高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 75 直線、平面垂直的判定及其性質(zhì)課件 (理) 新人教A版

上傳人:無*** 文檔編號(hào):52209333 上傳時(shí)間:2022-02-07 格式:PPT 頁數(shù):53 大?。?.58MB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 75 直線、平面垂直的判定及其性質(zhì)課件 (理) 新人教A版_第1頁
第1頁 / 共53頁
高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 75 直線、平面垂直的判定及其性質(zhì)課件 (理) 新人教A版_第2頁
第2頁 / 共53頁
高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 75 直線、平面垂直的判定及其性質(zhì)課件 (理) 新人教A版_第3頁
第3頁 / 共53頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 75 直線、平面垂直的判定及其性質(zhì)課件 (理) 新人教A版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 75 直線、平面垂直的判定及其性質(zhì)課件 (理) 新人教A版(53頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第五節(jié) 直線、平面垂直的判定及其性質(zhì)1.以立體幾何的定義、公理和定理為出發(fā)點(diǎn),認(rèn)識(shí)和理解空間中線面垂直的有關(guān)性質(zhì)與判定定理2能運(yùn)用公理、定理和已獲得的結(jié)論證明一些空間圖形的垂直關(guān)系的簡(jiǎn)單命題. 1直線與平面垂直(1)判定直線和平面垂直的方法定義法利用判定定理:一條直線和一個(gè)平面內(nèi)的兩條直線都垂直,則該直線和此平面垂直相交(2)直線和平面垂直的性質(zhì)直線垂直于平面,則垂直于平面內(nèi)直線垂直于同一直線的兩平面2斜線和平面所成的角斜線和所成的銳角任意平行它在平面內(nèi)的射影3平面與平面垂直(1)平面與平面垂直的判定方法定義法利用判定定理:一個(gè)平面過另一個(gè)平面的,則這兩個(gè)平面垂直(2)平面與平面垂直的性質(zhì)兩平

2、面垂直,則一個(gè)平面內(nèi)垂直于的直線垂直于另一個(gè)平面一條垂線交線4二面角的平面角從二面角的棱上一點(diǎn),在兩個(gè)半平面內(nèi)分別作與棱 的射線,則兩射線所成的角叫做二面角的平面角垂直1設(shè)l、m、n均為直線,其中m、n在平面內(nèi),則“l(fā)”是“l(fā)m且ln”的()A充分不必要條件B必要不充分條件C充要條件D既不充分也不必要條件解析:當(dāng)l時(shí),lm且ln.但當(dāng)lm,ln時(shí),若m、n不是相交直線,則得不到l.答案:A2已知兩條直線m,n,兩個(gè)平面,給出下面四個(gè)命題:mn,mn,m,nmnmn,mn,mn,mn其中正確命題的序號(hào)是()A BC D解析:由線面垂直的性質(zhì)知正確;由面面平行的定義知,m、n可能平行,也可能異面,

3、所以錯(cuò)誤;對(duì)于中n也可能n,正確答案:D3設(shè)平面,且l,直線a,直線b,且a不與l垂直,b不與l垂直,則a與b()A可能垂直,不可能平行B可能平行,不可能垂直C可能垂直,也可能平行D不可能垂直,也不可能平行解析:當(dāng)al,bl時(shí),ab.假設(shè)ab,如右圖:過a上一點(diǎn)作cl,則c.bc.b.bl,與已知矛盾答案:B4三棱錐PABC的頂點(diǎn)P在底面的射影為O,若PAPBPC,則點(diǎn)O為ABC的_心,若PA、PB、PC兩兩垂直,則O為ABC的_心解析:當(dāng)PAPBPC時(shí),OAOBOC,O為外心當(dāng)PA、PB、PC兩兩垂直時(shí),AOBC,BOAC,COAB.O為垂心答案:外垂5m、n是空間兩條不同的直線,、是兩個(gè)不

4、同的平面,下面四個(gè)命題中,真命題的序號(hào)是_m,n,mn.mn,mn.mn,mn.m,mn,n.答案: 熱點(diǎn)之一 直線與平面垂直的判定與性質(zhì)證明直線和平面垂直的常用方法有1利用判定定理2利用平行線垂直于平面的傳遞性(ab,ab)3利用面面平行的性質(zhì)(a,a)4利用面面垂直的性質(zhì)當(dāng)直線和平面垂直時(shí),該直線垂直于平面內(nèi)的任一直線,常用來證明線線垂直思路探究要證BD平面PAC,只需在平面PAC內(nèi)尋求兩相交直線與BD垂直,而PA顯然與BD垂直,故只需證BDAC.課堂記錄設(shè)AC與BD交于點(diǎn)E.PA平面ABCD,BD平面ABCD,PABD.ABD30,BAC60,AEB90,即BDAC.又PAACA,BD平

5、面PAC.即時(shí)訓(xùn)練 如右圖所示,P為ABC所在平面外一點(diǎn),PA平面ABC,ABC90,AEPB于E,AFPC于F.求證:(1)BC平面PAB;(2)AE平面PBC;(3)PCEF.證明:(1)PA平面ABC,BC平面ABC,PABC.ABBC,ABPAA,BC平面PAB.(2)BC平面PAB,AE平面PAB,BCAE.PBAE,BCPBB,AE平面PBC.(3)AE平面PBC,PC平面PBC,AEPC,AFPC,AEAFA,PC平面AEF.而EF平面AEF,PCEF. 熱點(diǎn)之二 平面與平面垂直的判定與性質(zhì)1判定面面垂直的方法(1)面面垂直的定義(作兩平面構(gòu)成二面角的平面角,計(jì)算其為90)(2)

6、面面垂直的判定定理(a,a)2關(guān)于三種垂直關(guān)系的轉(zhuǎn)化可結(jié)合下圖記憶注意:在求平面垂直時(shí),一般要用性質(zhì)定理,在一個(gè)平面內(nèi)作交線的垂線,使之轉(zhuǎn)化為線面垂直,然后進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為線線垂直,要熟練掌握“線線垂直”、“線面垂直”、“面面垂直”間的轉(zhuǎn)化條件和轉(zhuǎn)化運(yùn)用,這種轉(zhuǎn)化方法是本章內(nèi)容的顯著特征掌握轉(zhuǎn)化思想方法是解決這類問題的關(guān)鍵例2(2010蘇北四市調(diào)研)如右圖,在三棱柱ABCA1B1C1中,ABBC,BCBC1,ABBC1,E、F、G分別為線段AC1、A1C1、BB1的中點(diǎn),求證:(1)平面ABC平面ABC1;(2)FG平面AB1C1.思路探究(1)由面面垂直判定定理易證;(2)先證FGAC1,再證明

7、BCB1C1,B1C1BE,B1C1平面ABC1可得FGB1C1,則結(jié)論得證課堂記錄(1)ABBC,BCBC1,ABBC1B,BC平面ABC1,又BC平面ABC,平面ABC平面ABC1.(2)在AA1C1中,E、F分別為AC1、A1C1的中點(diǎn),EFBG,且EFBG,連接BE,四邊形BEFG為平行四邊形,F(xiàn)GEB. ABBC1,E為AC1的中點(diǎn),BEAC1,則FGAC1.BCAB,BCBC1,B1C1BC,B1C1AB,B1C1BC1,又ABBC1B,B1C1平面ABC1.BE平面ABC1,B1C1BE,則B1C1FG,AC1B1C1C1,F(xiàn)G平面AB1C1.即時(shí)訓(xùn)練 (2010湛江模擬)如右圖

8、,已知三棱錐ABPC中,APPC,ACBC,M為AB中點(diǎn),D為PB中點(diǎn),且PMB為正三角形(1)求證:DM平面APC;(2)求證:平面ABC平面APC.證明:(1)M為AB中點(diǎn),D為PB中點(diǎn),MDAP,又MD 平面APC,DM平面APC.(2)PMB為正三角形,且D為PB中點(diǎn)MDPB.又由(1)知MDAP,APPB.又已知APPC,PBPCP,AP平面PBC,APBC,又ACBC,APACA,BC平面APC,BC面ABC,平面ABC平面PAC.熱點(diǎn)之三 線面角與二面角的求法高考中對(duì)直線與平面所成的角及二面角的考查是熱點(diǎn)之一,有時(shí)在客觀題中考查,更多的是在解答題中考查求這兩種空間角的步驟:根據(jù)線

9、面角的定義或二面角的平面角的定義,作(找)出該角,再解三角形求出該角,步驟是作(找)認(rèn)(指)求在客觀題中,也可用射影法:例3在三棱錐PABC中,PC、AC、BC兩兩垂直,BCPC1,AC2,E、F、G分別是AB、AC、AP的中點(diǎn)(1)證明:平面GFE平面PCB;(2)求二面角BAPC的正切值思路探究(1)利用三角形中位線性質(zhì)線線線面面面;(2)利用定義作出二面角BAPC的平面角課堂記錄(1)證明:G、E、F分別為AP、AB、AC的中點(diǎn),GFPC,EFBC,又GF 平面PBC,EF 平面PBC,PC平面PBC,BC平面PBC,GF平面PBC,EF平面PBC,又GFEFF,平面GFE平面PCB.(

10、2)解:過C作CHAP交AP于點(diǎn)H,連接BH,PC、AC、BC兩兩垂直,BC平面APC,BCAP,又CHBCC,AP平面BHC,APBH,CHB就是二面角BAPC的平面角即時(shí)訓(xùn)練 已知三棱柱ABCA1B1C1的側(cè)棱與底面邊長(zhǎng)都相等,A1在底面ABC內(nèi)的射影為ABC的中心,則AB1與底面ABC所成角的正弦值等于()答案:B高考本節(jié)內(nèi)容主要考查線面、面面垂直的判定和性質(zhì),其中線面的垂直是考查的重點(diǎn),難度以中等為主,高考多以解答題出現(xiàn),且有多問從能力上看,主要考查學(xué)生將空間問題轉(zhuǎn)化為平面幾何問題的能力所以BAC90.又PA平面ABCDE,ABCD,所以CDPA,CDAC,又PA,AC平面PAC,且P

11、AACA,所以CD平面PAC.又CD平面PCD,所以平面PCD平面PAC.1(2010山東高考)在空間,下列命題正確的是()A平行直線的平行投影重合B平行于同一直線的兩個(gè)平面平行C垂直于同一平面的兩個(gè)平面平行D垂直于同一平面的兩條直線平行解析:A項(xiàng),平行直線的平行投影也可以是兩條平行線;B項(xiàng),平行于同一直線的兩個(gè)平面可平行、可相交;C項(xiàng),垂直于同一平面的兩個(gè)平面可平行、可相交;D項(xiàng),正確答案:D解:(1)證明:連結(jié)EC,在RtPAE和RtCDE中PAABCD,AEDE,PECE,即PEC是等腰三角形,(2)PA平面ABCD,PABC,又ABCD是矩形,ABBC,又APABA.BC平面BAP,BCPB,又由(1)知PC平面BEF,直線PC與BC的夾角即為平面BEF與平面BAP的夾角,在PBC中,PBBC,PBC90,PCB45.所以平面BEF與平面BAP的夾角為45.

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!