《江西省吉安縣鳳凰中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 3《我的第一本書(shū)》課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江西省吉安縣鳳凰中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 3《我的第一本書(shū)》課件 新人教版（13頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、我的第一本書(shū)我的第一本書(shū) 牛牛 漢漢 1、了解牛漢的生平及代表作品、了解牛漢的生平及代表作品. 2、掌握重點(diǎn)的生字生詞、掌握重點(diǎn)的生字生詞. 3、能用流暢簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言復(fù)述、能用流暢簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言復(fù)述“我第一本書(shū)我第一本書(shū)”的由來(lái)的由來(lái). 4、作者是懷著怎樣的一種感情追憶他的、作者是懷著怎樣的一種感情追憶他的“第一本書(shū)第一本書(shū)”的？的？作者為什么這樣珍視這作者為什么這樣珍視這“第一本書(shū)第一本書(shū)” ？ 5、討論完成研討與練習(xí)二的問(wèn)題、討論完成研討與練習(xí)二的問(wèn)題. 6、通過(guò)本文的學(xué)習(xí)你領(lǐng)悟到了哪些有關(guān)讀書(shū)對(duì)于人生的意、通過(guò)本文的學(xué)習(xí)你領(lǐng)悟到了哪些有關(guān)讀書(shū)對(duì)于人生的意義？義？ 7、提問(wèn)釋疑、提問(wèn)釋疑.教教
2、學(xué)學(xué) 目目 標(biāo)標(biāo)牛牛 漢漢牛漢，現(xiàn)當(dāng)代著名詩(shī)人，牛漢，現(xiàn)當(dāng)代著名詩(shī)人，“七月詩(shī)派七月詩(shī)派”的重要詩(shī)人的重要詩(shī)人,有有“詩(shī)壇硬漢詩(shī)壇硬漢”的美稱的美稱.原原名史成漢名史成漢,又名牛汀。生又名牛汀。生于于1923年，年，1940年開(kāi)始年開(kāi)始寫詩(shī)，有詩(shī)劇寫詩(shī)，有詩(shī)劇、詩(shī)歌、詩(shī)歌、詩(shī)集、詩(shī)集等。等。學(xué)習(xí)生字詞學(xué)習(xí)生字詞 酷酷( )似似 摻摻( ) 和和 脊脊( )背背 枉枉( )讀讀wngjchnk解釋下列詞語(yǔ)。解釋下列詞語(yǔ)。 幽默：幽默：凄慘：凄慘： 奧秘：奧秘： 翻來(lái)覆去：翻來(lái)覆去： 摻和：摻和： 知書(shū)識(shí)禮：知書(shū)識(shí)禮： 酷似：酷似： 有趣或可笑而意味深長(zhǎng)。有趣或可笑而意味深長(zhǎng)。凄涼悲慘。凄涼悲慘。
3、 奧妙神秘。奧妙神秘。 一次又一次；多次重復(fù)。一次又一次；多次重復(fù)。摻雜混合在一起。摻雜混合在一起。有知識(shí)，懂禮貌。指人有文有知識(shí)，懂禮貌。指人有文化教養(yǎng)。化教養(yǎng)。極像。極像。3、復(fù)述復(fù)述“第一本書(shū)第一本書(shū)”的故的故事事 v4、作者是懷著怎樣的、作者是懷著怎樣的一種感情追憶他的一種感情追憶他的“第第一本書(shū)一本書(shū)”的？作者為什的？作者為什么這樣珍視這么這樣珍視這“第一本第一本書(shū)書(shū)” ？1 1、作者追憶的心情是沉重的、作者追憶的心情是沉重的, ,他是他是懷著敬重、珍愛(ài)的感情追憶第一本懷著敬重、珍愛(ài)的感情追憶第一本書(shū)的書(shū)的, ,同時(shí)同時(shí), ,感情也是復(fù)雜的感情也是復(fù)雜的, ,百感交百感交集的集的,
4、,因?yàn)槟潜緯?shū)里深藏著苦難的生因?yàn)槟潜緯?shū)里深藏著苦難的生活和惡劣的學(xué)習(xí)條件與環(huán)境活和惡劣的學(xué)習(xí)條件與環(huán)境, ,同時(shí)也同時(shí)也映照著那個(gè)時(shí)代人們的命運(yùn)映照著那個(gè)時(shí)代人們的命運(yùn), ,以及在以及在那種荒寒背景下特別可貴的一點(diǎn)樂(lè)那種荒寒背景下特別可貴的一點(diǎn)樂(lè)趣和溫情趣和溫情. .2 2、因?yàn)檫@第一本書(shū)、因?yàn)檫@第一本書(shū), ,不僅僅是不僅僅是那半本課本那半本課本, ,也指也指“我我”人生人生的第一課的第一課, , 這人生的第一課這人生的第一課, ,蘊(yùn)含著生活的艱辛蘊(yùn)含著生活的艱辛, ,人間的溫人間的溫情情, ,同學(xué)的友誼和上學(xué)的樂(lè)趣同學(xué)的友誼和上學(xué)的樂(lè)趣. .品味語(yǔ)言品味語(yǔ)言,理解下列句子的含義。理解下列句子
5、的含義。1我的童年沒(méi)有幽默，只有從荒寒的大自我的童年沒(méi)有幽默，只有從荒寒的大自然感應(yīng)到一點(diǎn)生命最初的快樂(lè)和夢(mèng)幻。然感應(yīng)到一點(diǎn)生命最初的快樂(lè)和夢(mèng)幻。我的童年生活是艱苦的，但我的第一本書(shū)我的童年生活是艱苦的，但我的第一本書(shū)給我的生活帶來(lái)了樂(lè)趣和知識(shí)。給我的生活帶來(lái)了樂(lè)趣和知識(shí)。 2我的第一本書(shū)實(shí)在應(yīng)當(dāng)寫寫，如果不我的第一本書(shū)實(shí)在應(yīng)當(dāng)寫寫，如果不寫，我就枉讀了這幾十年的書(shū)，更枉寫了寫，我就枉讀了這幾十年的書(shū)，更枉寫了這幾十年的詩(shī)。人不能忘本。這幾十年的詩(shī)。人不能忘本。 我的第一本書(shū)，作為我的啟蒙老師對(duì)我后我的第一本書(shū)，作為我的啟蒙老師對(duì)我后來(lái)走上文學(xué)道路有著深遠(yuǎn)的影響。來(lái)走上文學(xué)道路有著深遠(yuǎn)的影響。 小結(jié)小結(jié) 本文是詩(shī)人牛漢的一篇隨筆。本文是詩(shī)人牛漢的一篇隨筆。作者通過(guò)對(duì)他的第一本書(shū)的追作者通過(guò)對(duì)他的第一本書(shū)的追敘，折射出敘，折射出20世紀(jì)初中國(guó)農(nóng)世紀(jì)初中國(guó)農(nóng)村的苦難生活和苦難生活中的村的苦難生活和苦難生活中的人間溫情以及生命樂(lè)趣。人間溫情以及生命樂(lè)趣。請(qǐng)同學(xué)們大膽請(qǐng)同學(xué)們大膽提問(wèn)提問(wèn), ,不斷提不斷提高自己！高自己！
江西省吉安縣鳳凰中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 3《我的第一本書(shū)》課件 新人教版
