幣幣值不變,N國(guó)的通貨膨脹率為y%,則M國(guó)與N國(guó)的匯率為mn(1+y%);若M國(guó)的通貨膨脹率為x%,N國(guó)的通貨膨脹率為y%,則M國(guó)與N國(guó)的匯率為m(1+x%)n(1+y%)。(

45、2)當(dāng)幣值發(fā)生變化:若M國(guó)貨幣幣值不變,N國(guó)貨幣升值或貶值x%,則M國(guó)與N國(guó)的匯率為mn/(1x%)(升值用+,貶值用-);若N國(guó)貨幣幣值不變,M國(guó)貨幣升值或貶值x%,則M國(guó)與N國(guó)的匯率為m/(1x%)n(升值用+,貶值用-)。繼續(xù)學(xué)習(xí)考法一對(duì)匯率的分析 高考幫政治 專(zhuān)題1 生活與消費(fèi)解題大突破5繼續(xù)學(xué)習(xí)【考法示例3】考法示例3人民幣匯率變動(dòng)對(duì)我國(guó)制造業(yè)兩類(lèi)企業(yè)產(chǎn)生的影響,見(jiàn)下表:企業(yè)類(lèi)型單位商品價(jià)格或單位項(xiàng)目投資額匯率變動(dòng)前后單位商品價(jià)格或單位項(xiàng)目投資額變動(dòng)前變動(dòng)后出口貿(mào)易型企業(yè)192(元)23.41(美元)A(美元)對(duì)外投資型企業(yè)8 200(萬(wàn)元)B(萬(wàn)美元)1 281.25(萬(wàn)美元)注假

46、定人民幣兌換美元的匯率由100美元=820人民幣元變動(dòng)為100美元=640人民幣元(不考慮其他影響因素)。計(jì)算表格中A、B的值,并結(jié)合材料分析人民幣匯率變動(dòng)對(duì)表中兩類(lèi)企業(yè)經(jīng)營(yíng)產(chǎn)生的影響。(假設(shè)影響企業(yè)經(jīng)營(yíng)的其他條件不變)考法一對(duì)匯率的分析 高考幫政治 專(zhuān)題1 生活與消費(fèi)解題大突破6繼續(xù)學(xué)習(xí)解析本題考查匯率的變動(dòng)及其影響。 A=1926.4(變動(dòng)后匯率為16.4)=30;B=8 2008.2(變動(dòng)前匯率為18.2)=1 000。出口貿(mào)易型企業(yè)以國(guó)際市場(chǎng)為基礎(chǔ),人民幣匯率上升對(duì)其不利影響較大,從計(jì)算結(jié)果可見(jiàn),出口商品的價(jià)格上漲,不利于出口,出口貿(mào)易型企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力會(huì)下降;對(duì)外投資型企業(yè)由于人民幣匯

47、率的上升,其投資成本會(huì)下降,這將刺激其擴(kuò)大對(duì)外投資?？偨Y(jié):人民幣升值,不利于我國(guó)商品出口,有利于對(duì)外投資。答案A30;B1 000出口貿(mào)易型企業(yè):出口商品價(jià)格上升,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力下降,不利于商品出口。對(duì)外投資型企業(yè):投資成本降低,有利于進(jìn)一步擴(kuò)大對(duì)外投資?！究挤ㄊ纠?】考法一對(duì)匯率的分析 高考幫政治 專(zhuān)題1 生活與消費(fèi)解題大突破7【方法總結(jié)】 解答涉及匯率的影響、意義類(lèi)試題時(shí),要注意答題的角度,比如從積極、消極兩方面分析,從出口貿(mào)易與進(jìn)口貿(mào)易、對(duì)內(nèi)投資和對(duì)外投資、出國(guó)消費(fèi)與本國(guó)消費(fèi)等多角度分析;若解答涉及匯率的措施類(lèi)問(wèn)題,應(yīng)多聯(lián)系國(guó)家的宏觀(guān)調(diào)控與貨幣政策,從市場(chǎng)的決定性作用和如何通過(guò)貨幣政策實(shí)行宏

48、觀(guān)調(diào)控兩大方面分析。 返回目錄考法一對(duì)匯率的分析 高考幫政治 專(zhuān)題1 生活與消費(fèi)解題大突破8繼續(xù)學(xué)習(xí)考法綜述 價(jià)格變動(dòng)的影響在日常生活中很常見(jiàn),此考點(diǎn)一直是高考中的長(zhǎng)效熱點(diǎn)和高頻考點(diǎn)。常見(jiàn)的考法是以有關(guān)價(jià)格的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象或國(guó)家針對(duì)價(jià)格的調(diào)控措施,CPI的變化,商品房、農(nóng)副產(chǎn)品、成品油等的價(jià)格和供求關(guān)系的變化為素材,考查這些現(xiàn)象的影響?？挤ǘ疾閮r(jià)格變動(dòng)對(duì)經(jīng)濟(jì)生活的影響 高考幫政治 專(zhuān)題1 生活與消費(fèi)解題大突破9繼續(xù)學(xué)習(xí)考法示例4某商品的價(jià)格(P)與其需求量(Q)存在如圖所示關(guān)系。在其他條件不變的情況下,下列判斷正確的是 （ ）若該商品價(jià)格由PA向PB運(yùn)動(dòng)時(shí),會(huì)導(dǎo)致其需求量增加若該商品需求量由QB向

49、QA運(yùn)動(dòng)時(shí),會(huì)導(dǎo)致其價(jià)格上漲若該商品的價(jià)格由PB向PA運(yùn)動(dòng)時(shí),會(huì)導(dǎo)致其替代商品需求量增加若該商品需求量由QA向QB運(yùn)動(dòng)時(shí),會(huì)導(dǎo)致其互補(bǔ)商品需求量減少A.B.C.D.【考法示例4】解題大突破10考法二考查價(jià)格變動(dòng)對(duì)經(jīng)濟(jì)生活的影響 高考幫政治 專(zhuān)題1 生活與消費(fèi)繼續(xù)學(xué)習(xí)解析本題考查價(jià)格變動(dòng)的影響等知識(shí)。商品價(jià)格由PA向PB運(yùn)動(dòng),表明該商品價(jià)格下降,其需求量會(huì)增加,因此入選;該商品需求量由QB向QA運(yùn)動(dòng),意味著商品需求量減少,會(huì)引起價(jià)格下降,因此不選;該商品的價(jià)格由PB向PA運(yùn)動(dòng),意味著價(jià)格上漲,其需求量會(huì)減少,進(jìn)而使其替代商品需求量增加,入選;該商品需求量由QA向QB運(yùn)動(dòng),意味著該商品需求量增加,

50、會(huì)使其互補(bǔ)商品需求量也增加,不選。答案B【考法示例4】解題大突破11考法二考查價(jià)格變動(dòng)對(duì)經(jīng)濟(jì)生活的影響 高考幫政治 專(zhuān)題1 生活與消費(fèi)繼續(xù)學(xué)習(xí)考法示例5價(jià)格是市場(chǎng)的信號(hào)燈,價(jià)格變化對(duì)人們的生活和生產(chǎn)具有深遠(yuǎn)影響。在其他因素不變的情況下,價(jià)格與需求的關(guān)系可以用下圖表示。圖中曲線(xiàn)對(duì)生產(chǎn)者的啟示是 （ ）A.遵循價(jià)值規(guī)律,減少生產(chǎn),控制需求,維持高額利潤(rùn)B.提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,降低成本和價(jià)格,擴(kuò)大市場(chǎng)份額C.迎合消費(fèi)者需求,生產(chǎn)高質(zhì)量的商品D.以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,加快產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的調(diào)整【考法示例5】解題大突破12考法二考查價(jià)格變動(dòng)對(duì)經(jīng)濟(jì)生活的影響 高考幫政治 專(zhuān)題1 生活與消費(fèi)繼續(xù)學(xué)習(xí)解析圖中曲線(xiàn)表明了商品價(jià)

51、格與需求量之間的負(fù)相關(guān)關(guān)系,即價(jià)格上升則商品需求量下降,而降低價(jià)格有利于擴(kuò)大市場(chǎng)需求。因此,企業(yè)應(yīng)通過(guò)提高勞動(dòng)生產(chǎn)率以降低成本和價(jià)格,擴(kuò)大市場(chǎng)份額,B正確?！皽p少生產(chǎn),控制需求,維持高額利潤(rùn)”沒(méi)有遵循價(jià)值規(guī)律,在充分的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)條件下是不可行的,A說(shuō)法錯(cuò)誤。C、D不符合題意。答案B【考法示例5】解題大突破13考法二考查價(jià)格變動(dòng)對(duì)經(jīng)濟(jì)生活的影響 高考幫政治 專(zhuān)題1 生活與消費(fèi)【方法總結(jié)】(1)做經(jīng)濟(jì)生活的圖像題,首先要確定橫軸和縱軸各代表什么,然后根據(jù)所學(xué)知識(shí)確定兩個(gè)變量是正相關(guān)還是負(fù)相關(guān)。如果是由商品自身價(jià)格引起的變化是點(diǎn)移動(dòng),如果是由其他因素導(dǎo)致的變化是線(xiàn)移動(dòng)。一般情況下,曲線(xiàn)向左平移表示數(shù)量

52、減少,向右平移表示數(shù)量增加。(2)解答價(jià)格變動(dòng)的影響類(lèi)試題時(shí),要在材料中找出價(jià)格的變化情況,分析價(jià)格變化是影響生產(chǎn)還是影響生活,若影響的是企業(yè)和社會(huì),則是影響生產(chǎn),這時(shí)要進(jìn)一步分析影響的是要素的投入還是產(chǎn)出的規(guī)模;若影響的是居民消費(fèi),則是對(duì)生活的影響,這時(shí)要從對(duì)本商品的影響、對(duì)高檔耐用品或生活必需品的影響、對(duì)互補(bǔ)或替代商品的影響三個(gè)角度進(jìn)行選擇性分析。返回目錄解題大突破14考法二考查價(jià)格變動(dòng)對(duì)經(jīng)濟(jì)生活的影響 高考幫政治 專(zhuān)題1 生活與消費(fèi)繼續(xù)學(xué)習(xí)考法綜述 國(guó)家對(duì)民生的高度關(guān)注使此知識(shí)成為高考考查的新熱點(diǎn),高考試題常以文字材料或圖表的形式考查考生對(duì)某一消費(fèi)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí),常見(jiàn)的設(shè)問(wèn)方式如出現(xiàn)這一現(xiàn)象

53、的原因是什么、如何評(píng)價(jià)這一消費(fèi)現(xiàn)象、這一消費(fèi)現(xiàn)象給我們什么啟示等。此類(lèi)試題的難度通常不大,但綜合性較強(qiáng),可能與生產(chǎn)與消費(fèi)、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、經(jīng)濟(jì)全球化等知識(shí)相結(jié)合進(jìn)行考查。解題大突破15考法三對(duì)消費(fèi)的分析與考察 高考幫政治 專(zhuān)題1 生活與消費(fèi)繼續(xù)學(xué)習(xí)考法示例62012海南單科近年來(lái),我國(guó)高檔商品的消費(fèi)以年均兩位數(shù)的速度增長(zhǎng)。據(jù)統(tǒng)計(jì),2011年我國(guó)高檔商品的銷(xiāo)售總額超過(guò)百億美元,年增長(zhǎng)率超過(guò)30%,遠(yuǎn)高于同期全球增長(zhǎng)率,我國(guó)高檔商品的消費(fèi)快速增長(zhǎng)的根本原因是A.消費(fèi)者預(yù)期未來(lái)高檔商品價(jià)格將趨于上漲B.消費(fèi)者具有一定的攀比和從眾心理C.消費(fèi)者的可支配收入大幅增加D.居民消費(fèi)已由生存資料消費(fèi)向享受資

54、料消費(fèi)轉(zhuǎn)變【考法示例6】解題大突破16考法三對(duì)消費(fèi)的分析與考察 高考幫政治 專(zhuān)題1 生活與消費(fèi)繼續(xù)學(xué)習(xí)解析本題啟示考生要牢記收入是消費(fèi)的前提和基礎(chǔ)。解答本題要抓住關(guān)鍵詞“消費(fèi)快速增長(zhǎng)”“根本原因”。收入是消費(fèi)的基礎(chǔ)和前提,所以從根本上說(shuō)消費(fèi)者收入大幅增加是高檔商品的消費(fèi)快速增長(zhǎng)的根本原因,故C符合題意;A、B不是根本原因,與題意不符;D說(shuō)法錯(cuò)誤,我國(guó)居民的消費(fèi)依然是以生存資料消費(fèi)和發(fā)展資料消費(fèi)為主。答案C【考法示例6】解題大突破17考法三對(duì)消費(fèi)的分析與考察 高考幫政治 專(zhuān)題1 生活與消費(fèi)【備考提示】繼續(xù)學(xué)習(xí)解題大突破18考法三對(duì)消費(fèi)的分析與考察 高考幫政治 專(zhuān)題1 生活與消費(fèi)繼續(xù)學(xué)習(xí)考法示例7

55、“面子”一詞,有著濃厚的東方文化色彩。在消費(fèi)領(lǐng)域,“面子”的影響也隨處可見(jiàn)。這種“面子”消費(fèi),歸根結(jié)底是虛榮心在作祟?！懊孀印毕M(fèi)屬于A.從眾心理引發(fā)的消費(fèi) B.求異心理引發(fā)的消費(fèi)C.攀比心理引發(fā)的消費(fèi) D.求實(shí)心理引發(fā)的消費(fèi)解析“面子”消費(fèi)體現(xiàn)為消費(fèi)追求高標(biāo)準(zhǔn),這屬于攀比心理引發(fā)的消費(fèi)。答案C【考法示例7】解題大突破19考法三對(duì)消費(fèi)的分析與考察 高考幫政治 專(zhuān)題1 生活與消費(fèi)【方法總結(jié)】解答本題的關(guān)鍵,一是知曉四種消費(fèi)心理的區(qū)別,二是抓住材料中的關(guān)鍵信息,即“這種面子消費(fèi),歸根結(jié)底是虛榮心在作祟”。繼續(xù)學(xué)習(xí)解題大突破20考法三對(duì)消費(fèi)的分析與考察 高考幫政治 專(zhuān)題1 生活與消費(fèi)繼續(xù)學(xué)習(xí)考法示例

56、8在全球經(jīng)濟(jì)低迷的形勢(shì)下,不少?lài)?guó)際奢侈品企業(yè)感覺(jué)到業(yè)績(jī)的壓力。但是,據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)預(yù)測(cè),中國(guó)將成為世界最大的奢侈品消費(fèi)市場(chǎng)。面對(duì)中國(guó)消費(fèi)者對(duì)高端消費(fèi)品表現(xiàn)出的強(qiáng)勁消費(fèi)力,國(guó)際奢侈品生產(chǎn)者似乎找到了新的方向。這說(shuō)明我國(guó)居民收入差距較大,不利于提高社會(huì)總體消費(fèi)水平啟示我國(guó)要引導(dǎo)消費(fèi)者樹(shù)立勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的意識(shí)啟示我國(guó)應(yīng)加強(qiáng)宏觀(guān)調(diào)控,抑制人們的奢侈品消費(fèi)說(shuō)明經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)下國(guó)家間的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益密切A.B.C.D.【考法示例8】解題大突破21考法三對(duì)消費(fèi)的分析與考察 高考幫政治 專(zhuān)題1 生活與消費(fèi)繼續(xù)學(xué)習(xí)解析 據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)預(yù)測(cè),中國(guó)將成為世界最大的奢侈品消費(fèi)市場(chǎng),這啟示我國(guó)要引導(dǎo)消費(fèi)者樹(shù)立勤儉節(jié)約、艱苦奮

57、斗的意識(shí),當(dāng)選;“面對(duì)中國(guó)消費(fèi)者對(duì)高端消費(fèi)品表現(xiàn)出的強(qiáng)勁消費(fèi)力,國(guó)際奢侈品生產(chǎn)者似乎找到了新的方向”體現(xiàn)了;材料沒(méi)有體現(xiàn)居民收入差距的大小,不選;中“抑制人們的奢侈品消費(fèi)”的說(shuō)法錯(cuò)誤。答案D【考法示例8】解題大突破22考法三對(duì)消費(fèi)的分析與考察 高考幫政治 專(zhuān)題1 生活與消費(fèi)【方法總結(jié)】消費(fèi)這一考點(diǎn)的核心就是“消費(fèi)水平”。消費(fèi)水平主要就體現(xiàn)在消費(fèi)結(jié)構(gòu)和消費(fèi)類(lèi)型上,以體現(xiàn)說(shuō)明類(lèi)問(wèn)題考查時(shí)(如問(wèn)題中問(wèn)的是反映了什么經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,或要求概括經(jīng)濟(jì)信息等),答題時(shí)應(yīng)先從材料中概括消費(fèi)類(lèi)型和消費(fèi)結(jié)構(gòu)發(fā)生了什么樣的變化,再由之概括出消費(fèi)水平的變化;以原因類(lèi)問(wèn)題考查時(shí),可用影響消費(fèi)的因素的知識(shí)分析;以措施類(lèi)問(wèn)題考查

58、時(shí),可以從影響消費(fèi)的因素角度著手找出針對(duì)性的措施。返回目錄解題大突破23考法三對(duì)消費(fèi)的分析與考察 高考幫政治 專(zhuān)題1 生活與消費(fèi)繼續(xù)學(xué)習(xí)考法綜述 數(shù)據(jù)、圖像、表格是分析經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的重要工具。近幾年高考,利用圖像考查經(jīng)濟(jì)生活中概念之間關(guān)系的試題明顯增多,內(nèi)容主要涉及供求與價(jià)格、收入與消費(fèi)、投資收益與風(fēng)險(xiǎn)等。解答圖像類(lèi)選擇題不僅要求考生有比較高的獲取和解讀試題信息的能力,能準(zhǔn)確把握?qǐng)D像提供的經(jīng)濟(jì)信息,而且要求考生熟練掌握經(jīng)濟(jì)生活相關(guān)知識(shí),把握知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系,因此這類(lèi)試題體現(xiàn)了對(duì)考生綜合能力和綜合素質(zhì)的考查。解題大突破24考法四突破經(jīng)濟(jì)生活圖像類(lèi)選擇題 高考幫政治 專(zhuān)題1 生活與消費(fèi)繼續(xù)

59、學(xué)習(xí)考法示例9下圖中,X為自變量,Y為因變量,假定其他條件不變,下列選項(xiàng)對(duì)X、Y的標(biāo)注正確的是 （ ）A.X為外匯匯率,Y為我國(guó)出口企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力B.X為價(jià)格總額,Y為流通中所需要的貨幣量C.X為大米的價(jià)格,Y為居民的大米消費(fèi)總量D.X為乒乓球的價(jià)格,Y為乒乓球拍的需求量【考法示例9】解題大突破25考法四突破經(jīng)濟(jì)生活圖像類(lèi)選擇題 高考幫政治 專(zhuān)題1 生活與消費(fèi)繼續(xù)學(xué)習(xí)解析一種商品價(jià)格上漲,會(huì)導(dǎo)致它的互補(bǔ)商品需求量下降。乒乓球與乒乓球拍為互補(bǔ)商品,乒乓球價(jià)格上漲,乒乓球拍需求量會(huì)下降,故D正確;外匯匯率上升,人民幣貶值,我國(guó)出口企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力會(huì)增強(qiáng),所以外匯匯率與我國(guó)出口企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力成正比,故A錯(cuò)誤;流

60、通中所需貨幣量=商品價(jià)格總額/貨幣流通次數(shù),所以?xún)r(jià)格總額與流通中所需要的貨幣量成正比,故B錯(cuò)誤;大米為生活必需品,其價(jià)格變動(dòng)不會(huì)使需求量陡升陡降,故排除C。答案D【考法示例9】解題大突破26考法四突破經(jīng)濟(jì)生活圖像類(lèi)選擇題 高考幫政治 專(zhuān)題1 生活與消費(fèi)繼續(xù)學(xué)習(xí)考法示例10下圖(P為價(jià)格,Q為需求量)d1和d2中有一條是汽車(chē)需求曲線(xiàn),另一條是某生活必需品需求曲線(xiàn),假設(shè)受汽油價(jià)格下調(diào)的影響,在其他因素不變的情況下,下圖移動(dòng)的線(xiàn)可能是汽車(chē)需求曲線(xiàn)的是 （ ）【考法示例10】解題大突破27考法四突破經(jīng)濟(jì)生活圖像類(lèi)選擇題 高考幫政治 專(zhuān)題1 生活與消費(fèi)繼續(xù)學(xué)習(xí)解析不同商品的需求量對(duì)價(jià)格變動(dòng)的反應(yīng)程度不同

61、:生活必需品的反應(yīng)較小;高檔耐用品的反應(yīng)較大。汽車(chē)屬于高檔耐用品,故d1是汽車(chē)需求曲線(xiàn),d2是生活必需品需求曲線(xiàn),C、D不選;汽油價(jià)格下調(diào),人們對(duì)汽車(chē)的需求量會(huì)增加,曲線(xiàn)應(yīng)向右移。答案B【考法示例10】解題大突破28考法四突破經(jīng)濟(jì)生活圖像類(lèi)選擇題 高考幫政治 專(zhuān)題1 生活與消費(fèi)繼續(xù)學(xué)習(xí)考法示例11根據(jù)國(guó)務(wù)院關(guān)于化解產(chǎn)能?chē)?yán)重過(guò)剩矛盾的指導(dǎo)意見(jiàn),我國(guó)將在未來(lái)五年推動(dòng)鋼鐵產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,壓縮鋼鐵產(chǎn)能總量8 000萬(wàn)噸以上。市場(chǎng)分析人士認(rèn)為,這一舉措有利于讓低迷的鋼鐵產(chǎn)業(yè)走出低谷。在不考慮其他因素的情況下,以下能正確反映鋼鐵的均衡價(jià)格和數(shù)量變化的是 （ ）A BC D【考法示例11】解題大突破29考法四

62、突破經(jīng)濟(jì)生活圖像類(lèi)選擇題 高考幫政治 專(zhuān)題1 生活與消費(fèi)繼續(xù)學(xué)習(xí)解析本題考查均衡數(shù)量和均衡價(jià)格的變化。E點(diǎn)為最初的均衡價(jià)格和均衡數(shù)量,壓縮鋼鐵產(chǎn)能意味著供給量減少即供給曲線(xiàn)S向左移動(dòng),需求量不變,能反映這一變化的唯有A。答案A【考法示例11】解題大突破30考法四突破經(jīng)濟(jì)生活圖像類(lèi)選擇題 高考幫政治 專(zhuān)題1 生活與消費(fèi)【方法總結(jié)】(1)自變量和因變量在這里,我們參考數(shù)學(xué)學(xué)科中自變量和因變量的概念。在函數(shù)關(guān)系式中,某特定的量會(huì)隨另一個(gè)量的變動(dòng)而變動(dòng),其中,某特定的量被稱(chēng)為因變量,另一個(gè)量是自變量。“自變量”是原因,“因變量”是結(jié)果。在坐標(biāo)軸中的表示方法:一種情況是,OX軸(橫坐標(biāo)軸)為自變量,OY

63、軸(縱坐標(biāo)軸)為因變量,如隨著時(shí)間的推移,商品的價(jià)格下降或上升,時(shí)間是自變量,價(jià)格是因變量;另外一種情況是,OY軸(縱坐標(biāo)軸)為自變量,OX軸(橫坐標(biāo)軸)為因變量,如供求曲線(xiàn)表示的是價(jià)格變動(dòng)對(duì)供給和需求的影響,價(jià)格是自變量,供給和需求是因變量。繼續(xù)學(xué)習(xí)解題大突破31考法四突破經(jīng)濟(jì)生活圖像類(lèi)選擇題 高考幫政治 專(zhuān)題1 生活與消費(fèi)【方法總結(jié)】(2)明確正比、反比(或正相關(guān)、負(fù)相關(guān))左下圖表示XY呈正相關(guān),右下圖表示XY呈負(fù)相關(guān)。在經(jīng)濟(jì)生活中,呈正相關(guān)關(guān)系的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象:流通中需要的貨幣量與商品的價(jià)格總額、價(jià)格與通貨膨脹率、本幣匯率與本幣的價(jià)值、商品的價(jià)值與價(jià)格、商品價(jià)格與其替代品的需求量、企業(yè)個(gè)別勞動(dòng)

64、生產(chǎn)率與企業(yè)創(chuàng)造的價(jià)值總量、收入水平與消費(fèi)水平、投資收益與風(fēng)險(xiǎn)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平與財(cái)政收入等。呈負(fù)相關(guān)關(guān)系的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象:流通中需要的貨幣量與貨幣流通速度、單位商品的價(jià)值量與社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率、商品價(jià)格與貨幣本身的價(jià)值、商品價(jià)格與商品的需求量、商品價(jià)格與其互補(bǔ)品的需求量等。繼續(xù)學(xué)習(xí)解題大突破32考法四突破經(jīng)濟(jì)生活圖像類(lèi)選擇題 高考幫政治 專(zhuān)題1 生活與消費(fèi)【方法總結(jié)】(3)注意箭頭指示的方向或曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的方向函數(shù)圖像不僅能以靜態(tài)形式表示經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象之間的正比、反比關(guān)系,而且還能通過(guò)圖像的運(yùn)動(dòng)軌跡表示經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象之間的變化。這就要求我們分析箭頭指示的方向或曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的方向,從中找出經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的變化。一般來(lái)說(shuō),箭頭向右、向

65、上、向右上表示提高、增加,箭頭向左、向下、向左下表示降低、減少。(4)注意動(dòng)態(tài)中的供需曲線(xiàn)繼續(xù)學(xué)習(xí)解題大突破33考法四突破經(jīng)濟(jì)生活圖像類(lèi)選擇題 高考幫政治 專(zhuān)題1 生活與消費(fèi)【方法總結(jié)】左右移,是線(xiàn)移,他因變。需求曲線(xiàn)和供給曲線(xiàn)左右移動(dòng)時(shí),是整條曲線(xiàn)在移動(dòng),縱軸的價(jià)格沒(méi)有發(fā)生變動(dòng),但橫軸的數(shù)量卻發(fā)生了變動(dòng)。這表明數(shù)量變化不是價(jià)格變動(dòng)引起的,而是價(jià)格之外的其他因素引起的,如國(guó)家的宏觀(guān)調(diào)控政策(重大節(jié)假日免收小型客車(chē)通行費(fèi))、相關(guān)商品價(jià)格變動(dòng)等。如圖1,D到D1,是整條曲線(xiàn)向左移動(dòng),縱軸價(jià)格 P0 既定(不變),對(duì)應(yīng)的橫軸數(shù)量由 Q0減少到 Q1,表明在商品自身價(jià)格不變的情況下,其他因素的變化引起

66、商品需求量減少。圖2、3、4以此類(lèi)推。繼續(xù)學(xué)習(xí) 圖1需求曲線(xiàn) 圖2需求曲線(xiàn) 圖3供給曲線(xiàn) 圖4供給曲線(xiàn)向 向左移 向右移 向右移 向左移解題大突破34考法四突破經(jīng)濟(jì)生活圖像類(lèi)選擇題 高考幫政治 專(zhuān)題1 生活與消費(fèi)【方法總結(jié)】上下移,是點(diǎn)移,自身變。需求曲線(xiàn)和供給曲線(xiàn)上下移動(dòng)時(shí)是曲線(xiàn)上的點(diǎn)的移動(dòng),縱軸的價(jià)格與橫軸的數(shù)量都發(fā)生變動(dòng),說(shuō)明是由商品自身價(jià)格的變動(dòng)引起了數(shù)量的變動(dòng)。如圖5,商品價(jià)格由 P1上漲至P2,對(duì)應(yīng)的數(shù)量由 Q1縮減到Q2,表明隨著商品自身價(jià)格的上漲商品的需求量減少。圖6、7、8以此類(lèi)推。繼續(xù)學(xué)習(xí) 圖5需求曲線(xiàn) 圖6需求曲線(xiàn) 圖7供給曲線(xiàn) 圖8供給曲線(xiàn)向 向上移 向下移 向上移 向下移解題大突破35考法四突破經(jīng)濟(jì)生活圖像類(lèi)選擇題 高考幫政治 專(zhuān)題1 生活與消費(fèi)【方法總結(jié)】均衡點(diǎn),看方向。供給曲線(xiàn)與需求曲線(xiàn)相交于一點(diǎn),這一點(diǎn)為均衡點(diǎn)。這兩條曲線(xiàn)相交時(shí)的價(jià)格稱(chēng)為均衡價(jià)格如圖9的P0,相交時(shí)的數(shù)量稱(chēng)為均衡數(shù)量如圖9的Q0。繼續(xù)學(xué)習(xí)解題大突破36考法四突破經(jīng)濟(jì)生活圖像類(lèi)選擇題 高考幫政治 專(zhuān)題1 生活與消費(fèi)【方法總結(jié)】 均衡價(jià)格不是永遠(yuǎn)不變的,它會(huì)隨著商品的供給和需求的變化而變化。